ວັນທີ 18 ສິງຫາ 2023, ວີໂອເອ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຂ່າວແນະນຳລາຍການ "ນັກສຶກສາລຸ້ນໃໝ່" ເຊິ່ງຈະອອກອາກາດໃຫ້ຜູ້ຟັງໃນເວລາ 8:30 ໂມງ. ທຸກໆວັນພະຫັດ ທາງຊ່ອງ VTV3.
ລາຍການໂດຍວິທະຍຸກະຈາຍສຽງຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະຈັດຕັ້ງສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ເປີດສະໜາມກິລານັກຮຽນ ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດ ແລະ ແນວຄິດສ້າງສັນຜ່ານບັນດາໂຄງການມຸ່ງໄປເຖິງຊຸມຊົນ.
ໂຄງການ “ນັກສຶກສາລຸ້ນໃໝ່” ນໍາເອົາລົມຫາຍໃຈຂອງໄວໜຸ່ມ Gen Z, ເປັນກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຄົນລຸ້ນກ່ອນ. ມາຮອດສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນນີ້ແມ່ນໄວຫນຸ່ມທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານແລະຄວາມຝັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ແລະທັກສະວິຊາຊີບທີ່ໄດ້ຮຽນມາຈາກໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາເພື່ອດໍາເນີນໂຄງການເພື່ອຊຸມຊົນ.
ຄະນະຜະລິດລາຍການບັນເທີງ - ວີທີວີ 3 ໄດ້ສ້າງຮູບແບບໃຫມ່ຢ່າງສົມບູນ, ລວມທັງ 5 ຮອບທີ່ຖືກອອກແບບໂດຍອີງໃສ່ອົງປະກອບຂອງການສ້າງໂຄງການແລະຮອບວຽນການພັດທະນາ, ລວມທັງ: ຮອບເບື້ອງຕົ້ນ (ຄົ້ນຫາແລະການຄັດເລືອກ), ຮອບການມີສິດໄດ້ຮັບ, ຮອບຄວາມເປັນຈິງ, ຮອບການແຜ່ກະຈາຍແລະຮອບສຸດທ້າຍ.
ການສະແດງລວມສອງປະເພດ: ການສະແດງ - ບ່ອນທີ່ທີມງານສະແດງໃຫ້ເຫັນພອນສະຫວັນຂອງພວກເຂົາເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຫມາຍຂອງໂຄງການຂອງພວກເຂົາ, ແລະໂທລະພາບຄວາມເປັນຈິງ - ບ່ອນທີ່ທີມງານເລີ່ມຕົ້ນການປະຕິບັດໂຄງການຂອງພວກເຂົາ.
ພາຍຫຼັງຮອບປະຖົມມະເລີກ, ດ້ວຍ 200 ກວ່າໃບສະໝັກຈາກເກືອບ 40 ມະຫາວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ລົງທະບຽນເຂົ້າຮ່ວມ, ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ຄັດເລືອກເອົາ 12 ໂຮງຮຽນດີເດັ່ນໃນທົ່ວປະເທດເພື່ອເຂົ້າສູ່ຮອບແຂ່ງຂັນ “ນັກສຶກສາລຸ້ນໃໝ່” ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.
ແນວຄວາມຄິດສາມາດມາຈາກທຸກສາຂາ: ວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີ, ການສຶກສາ, ສາທາລະນະສຸກ, ກະສິກໍາ, ອາສາສະຫມັກ, ແລະອື່ນໆ; ແລະຕ້ອງກ່ຽວຂ້ອງກັບສາຂາການສຶກສາຂອງນັກຮຽນແລະຊຸມຊົນທີ່ຮັດກຸມ.
ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ເດີນທາງໄປ 12 ໂຮງຮຽນຄັດເລືອກ. ທີ່ນີ້, ຄະນະຜູ້ພິພາກສາລວມທັງຜູ້ພິພາກສາປົກກະຕິ 1 ທ່ານ, 1 ຕົວແທນວິຊາຊີບຂອງໂຮງຮຽນແລະ 1 ອະດີດນັກຮຽນທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງໂຮງຮຽນຈະກໍານົດທີມງານທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງ 6 ສະມາຊິກທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ "ນັກຮຽນຮຸ່ນໃຫມ່".
ເງື່ອນໄຂໃນການຄັດເລືອກຜູ້ຫຼິ້ນແມ່ນຕ້ອງເປັນສະມາຊິກເພື່ອດໍາເນີນໂຄງການ, ສະນັ້ນ ນອກຈາກຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ອຸທິດຕົນເພື່ອຊຸມຊົນແລ້ວ, ແຕ່ລະຄົນຍັງເປັນຊິ້ນສ່ວນທີ່ໝູນໃຊ້ຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນໃຫ້ກາຍເປັນທີມທີ່ສົມບູນ, ພ້ອມກັນປະຕິບັດໂຄງການໃຫ້ດີທີ່ສຸດ.
ທີ່ການປະຊຸມຂ່າວກ່ຽວກັບເຫດການນີ້, ນັກຂ່າວ Ta Bich Loan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດານັກສຶກສາຄວນກະກຽມໃຫ້ແກ່ອະນາຄົດ, ນັກຮຽນຮູ້ລຸ້ນໃໝ່, ລຸ້ນ GenZ ຕາມຈິດໃຈຂອງປື້ມທີ່ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ້າລົ້ມ”.
ສືບຕໍ່ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ສາດສະດາຈານ ເລແອງວິງ, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນວິທະຍາສາດ ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ນັກສຶກສາມີສິດເຮັດຜິດ, ສະນັ້ນ ຕ້ອງກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງເພື່ອເຜີຍແຜ່ບັນດາໂຄງການ, ປະກອບສ່ວນຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.
ຄະນະຈັດຕັ້ງເຊື່ອໝັ້ນວ່າ: ສຳລັບໄວໜຸ່ມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແມ່ນຜູ້ທີ່ກ້າເຮັດ - ກ້າເຮັດຜິດ - ກ້າເຮັດອີກ, “ ນັກຮຽນລຸ້ນໃໝ່ ” ເປັນບ່ອນຫຼິ້ນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສະແດງອອກເຖິງພະລັງຊີວິດ, ຄວາມຮັກໃນອາຊີບ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈຂອງໄວໜຸ່ມ, ເປັນໂອກາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ໝາຍເຖິງເອກະລັກ, ເອກະລັກຂອງໂຮງຮຽນ ກໍ່ຄືເຄື່ອງໝາຍຂອງນັກຮຽນໃນຍຸກປັດຈຸບັນ.
ໂຄງການຕ່າງໆ ບໍ່ວ່າຈະຖືກຄັດເລືອກເຂົ້າຮອບຕໍ່ໄປ ຫຼື ຢຸດພັກກໍ່ຕາມ, ແນ່ນອນວ່າ ຈະສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງ, ເພາະວ່າມັນສ້າງຂຶ້ນຈາກຄວາມຝັນຂອງໄວໜຸ່ມຍຸກປັດຈຸບັນ...
ທີ່ການປະຊຸມຂ່າວ, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າກາດ, ຮອງປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນພວມຄຸ້ມຄອງນັກສຶກສາຫວຽດນາມ 1,4 ລ້ານຄົນ. ນັກຮຽນ GenZ ມັກຄົ້ນຫາສິ່ງໃໝ່ໆ, ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງໝັ້ນໃຈ, ແລະເປັນເຈົ້າການທາງ ດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເທັກໂນໂລຍີຢ່າງໄວວາໃນຊ່ວງການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ. ນັກຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ Chat GPT ຢ່າງມີປະສິດທິພາບໃນວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນບໍ່ຈຳກັດ.
ຄະນະຈັດຕັ້ງກ່າວວ່າ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນໂຄງການຂອງຕົນ, ແມ່ນແຕ່ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ເຊັ່ນປັນຍາປະດິດ (AI).
ໃນໂຄງການ “ນັກສຶກສາລຸ້ນໃໝ່”, ຜູ້ທີ່ໄປຄຽງຂ້າງແລະສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາລ້ວນແຕ່ເປັນໜ້າທີ່ດີເດັ່ນ. ທີ່ປຶກສາຂອງທີມງານແມ່ນອະດີດນັກຮຽນ, ຄົນໃນສາຂາດຽວກັນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດດີເດັ່ນຫຼາຍ.
ທ່ານ ຫງວຽນຫວຽດຫາຍ, ຄູຝຶກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການແພດ ແລະ ການຢາ ໄທ ຫງວຽນຫງວຽນ, ແມ່ນທ່ານໝໍໜຸ່ມຫວຽດນາມ ທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໂຮ່ຈີມິນ; ນາງ ຫງອກດິງ, ຄູຝຶກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ວິທະຍາເຂດ II, ປະຈຸບັນເປັນປະທານ JCI ຫວຽດນາມ... ເຂົາເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຜູ້ນຳໜ້າຂອງຄະນະແຂ່ງຂັນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນບັນດາຜູ້ສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາໃນຄະນະກໍ່ຄືໃນໂຮງຮຽນ.
2 ໜ່ວຍຊາວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນຂອງ “ນັກສຶກສາລຸ້ນໃໝ່” ແມ່ນ ກວາງບ໋າວ ແລະ ແຄ໋ງວີ. ພວກເຂົາເປັນນິສິດເກົ່າທີ່ດີເລີດໃນສາຂາການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີອິດທິພົນໃນທາງບວກຕໍ່ຊຸມຊົນຊາວຫນຸ່ມ.
ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການແຂ່ງຂັນຮອບຄັດເລືອກພາກເໜືອ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນຊວນບາກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນການສະແດງຂອງນັກຮຽນມີຄວາມປະຫຼາດໃຈຫຼາຍຢ່າງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ, ບັນດາຜູ້ຕັດສິນຍັງໄດ້ແບ່ງປັນອາລົມຈິດຫຼາຍຢ່າງນຳອີກ.
ບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ເບິ່ງຄືວ່າແຫ້ງແລ້ງແລະມະຫາພາກ, ຜ່ານທັດສະນະຂອງນັກຮຽນ, ກາຍເປັນຄວາມເປັນໄປໄດ້ແລະເປັນແຫຼ່ງແຮງບັນດານໃຈຂອງພວກເຮົາ: ພວກເຮົາຕ້ອງປະຕິບັດ."
ນັກສິລະປິນຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີ Tran Ly Ly ຍັງໄດ້ຕີລາຄາສູງຕໍ່ຜົນງານຂອງທີມ: “ນີ້ແມ່ນກຸ່ມທີ່ກ້າຄິດທີ່ແຕກຕ່າງໃນຂອບເຂດຂອງຕົນ”.
ທີ່ມາ
(0)