ກວາງນິງເຕືອນຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ

TPO - ໃນຕົ້ນເດືອນກັນຍາ, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນຢູ່ ກວາງນິງ ໄດ້ຮັບການປຸກລະດົມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກເຫດການນັກຮຽນຖືກກຸ່ມຄົນທຸບຕີ, ສ້າງຄວາມວິຕົກກັງວົນຕໍ່ສະຖານະການຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນທີ່ນັບມື້ນັບສັບສົນ.

Báo Tiền Phong•07/09/2025

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 5 ກັນຍານີ້, ໄດ້ມີການເຜີຍແຜ່ຄລິບໃນສື່ສັງຄົມໄດ້ບັນທຶກພາບນັກຮຽນຊາຍຖືກກຸ່ມໄວລຸ້ນຫຼາຍສິບຄົນຖືກກຸ່ມຫົວຮຸນແຮງຕີຢູ່ຕໍ່ໜ້າປະຕູວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ-ສ.ເກົາຫຼີ (ເຂດວຽດຮຸ່ງ). ວີດີໂອ ສະແດງໃຫ້ເຫັນພວກຫົວເລື່ອງ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນໃສ່ເຄື່ອງແບບສີຂາວ, ບັງຄັບຜູ້ເຄາະຮ້າຍໃສ່ຮົ້ວ ແລະ ໂຈມຕີລາວຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ.

ນັກຮຽນກຸ່ມນຶ່ງໃສ່ເສື້ອຂາວຕີໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ ຢູ່ຕໍ່ໜ້າປະຕູໂຮງຮຽນ. ຕັດຮູບຈາກຄລິບ.

ອີກຈຳນວນໜຶ່ງຍັງໄດ້ຂີ່ລົດຈັກໄປສະໜັບສະໜູນກຸ່ມໂຈມຕີ, ເຮັດໃຫ້ສະຖານະການເຄັ່ງຕຶງຂຶ້ນ. ເຖິງວ່ານັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ຖືກທຸບຕີຊ້ຳແລ້ວລົ້ມລົງພື້ນກໍຕາມ, ແຕ່ບໍ່ມີຜູ້ໃດຢູ່ອ້ອມຂ້າງເຂົ້າແຊກແຊງ, ສ່ວນຫລາຍພຽງແຕ່ຢືນຢູ່ບ່ອນຖ່າຍຮູບ.

ຕາມການລາຍງານດ່ວນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ - ສ.ເກົາຫຼີ ແຂວງ ກວາງນິງ ແລ້ວ, ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນເວລາ 7:30 ໂມງ, ມີພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຜ່ານໄປ. ພາຍຫຼັງຮູ້ສະພາບຕົວຈິງ, ໜ່ວຍງານນັກສຶກສາໄດ້ປະສານສົມທົບກັບຄູສອນປະຈຳບ້ານ ແລະ ເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດແຂວງ ເພື່ອກວດກາ ແລະ ຢັ້ງຢືນຕົວຕົນຂອງນັກຮຽນ.

ທ່ານ ຫງວຽນດິ່ງຢຸງ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຫວູດຶກຈູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສາຍເຫດໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ກຳນົດວ່າແມ່ນການປະທະກັນດ້ານຄວາມຮັກແພງ. ນັກຮຽນ ມສ 2 ຊາຍ 2 ຄົນ ເກີດຄວາມຜິດຖຽງກັນ ນັກຮຽນຍິງ 1 ຄົນ ຈາກນັ້ນ ກໍ່ເກີດການປະທະກັນຢ່າງຮຸນແຮງ. ຈາກນັ້ນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ຕຳຫຼວດຈຶ່ງໄດ້ນຳຕົວນັກສຶກສາທັງສອງໄປທີ່ສຳນັກງານໃຫຍ່ຂອງຫໍພິພິທະພັນເພື່ອສອບສວນ ແລະ ສືບຕໍ່ກວດກາບັນດາວິຊາສະເພາະທີ່ພົວພັນກັບການກໍ່ເຫດບຸກໂຈມຕີເພື່ອດຳເນີນຄະດີຕາມລະບຽບກົດໝາຍ.

ຕຳຫລວດ ກໍ່ສ້າງຄືນຈຸດເກີດເຫດ ນັກຮຽນຊາຍຖືກໝູ່ສະໜິດຕີ ຈົນມີອາການຊັກກາງຖະໜົນ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ ສອງສາມມື້, ວັນທີ 29 ສິງຫາ, ໃກ້ກັບປະຕູມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ້າລອງ (ຫໍວັງແດນ), ນັກສຶກສາຊາຍຄົນໜຶ່ງຖືກກຸ່ມໝູ່ສະໜິດສະໜິດສະໜົມ, ຕີໝວກກັນກະທົບ ແລະ ມື ແລະ ຕີນຢ່າງໂຫດຮ້າຍ ເຮັດໃຫ້ຜູ້ເຄາະຮ້າຍມີອາການຊັກຢູ່ບ່ອນ ແລະ ຕ້ອງນຳສົ່ງໂຮງໝໍເພື່ອປິ່ນປົວສຸກເສີນ. ກົມຕຳຫຼວດສືບສວນ-ສອບສວນ ແຂວງ ກວາງນິງ ໄດ້ເລີ່ມດຳເນີນຄະດີ ແລະ ດຳເນີນຄະດີ ຈຳເລີຍ ທ້າວ ຟ້າມກວາງ L. (ເກີດປີ 2008) ໃນຂໍ້ຫາກໍ່ອາຊະຍາກຳ “ລົບກວນຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ”.

ສອງເຫດການຕິດຕໍ່ກັນໃນບໍ່ຮອດນຶ່ງອາທິດໄດ້ສົ່ງສຽງເຕືອນກ່ຽວກັບຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນໃນແຂວງ.

ຜູ້ຕາງໜ້າພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກວາງນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂະແໜງການສຶກສາພວມສົມທົບຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບຕຳຫຼວດ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຮັບມືກັບເຫດການດັ່ງກ່າວ, ເພີ່ມທະວີບັນດາມາດຕະການປ້ອງກັນ.

"ພວກເຮົາຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາທົບທວນແລະເຂົ້າໃຈຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກຮຽນແຕ່ໄວ, ບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ຄວາມຂັດແຍ້ງຂະຫນາດນ້ອຍມາເຕົ້າໂຮມກັນ. ໂຮງຮຽນຕ້ອງປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພໍ່ແມ່ໃນການຄຸ້ມຄອງແລະການສຶກສາເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງໄວລຸ້ນ, ໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຖືກກະຕຸ້ນແລະອິດທິພົນຈາກເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ງ່າຍ, "ຜູ້ຕາງຫນ້າເນັ້ນຫນັກ.

ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາຍັງເຕືອນວ່າ ການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຄວາມເສຍຫາຍທາງຮ່າງກາຍ ແລະ ຈິດໃຈໃຫ້ແກ່ຜູ້ປະສົບເຄາະຮ້າຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສົ່ງຜົນສະທ້ອນຕໍ່ສັງຄົມໃນໄລຍະຍາວອີກ. ເຫດການທີ່ຜ່ານມາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນກຸ່ມໜຶ່ງບໍ່ມີຄວາມພ້ອມໃນດ້ານພຶດຕິກຳ ແລະ ການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງຜ່ານການສົນທະນາ. indifference ແລະ filming ແທນທີ່ຈະເປັນການປ້ອງກັນຍັງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນບັນຫາຂອງຈັນຍາບັນແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຊຸມຊົນທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຢ່າງຈິງຈັງ.

ປັດຈຸບັນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ຍັງສືບຕໍ່ເກັບກຳເອກະສານ ແລະ ຫຼັກຖານເພື່ອຂະຫຍາຍຜົນສືບສວນ-ສອບສວນ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ ໄດ້ປະສານສົມທົບກັບໂຮງຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງດ້ານການສຶກສາ ແລະ ສະກັດກັ້ນບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນມີການເຕົ້າໂຮມ, ຜິດຖຽງກັນ, ໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ.