ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ອຳນາດການປົກຄອງຂັ້ນບ້ານ ແລະ ສະຖານ ສຶກສາ ຕ່າງໆ ຕ້ອງເພີ່ມທະວີການສົມທົບ ແລະ ຄຸ້ມຄອງວຽກງານສິດສອນນອກຫຼັກສູດຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຕາມການແບ່ງຂັ້ນສູນກາງ.
ຫ້າມຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ, ຍົກເວັ້ນກໍລະນີຕໍ່ໄປນີ້: ການຝຶກອົບຮົມສິລະປະ, ການສຶກສາ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທັກສະຊີວິດ.
 |
| ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ປະຖົມ ຟານຈູ່ຈີ້ (ວັດ ບຸນມາ ທູຕ) ຮຽນລອຍນ້ຳ ຢູ່ສະລອຍນ້ຳ ໂຮງຮຽນ. |
ການຈັດຕັ້ງການຮຽນການສອນພິເສດໃນລະດັບທີ່ຍັງເຫຼືອຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຈັດຕັ້ງແລະການປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ; ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດຕ້ອງຮັບປະກັນຜົນປະໂຫຍດຂອງນັກຮຽນ, ບໍ່ບີບບັງຄັບ, ຮັກສາພາບພົດ ແລະກຽດສັກສີຂອງຄູ; ການຮຽນ-ການສອນພິເສດຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018...
ທ່ານ ຫວໍທິມິງດ້ຽນ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ພະແນກ ພວມສົມທົບກັບບັນດາກົມ, ຂະແໜງການ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອແນະນຳໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ອອກລະບຽບການເພີ່ມການຮຽນ-ການສອນຂອງແຂວງ ໃຫ້ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ. ສະນັ້ນ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຖະແຫຼງການ 29 ຢ່າງໃກ້ຊິດເພື່ອປະຕິບັດ; ຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ແຕ່ລະສະຖາບັນການສຶກສາເທື່ອລະກ້າວ, ທັງປະກອບສ່ວນໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາຂອງແຂວງມີຜົນສຳເລັດໂດຍລວມ.
ທີ່ມາ: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-quan-ly-day-them-hoc-them-theo-thong-tu-29-cua-bo-giao-duc-va-dao-tao-73c0802/
![[ຮູບພາບ] ປະຊາຊົນກະຕືລືລົ້ນເພື່ອໄດ້ຮັບສິ່ງພິມພິເສດຂອງຫນັງສືພິມ Nhan Dan](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/8/30/53437c4c70834dacab351b96e943ec5c)
(0)