ໃຫ້ລະມັດລະວັງເມື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໄປທັດສະນະສຶກສານອກສະຖານທີ່ໂດຍບໍ່ໄດ້ວາງແຜນໄວ້ລ່ວງໜ້າ.

Báo Thanh niên•29/05/2023

[ໂຄສະນາ_1]

ຍົກເລີກແຜນການປະສົບການໃນຫ້ອງຮຽນ.

ພໍ່ແມ່ຜູ້ໜຶ່ງທີ່ລູກຂອງລາວຮຽນຢູ່ຊັ້ນມໍ 10 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍເອກະຊົນແຫ່ງໜຶ່ງໃນເມືອງນາມຕື່ລຽມ ( ຮ່າໂນ້ຍ ) ກ່າວວ່າ ຄະນະກຳມະການພໍ່ແມ່ຂອງຫ້ອງຮຽນລູກຂອງລາວໄດ້ວາງແຜນການໄປທັດສະນະສຶກສາເປັນເວລາສອງມື້ສຳລັບເດັກນ້ອຍລ່ວງໜ້າໜຶ່ງເດືອນ ຫຼັງຈາກພິທີປິດປີຮຽນ.

Thận trọng khi cho học sinh đi dã ngoại tự phát - Ảnh 1. — ກິດຈະກຳປະສົບການທີ່ປອດໄພຍັງຄົງເປັນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບນັກຮຽນ.

ໂດຍສະເພາະ, ໃນຕອນເຊົ້າ, ເດັກນ້ອຍຈະຖືກພາໄປທີ່ສູນສະຫວັດດີການສັງຄົມໃນເມືອງເພື່ອມອບຂອງຂວັນໃຫ້ແກ່ຜູ້ສູງອາຍຸທີ່ອາໄສຢູ່ຄົນດຽວ. ນີ້ແມ່ນທັງກິດຈະກຳການກຸສົນ ແລະ ບົດຮຽນການສຶກສາ ກ່ຽວກັບການສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ ແລະ ຄວາມເມດຕາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນທັງໝົດ ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເດີນທາງໄປແຂວງກວາງນິງ ເພື່ອພັກຜ່ອນ, ຜ່ອນຄາຍ ແລະ ເຮັດກິດຈະກຳຕ່າງໆເພື່ອເສີມສ້າງສາຍພົວພັນລະຫວ່າງນັກຮຽນ ແລະ ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການເດີນທາງໄປ ແຂວງກວາງນິງ ໄດ້ຖືກ "ທຳລາຍ" ຫຼັງຈາກເຫດການທີ່ຜ່ານມາໃນເມືອງນາມດິ້ງ ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ຖືກນ້ຳຖ້ວມພັດໄປ ແລະ ເສຍຊີວິດໃນຂະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກຳຈັບຫອຍ. ເດັກນ້ອຍພຽງແຕ່ໄປມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຜູ້ສູງອາຍຸຢູ່ສູນສະຫວັດດີການສັງຄົມ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ໄປຮ້ານອາຫານໃນຮ່າໂນ້ຍເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງທ້າຍປີ.

"ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຮູ້ສຶກຜິດຫວັງ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູສອນປະຈຳຊັ້ນທຸກຄົນຕົກລົງທີ່ຈະຢຸດ. ເນື່ອງຈາກວ່າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍໄດ້ແນະນຳບໍ່ໃຫ້ອອກໄປນອກໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈຫຼັງຈາກເຫດການໂສກເສົ້າດັ່ງກ່າວ, ຄວາມຈິງທີ່ວ່າຫ້ອງຮຽນຍັງເປີດຢູ່ນັ້ນເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າວິຕົກກັງວົນ ແລະ ບໍ່ສະບາຍໃຈ," ພໍ່ແມ່ຄົນນີ້ແບ່ງປັນ.

ທ່ານນາງ LTQH, ເຊິ່ງມີລູກສອງຄົນກຳລັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນເມືອງຫາຍບ່າຈຸງ (ຮ່າໂນ້ຍ), ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໃຫ້ຫຼຸດຜ່ອນກິດຈະກຳທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດປະສົບການແບບບໍ່ເປັນທຳມະຊາດແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ເທົ່ານັ້ນ ທີ່ຂ້ອຍຈຶ່ງຢຸດໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມການທັດສະນະສຶກສາທີ່ຈັດໂດຍຄະນະກຳມະການຜູ້ປົກຄອງຂອງຫ້ອງຮຽນ. ເປັນເວລາດົນນານແລ້ວ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈກ່ຽວກັບກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ຈະບໍ່ໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມຖ້າຂ້ອຍບໍ່ສາມາດໄປນຳພວກເຂົາໄດ້."

ອີງຕາມທ່ານນາງ H., ກິດຈະກຳທີ່ເກີດຂຶ້ນເອງຕາມທຳມະຊາດມັກຈະຂາດຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການຈັດກິດຈະກຳທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ. ຖ້າໂຮງຮຽນຈັດກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະເຮັດສັນຍາກັບອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ, ໂດຍປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນທີ່ຈຳເປັນທັງໝົດສຳລັບໃບອະນຸຍາດ ແລະ ການອະນຸມັດແຜນການ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູຈັດກິດຈະກຳດັ່ງກ່າວ, ແມ່ນແຕ່ຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນກໍ່ມັກຈະບໍ່ຮູ້, ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງພັກຮ້ອນ.

"ບໍ່ມີເອກະສານໃດຫ້າມມັນຢ່າງສິ້ນເຊີງ."

ນອກຈາກ "ການປ່ຽນໃຈ" ໃນນາທີສຸດທ້າຍແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຈັດການທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ປະສົບການຕ່າງໆໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍຕາມແຜນການເດີມ, ໂດຍຢືນຢັນວ່າພວກເຂົາຈະຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພ ຫຼື ປ່ຽນສະຖານທີ່, ຫຼີກລ່ຽງສະຖານທີ່ທ່ອງທ່ຽວແຄມແມ່ນໍ້າທັງໝົດ...

ພໍ່ແມ່ຜູ້ໜຶ່ງທີ່ລູກຂອງລາວຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແທ່ງຊວນ (ເມືອງແທ່ງຊວນ, ຮ່າໂນ້ຍ) ໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນວ່າກິດຈະກຳໃນຫ້ອງຮຽນຊ່ວຍເສີມສ້າງສາຍພົວພັນເຊັ່ນ: ລະຫວ່າງນັກຮຽນ, ລະຫວ່າງນັກຮຽນແລະຄູ, ລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ແລະຄູ, ແລະຍັງໃຫ້ໂອກາດແກ່ຄອບຄົວໄດ້ພົບປະແລະພົວພັນກັນ...

ດັ່ງນັ້ນ, ອີງຕາມພໍ່ແມ່ຄົນນີ້, ກິດຈະກຳຕ່າງໆບໍ່ຄວນຖືກຫ້າມຢ່າງສິ້ນເຊີງພຽງແຕ່ຍ້ອນຄວາມສ່ຽງດ້ານຄວາມປອດໄພ. ແທນທີ່ຈະ, ຕ້ອງມີການກະກຽມຢ່າງລະອຽດເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທຸກຄົນ; ເດັກນ້ອຍບໍ່ຄວນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ປະສົບກັບກິດຈະກຳ ຫຼື ເກມທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຢ່າງເດັດຂາດ...

ພໍ່ແມ່ທີ່ມີລູກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມໃນເມືອງບາດິ່ງ (ຮ່າໂນ້ຍ) ກໍ່ເຊື່ອວ່າໃນຂະນະທີ່ປະສົບການຕ່າງໆເປັນສິ່ງທີ່ດີສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ແຕ່ປະສົບການທີ່ປ່ຽນແປງກິດຈະວັດປະຈຳວັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຫຼວງຫຼາຍກໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງໄດ້ພິຈາລະນາຢ່າງລະມັດລະວັງ. ຕົວຢ່າງ, ມັນບໍ່ສົມຄວນທີ່ຈະສົ່ງນັກຮຽນໃນເມືອງທີ່ບໍ່ເຄີຍລຸຍນ້ຳຜ່ານທົ່ງນາ ຫຼື ຊອກຫາປູ ແລະ ຫອຍມາລຸຍນ້ຳໃນໜອງ ຫຼື ທົ່ງນາຢ່າງກະທັນຫັນ.

ບຸກຄົນຜູ້ນີ້ກ່າວວ່າ "ປະສົບການຕ່າງໆຄວນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີທັກສະລ່ວງໜ້າ ເພື່ອວ່າເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ຮູ້ສຶກບໍ່ປອດໄພ ຫຼື ຢ່າງໜ້ອຍກໍ່ບໍ່ຕ້ອງຕົກໃຈ, ແທນທີ່ຈະບັງຄັບໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປ່ຽນແປງຢ່າງກະທັນຫັນເກີນໄປ ພຽງແຕ່ເພື່ອເບິ່ງວ່າຄົນໃນເຂດຊົນນະບົດດຳລົງຊີວິດແນວໃດ ຫຼື ພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນແນວໃດເມື່ອເຂົາເຈົ້າຍັງນ້ອຍ."

ເພື່ອຕອບສະໜອງຕໍ່ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການຫ້າມກິດຈະກຳປະສົບການທີ່ຈັດໂດຍພໍ່ແມ່ໃນລະດັບຫ້ອງຮຽນຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ທ່ານ ເຈິ່ນເທ້ເກື່ອງ ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ກ່າວໃນການສໍາພາດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ວ່າ ພະແນກຍັງບໍ່ທັນໄດ້ອອກເອກະສານໃດໆທີ່ຫ້າມກິດຈະກໍາດັ່ງກ່າວຢ່າງສິ້ນເຊີງ.

ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ, ພະແນກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຕິບັດຕາມລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ຈຳກັດການຈັດກິດຈະກຳປະສົບການແບບບໍ່ເປັນທາງການ. ຖ້າພໍ່ແມ່ຈັດກິດຈະກຳປະສົບການ, ຄວນມີການກະກຽມຢ່າງລະອຽດໃນທຸກດ້ານກ່ອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກຕະຫຼອດຂະບວນການທັງໝົດ.

ຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ ຍັງໄດ້ກ່າວວ່າ: "ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ການໄປທັດສະນະສຶກສາ, ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ແລະ ການຮຽນຮູ້ແບບປະສົບການສຳລັບນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເປັນຢ່າງດີໂດຍໂຮງຮຽນ ແລະ ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງຜົນໄດ້ຮັບໃນທາງບວກໃນການສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ. ພະແນກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຕິບັດຕາມລະບຽບການທີ່ມີຢູ່ແລ້ວກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຢ່າງເຂັ້ມງວດເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນ."

ກ່ຽວກັບກິດຈະກຳປະສົບການ, ການໄປທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ການທ່ອງທ່ຽວທີ່ຈັດໂດຍໂຮງຮຽນ, ຂັ້ນຕອນການຈັດຕັ້ງການໄປທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການສຳລັບນັກຮຽນໄດ້ຖືກອອກໂດຍພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຮ່າໂນ້ຍຕັ້ງແຕ່ປີ 2019, ໃນເອກະສານເລກທີ 3867/SGDĐT-CTTT ລົງວັນທີ 6 ກັນຍາ.

ໂດຍສະເພາະ, ກ່ອນການຈັດກິດຈະກຳ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງພັດທະນາແຜນການລະອຽດ, ໂດຍແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ໜ່ວຍງານຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ; ເວລາ, ສະຖານທີ່, ຕາຕະລາງເວລາ, ງົບປະມານ, ແຜນຄວາມປອດໄພ, ແລະ ຫ້ອງຮຽນຊົດເຊີຍສຳລັບນັກຮຽນ (ຖ້າກິດຈະກຳຈັດຂຶ້ນໃນມື້ທີ່ບໍ່ແມ່ນວັນພັກລັດຖະການ). ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈະສົ່ງແຜນການເພື່ອຂໍອະນຸມັດຕໍ່ໜ່ວຍງານຊີ້ນຳໂດຍກົງ (ຢ່າງໜ້ອຍ 7 ມື້ລ່ວງໜ້າ). ເອກະສານປະກອບມີ: ຂໍ້ສະເໜີຂໍອະນຸມັດແຜນການ; ບົດບັນທຶກການປະຊຸມລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ; ແຜນກິດຈະກຳ; ແລະ ໃບອະນຸຍາດດຳເນີນທຸລະກິດຂອງໜ່ວຍງານຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

[ໂຄສະນາ_2]
ລິ້ງແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ