ຕອນບ່າຍວັນທີ 26 ສິງຫາ, ທີ່ກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2022-2023 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍວຽກງານສໍາຄັນຂອງສົກຮຽນ 2023-2024 ຂອງຂະແໜງການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ທ່ານ ຫງວຽນດຶກເກື່ອງ, ຫົວໜ້າ ອົງການກວດກາກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້, ມະຕິຕົກລົງລົງໂທດດ້ານບໍລິຫານ 2021 ກ່ວາ.
“ຖ້າໃນປີ 2021, ອົງການກວດກາກະຊວງໄດ້ອອກຄຳຕັດສິນ 28 ສະບັບກ່ຽວກັບການລົງໂທດດ້ານບໍລິຫານ, ແຕ່ປີ 2022 ຫາເດືອນກັນຍາ 2023, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອອກຄຳຕັດສິນ 94 ສະບັບກ່ຽວກັບການລົງໂທດດ້ານບໍລິຫານ.
ທ່ານ ຫງວຽນດຶກເກື່ອງ, ຫົວໜ້າກວດກາກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ການລະເມີດແມ່ນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນຫຼາຍຂົງເຂດຂອງກິດຈະກໍາແລະຂະແຫນງການໃນ ການສຶກສາ . ໂຮງຮຽນບໍ່ມີຄຸນສົມບັດທີ່ຈະເປັນເອກະລາດແຕ່ຍັງດໍາເນີນການປົກຄອງຕົນເອງໃນການເປີດຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມ. ຄະນະບໍລິຫານງານຂອງໂຮງຮຽນຍັງບໍ່ທັນຄົບຊຸດຕາມລະບຽບ; ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ພັດທະນາ ແລະອະນຸມັດໂຄງການຕໍາແໜ່ງວຽກ; ແລະຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສໍາເລັດຕາມເວລາຂອງຄະນະກໍາມະການ.
ນອກຈາກນີ້, ມີຫຼາຍໜ່ວຍງານຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ອອກເອກະສານ ແລະ ລະບຽບການຕາມອຳນາດການປົກຄອງ ຫຼື ອອກເອກະສານ ແລະ ລະບຽບການບໍ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບກົດໝາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະບຽບການກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ລະບຽບການການເງິນ; ຝ່າຝືນກົດລະບຽບການບັນຈຸ, ແຕ່ງຕັ້ງ, ແຕ່ງຕັ້ງຄືນ, ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານລັດຖະກອນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ມີບາງໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຂົ້າຮຽນໃນລະດັບທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບ; ຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂສໍາລັບການເປີດສາຂາວິຊາແລະການຮັກສາວິຊາການຝຶກອົບຮົມ; ບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນມາດຕະຖານໂຄງການຝຶກອົບຮົມ; ບໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນ ແລະ ວິທີການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຄັ່ງຄັດ, ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮັບປະກັນປະລິມານການສອນ; ບໍ່ໄດ້ຄຸ້ມຄອງໃບປະກາດສະນີຍະບັດ ແລະ ໃບຢັ້ງຢືນໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ໄດ້ປັບປຸງຂໍ້ມູນຄົບຖ້ວນ, ແລະ ໄດ້ເຊັນໃບຢັ້ງຢືນດ້ວຍອຳນາດຜິດ...
ສະຖາບັນການສຶກສາບາງແຫ່ງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະຊົນ ຫຼື ຍັງບໍ່ທັນເປີດເຜີຍໃຫ້ປະຊາຊົນພຽງພໍຕາມຄວາມຕ້ອງການ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ຄ່າຮຽນ, ການລົງທະບຽນ ແລະ ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບລະດັບ ແລະ ໃບປະກາດສະນີຍະບັດ. ກິດຈະກໍາການປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ, ເປັນທາງການເກີນໄປ, ແລະຍັງມີບາງກິດຈະກໍາທີ່ພຽງແຕ່ຮັບມືກັບ.
ກ່ຽວກັບການລະເມີດລະບຽບການຄຸ້ມຄອງການເງິນ, ຜູ້ຕາງໜ້າອົງການກວດກາກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບາງໜ່ວຍງານຝຶກອົບຮົມຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປະຕິບັດລາຍຮັບ, ລາຍຈ່າຍ, ການຈັດແບ່ງກອງທຶນຕາມລະບຽບການ. ຜົນການຈ່າຍເງິນຍັງບໍ່ທັນຕາມກຳນົດເວລາ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນການຄຸ້ມຄອງບັນທຶກນັກຮຽນ, ການປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂອງນັກຮຽນ, ທຶນການສຶກສາ, ຄ່າຮຽນ, ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຍັງບໍ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ບັນດາຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2022-2023.
ກ່ຽວກັບການລະເມີດວຽກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສຶກສາ, ທ່ານ ເຈືອງເຕີນຊາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສາຍເຫດອາດຈະມາຈາກອົງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດ. ສະເພາະລະບົບເອກະສານນິຕິກຳຄຸ້ມຄອງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ; ການອອກລະບຽບການ ແລະ ເອກະສານແນະນຳຍັງຊັກຊ້າ... ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງບາງແຫ່ງຍັງບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມເປັນເອກກະລາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
ຕໍ່ໜ້າສະພາບການທີ່ກ່າວມານີ້, ຕ້ອງປັບປຸງລະບົບເອກະສານນິຕິກຳກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ສົມບູນ, ເພີ່ມທະວີຄວາມສາມາດຂອງພະນັກງານໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດ, ໃນຂົງເຂດການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງປັບປຸງບັນດາສະຖາບັນພາຍໃນໃຫ້ສົມບູນ, ປະຕິບັດລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ເອກະສານຊີ້ນຳຂອງກະຊວງການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ເພີ່ມທະວີວຽກງານກວດກາ ແລະ ຄວບຄຸມພາຍໃນ .
ລຳງອກ
ທີ່ມາ






(0)