ອັນນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຖືກວິໄນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຫຼືຮ້າຍແຮງກວ່ານັ້ນ, ຖືກເຈົ້າໜ້າທີ່ບໍລິຫານ ຫຼື ແມ້ແຕ່ຖືກດຳເນີນຄະດີອາຍາ.
ນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ພາບ: MINH QUAN
ຕອນບ່າຍວັນທີ 1 ທັນວາ, ພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາ ແລະ ກົມກວດກາ ແລະ ນິຕິກຳຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບ “ບັນຫາຮ້ອນ” ທີ່ນັກສຶກສາຕ້ອງຮັບຮູ້.
ທີ່ນີ້, MSc. ທ່ານ ຮ່າມິນນິງ, ຫົວໜ້າກົມກວດກາ ແລະ ກົດໝາຍ, ນັກຂ່າວ, ໄດ້ຍົກອອກມາຫຼາຍບັນຫາດ້ານກົດໝາຍທີ່ນັກສຶກສາບາງຄັ້ງກໍ່ລະເມີດໂດຍບໍ່ຕັ້ງໃຈ.
ຫຼາຍເລື່ອງແມ່ນມາຈາກຊີວິດຈິງຂອງນັກຮຽນ.
ຕົວຢ່າງ, ນັກສຶກສາ A ໄດ້ລົງບົດຄວາມຈໍານວນຫຼາຍ, ມີຮູບພາບ, ມີເນື້ອໃນ "ເປີດເຜີຍ" ແລະບໍ່ດີ B - ຜູ້ທີ່ໄດ້ກູ້ຢືມເງິນຈາກຄອບຄົວຂອງລາວເປັນເວລາດົນນານແຕ່ບໍ່ໄດ້ຈ່າຍ - ໃນຫນ້າສ່ວນຕົວຂອງລາວແລະໃນບາງກຸ່ມ.
ທ່ານນິງກ່າວວ່າ, ນີ້ແມ່ນກໍລະນີທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຫ້ອງການໄດ້ປຶກສາຫາລື.
ເມື່ອອະທິບາຍ, ນັກຮຽນຮູ້ວ່າພຶດຕິກໍາຂອງລາວອາດຈະເຮັດໃຫ້ກຽດສັກສີແລະກຽດສັກສີຂອງຄົນອື່ນແລະອາດຈະຖືກລົງໂທດທາງບໍລິຫານຫຼືທາງອາຍາ.
ໃນເວລານັ້ນ, ນັກສຶກສາໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ນໍາພາຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າຊອກຫາການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກອົງການຈັດຕັ້ງທາງດ້ານກົດຫມາຍເຊັ່ນ: ຕໍາຫຼວດແລະສານແທນທີ່ຈະໂພດບົດຄວາມ "ເກັບຫນີ້ສິນ" ໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ.
ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຕາມທ່ານນິງແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງບໍ່ທັນເຂົ້າໃຈຫຼືຮູ້ເຖິງລະບຽບການຂອງລາງວັນ, ລະບຽບວິໄນ ແລະ ສິ່ງທີ່ນັກຮຽນສາມາດເຮັດໄດ້ ແລະ ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຮຽນ ແລະ ການສອບເສັງ. ມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ສັງເກດວ່າເນື້ອໃນເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຖືກເຜີຍແຜ່ຕໍ່ສາທາລະນະແລະສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຮງຮຽນ.
ໂດຍປົກກະຕິ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຮຽນແບບເບົາໆ. ນັກຮຽນບາງຄົນອາດຈະພຽງແຕ່ຢາກຊ່ວຍ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນສໍາລັບຫມູ່ເພື່ອນຫຼືຄົນຮັກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແມ່ນແຕ່ສອບເສັງສໍາລັບເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພຶດຕິກໍານີ້ສາມາດຖືກລົງໂທດໃນລະດັບຕ່າງໆຕັ້ງແຕ່ການຕໍາຫນິຕິຕຽນຈົນເຖິງການຂັບໄລ່.
ອາຈານ ນິງ ອະທິບາຍຕື່ມວ່າ ການບັງຄັບໃຫ້ໄລ່ອອກຈາກໂຮງຮຽນມັກຈະເກີດຂຶ້ນໃນກໍລະນີຮຽນໃຫ້ຄົນອື່ນ, ສອບເສັງໃຫ້ຄົນອື່ນ, ຫຼືເຮັດໂຄງການໃຫ້ຜູ້ອື່ນຢ່າງເປັນລະບຽບ.
ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ເງິນມີສ່ວນຮ່ວມ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການຖືກລົງໂທດຢ່າງຮຸນແຮງແມ່ນສູງຫຼາຍ. ມີກໍລະນີໃນອະດີດທີ່ນັກຮຽນຖືກວິໄນໃນລະດັບສູງສຸດນີ້ສໍາລັບການສຶກສາແລະການສອບເສັງສໍາລັບຄົນອື່ນ.
ກອງປະຊຸມສຳມະນາທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ຕອນບ່າຍວັນທີ 1 ທັນວາ - ພາບ: TRONG NHAN
ໃນກໍລະນີອື່ນ, ນັກຮຽນທີ່ເກັ່ງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຂ່າວສານສາມາດຊອກຫາວິທີທີ່ຈະເອົາເອກະສານຊັ້ນຮຽນຂອງຫ້ອງ, ພະແນກ, ຫຼືໂຮງຮຽນ.
ບໍ່ວ່າຈະແບ່ງປັນເປັນກຸ່ມນ້ອຍ ຫຼືສາທາລະນະ, ນີ້ແມ່ນການລະເມີດທີ່ບາງຄັ້ງນັກຮຽນບໍ່ຮູ້. ອີງຕາມເຫດການ, ນັກຮຽນອາດຈະຖືກປະຕິບັດລະບຽບວິໄນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ທ່ານ ນິງ ກ່າວວ່າ: “ນັກຮຽນຕ້ອງຮຽນກົດໝາຍແລະລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສຳຄັນ, ເມື່ອຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຫຼືຄຳແນະນຳ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດໄປຫ້ອງການນັກສຶກສາ, ກົມກວດກາ ແລະ ກົດໝາຍ, ຫ້ອງວ່າການຄະນະວິຊາ ຫຼື ສະຖານີຕຳຫຼວດຂອງບ້ານຫຼືຫວອດ,”.
ເທກໂນໂລຍີຫຼາຍ, ນັກຮຽນ "ປະເຊີນຫນ້າ" ຫຼາຍຄວນຈະເປັນ
ນອກຈາກນີ້ໃນກອງປະຊຸມ, MSc. Ha Minh Ninh ແບ່ງປັນຫຼາຍກໍລະນີຕົວຈິງຂອງນັກສຶກສາຕົກຢູ່ໃນການຫລອກລວງອອນໄລນ໌ເຊັ່ນ: ການສູນເສຍເງິນໂອນເຂົ້າບັນຊີ Facebook ທີ່ຖືກ hack, ການລົງທຶນ, ການຕະຫຼາດຫຼາຍລະດັບ ...
ໂດຍສະເພາະ, ດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່, scammers ຫຼາຍຄົນປອມແປງການໂທ ວິດີໂອ ຈາກເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂໍໃຫ້ເຈົ້າໃຫ້ຂໍ້ມູນບັນຊີກັບຊັບສິນທີ່ເຫມາະສົມ.
ໃນກອງປະຊຸມ, ນັກສຶກສາຄົນໜຶ່ງໄດ້ເລົ່າເລື່ອງຖືກຫຼອກລວງ 5 ລ້ານດົ່ງດ້ວຍກົນໄກ “ຕຳຫຼວດປອມ”.
ທ່ານນິງໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ນັກສຶກສາວ່າ, ເມື່ອເຕັກໂນໂລຊີພັດທະນາຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຄວນ "ເບິ່ງໜ້າ" ໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ໂດຍສະເພາະໃນສະພາບທີ່ສຳຄັນ.
ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອໝູ່ໃນເຟສບຸກຂອງເຈົ້າ ຫຼືຍາດພີ່ນ້ອງສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາເຈົ້າເພື່ອກູ້ເງິນດ່ວນ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະຂໍໃຫ້ເຈົ້າພົບເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຕົນເອງ. ໃນເວລາທີ່ການຄົ້ນຄວ້າວຽກເຮັດງານທໍາໃຫມ່ທີ່ບໍລິສັດໃຫມ່, ທ່ານຄວນຈະໄປໂດຍກົງ ...
ທ່ານ ນິງ ກ່າວວ່າ: “ການທົດສອບໂດຍກົງຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຈົ້າຫຼີກລ່ຽງຄວາມສ່ຽງທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຫຼາຍຢ່າງ.
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/sinh-vien-coi-chung-khong-biet-minh-dang-vi-pham-phap-luat-20241201172549357.htm






(0)