ຫ້ອງຮຽນເຕັກໂນໂລຢີທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບນັກຮຽນ

(Baothanhhoa.vn) - ໃນຍຸກດິຈິຕອນ, ຫຼາຍຄອບຄົວໄດ້ເລືອກເຟັ້ນໃຫ້ລູກຫຼານເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມາດດ້ານເຕັກໂນໂລຊີທີ່ຈຳເປັນໃນໄວ. ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຈິດຕະວິທະຍາຂອງພໍ່ແມ່, ຫຼາຍສູນເຕັກໂນໂລຊີໄດ້ເປີດຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ຫຼືການຝຶກອົບຮົມໂດຍກົງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີ, ດັ່ງນັ້ນການຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການແກ້ໄຂບັນຫາປະສິດທິພາບ.

Báo Thanh Hóa•03/07/2025

ນັກສຶກສາຂອງສູນປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຊີ 8-bit ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງຫຸ່ນຍົນແຂວງ Thanh Hoa ຄັ້ງທໍາອິດ.

ລະດູຮ້ອນນີ້, ສູນປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຢີ 8-bit, ນະຄອນ ຮ້າແທ່ງ, ເປີດຫຼັກສູດ lego ແລະ robotics, ການຂຽນໂປລແກລມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ປັນຍາປະດິດ (AI), ການອອກແບບກາຟິກ, ວິຊາຄອມພິວເຕີ... ນີ້ແມ່ນຫຼັກສູດພື້ນຖານທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈ ແລະ ເລືອກຮຽນຈາກພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ.

ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມໃນຫຼັກສູດເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນຈະໄດ້ປະສົບການ ແລະ ຄຸ້ນເຄີຍກັບກົນຈັກ ແລະ ການຂຽນໂປຣແກຣມຜ່ານທາງຕັນ lego ທີ່ສະຫຼາດ, ກະຕຸ້ນແນວຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ຄົ້ນຫາພະລັງຂອງເທັກໂນໂລຍີ ຫຼື ສ້າງ ໂລກ ຂອງຕົນເອງດ້ວຍຮູບພາບ, ສີ ແລະ ຮູບແບບຕ່າງໆ. ໂດຍສະເພາະນັກສຶກສາຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຜ່ານການປະຕິບັດ 100% - ແຕ່ລະບົດຮຽນແມ່ນໂຄງການທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ, ຊາວໜຸ່ມຈະສາມາດສ້າງຜະລິດຕະພັນຂອງຕົນເອງ. ໂດຍຜ່ານຂະບວນການຮຽນຮູ້, ປະຕິບັດ, ໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາໃນການນໍາໃຊ້ AI ... ເດັກນ້ອຍຄ່ອຍໆກາຍເປັນຜູ້ສ້າງເຕັກໂນໂລຢີ - ຄ່ອຍໆສ້າງທັກສະດິຈິຕອນຢ່າງເປັນທໍາມະຊາດແລະມີປະສິດທິພາບ, ຮູ້ວິທີການສ້າງເນື້ອຫາ, ຮ່ວມມືອອນໄລນ໌, ປົກປ້ອງຕົນເອງໃນ cyberspace, ນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ ...

ນ້ອງ ຫງວຽນກວາງມິນ, ຫ້ອງ 7B, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈີ່ນແມ້ງນິງ (ຮ້າງແທ່ງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຂ້ອຍຮຽນຫຼັກສູດ 3D ຢູ່ສູນປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຢີ 8 ບິດ, ຄູສອນແນະນຳໃຫ້ຂ້ອຍພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ມີເຫດຜົນ, ຫັນແນວຄວາມຄິດໃຫ້ກາຍເປັນໂຄງການ ແລະ ຜະລິດຕະພັນຕົວຈິງທີ່ສາມາດນຳມາໃຊ້ໃນຊີວິດໄດ້. ສໍາລັບຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ສືບຕໍ່ຕິດຕາມຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຂ້ອຍ.”

ບໍ່ພຽງແຕ່ມີນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີແຕ່ຂັ້ນພື້ນຖານເຖິງຂັ້ນສູງເທົ່ານັ້ນ, ຍັງເຂົ້າຮ່ວມບັນດາສະໜາມຫຼິ້ນທີ່ມີປະໂຫຍດ ແລະ ມີຄວາມໝາຍຄື: ກອງປະຊຸມ TECH PLAYGROUND, ງານແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງຫຸ່ນຍົນແຂວງ Thanh Hoa ຄັ້ງທຳອິດ...

ຜູ້ອໍານວຍການສູນປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຊີ 8-bit Le Minh Duc ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ປະຈຸບັນ, ສູນໄດ້ນຳໃຊ້ບັນດາເຄື່ອງມືການຂຽນໂປລແກລມສາຍຕາທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ອອກແບບບົດຮຽນໃຫ້ເໝາະສົມກັບເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 5 – 18 ປີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທາງສູນຍັງນຳໃຊ້ເຄື່ອງມື AI ພື້ນຖານເຊັ່ນ Canva ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃຫ້ສູງສຸດ, ຜ່ານນັ້ນກໍ່ຄ່ອຍໆສ້າງແນວຄິດດີຈີຕອນຂອງເຂົາເຈົ້າ”.

ດ້ວຍເປົ້າໝາຍໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນເຂົ້າສູ່ເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງມີລັກສະນະ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນ ແລະ ສູນ ການສຶກສາ ຢູ່ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາບົດຮຽນໂຄງການພື້ນຖານ, ຫຸ່ນຍົນ, ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທັກສະດິຈິຕອນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ. ຈາກການດໍາເນີນງານງ່າຍດາຍ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ວິທີການຄວບຄຸມຕົວລະຄອນ, ແກ້ໄຂບັນຫາທາງຈິດໃຈ, ແລະແມ້ກະທັ້ງສ້າງເກມຂະຫນາດນ້ອຍຂອງຕົນເອງ. ແລະສິ່ງທີ່ພິເສດຂອງຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄດ້ນໍາໃຊ້ວິທີການ "ຮຽນໃນຂະນະທີ່ຫຼີ້ນ - ຫຼີ້ນໃນຂະນະທີ່ຮຽນ", ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ທັງທິດສະດີແລະປະຕິບັດທັນທີ, ດັ່ງນັ້ນມັນງ່າຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະຈື່.

ເຖິງວ່າຈະເປັນວັນພັກລະດູຮ້ອນ, ແຕ່ທີມ AI & Robotics ຂອງ FPT Thanh Hoa ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຍັງຄົງຂະຫຍັນໝັ່ນພຽນຄົ້ນຄວ້າ, ພັດທະນາຫຸ່ນຍົນ, ເລັ່ງລັດສຳເລັດ ແລະ ຝຶກຊ້ອມເພື່ອກຽມພ້ອມເຂົ້າສູ່ຮອບຊິງຊະນະເລີດ FPTU AI & ROBOTICS CHALLENGE ມະຫາວິທະຍາໄລ 2025 ໃນຕົ້ນເດືອນສິງຫານີ້. ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ, ສະຫນອງໂອກາດໃນການປະຕິບັດແລະພັດທະນາການແກ້ໄຂ AI ແລະຫຸ່ນຍົນສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມ. ນີ້ຍັງເປັນບ່ອນເຊື່ອມຕໍ່ໄວໜຸ່ມທີ່ມັກໃນເຕັກໂນໂລຊີ, AI ແລະຫຸ່ນຍົນຈາກທົ່ວປະເທດເພື່ອແລກປ່ຽນ ແລະ ຮຽນຮູ້.

ທ່ານ Khuong The, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມ FPT FPT Thanh Hoa ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນຍຸກດິຈິຕອລ, ນັກຮຽນແມ່ນພົນລະເມືອງດີຈີຕອນໃນອະນາຄົດ. ການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຂຽນໂປລແກລມ ແລະ ຫຸ່ນຍົນແຕ່ຫົວທີ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະທາງດ້ານແນວຄິດທີ່ເປັນລະບົບ, ມີເຫດຜົນ, ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ.. ນີ້ແມ່ນທັກສະຫຼັກໃນຍຸກດິຈິຕອລ”.

ເທັກໂນໂລຍີດິຈິຕອລ, AI ແລະຫຸ່ນຍົນ... ແມ່ນທ່າອ່ຽງທີ່ບໍ່ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ໃນຍຸກດິຈິຕອນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການເລືອກຫຼັກສູດທີ່ເຫມາະສົມແລະສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຊື່ສຽງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງລະມັດລະວັງແລະບໍ່ໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງຂອງນັກຮຽນຫຼາຍເກີນໄປ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາຖືກກົດດັນແລະມີປະສົບການທີ່ຫນ້າສົນໃຈໃນລະດູຮ້ອນນີ້.

ບົດຄວາມແລະຮູບພາບ: Linh Huong

ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/soi-dong-cac-lop-hoc-cong-nghe-nbsp-danh-cho-hoc-sinh-253881.htm