ຄູອາຈານຫນຸ່ມອຸທິດຕົນສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງ "ຄົນທີ່ຂະຫຍາຍຕົວ"

ເປັນເວລາກວ່າ 10 ປີໃນອາຊີບ, ຄູສອນໜຸ່ມ Do Dinh Hung (ເກີດປີ 1992) - ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ວີ້ງດ໋າ, ຕາແສງ ຫວີງເຈົາ, ແຂວງ ໄຕນິງ ໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ, ຄົ້ນຄິດ, ປະດິດສ້າງເນື້ອໃນ ແລະ ວິທີການສິດສອນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃນວິຊາຄະນິດສາດຂອງນັກຮຽນຫຼາຍລຸ້ນຄົນ.

Báo Long An•17/11/2025

ຄູສອນໜຸ່ມ Do Dinh Hung ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈກ່ຽວກັບອາຊີບ “ຊາວໜຸ່ມ”

ປີ 2014, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລ ດົງທາບ , ວິຊາຄູຄະນິດສາດ, ທ່ານຮົ່ງໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມວິງໄດຈົນຮອດປະຈຸບັນ. ໃນຊຸມປີຕົ້ນ, ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງ ໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການສອນຍ້ອນບໍ່ມີປະສົບການຫຼາຍ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການສອນຍັງຂາດເຂີນ, ໂດຍສະເພາະນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນມີຄວາມຢ້ານກົວ ແລະ ບໍ່ມັກຮຽນຄະນິດສາດເພາະຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ແຫ້ງແລ້ງບາງສ່ວນ.

ຄູສອນ Do Dinh Hung ໄດ້ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການບັນຍາຍເພື່ອສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນ.

ໂດຍໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ກວ່າ 10 ປີແຫ່ງຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາໃນອາຊີບ “ຄົນເຕີບໂຕ”, ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຮຽນຮູ້ວິທີການສອນທີ່ຄ່ອງແຄ້ວ, ຊຸກຍູ້ຄວາມສາມາດໃນການຮໍ່າຮຽນດ້ວຍຕົນເອງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ. ເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄະນິດສາດມີຄວາມດຶງດູດໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ລາວໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ປັນຍາປະດິດ (AI) ເຂົ້າໃນການບັນຍາຍດ້ວຍຕົວຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຊີວິດຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈ ແລະ ດູດຊຶມໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ.

ນ້ອງ ເຈີ່ນທິແທງແອງ, ນັກຮຽນ ຫ້ອງ 8A1, ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ຫວິງເດື່ອ, ຕາແສງ ຫວີງເຈົາ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ທ່ານ ຮ່ວາງ ຈູງ ມັກຈະນຳໃຊ້ ເຕັກໂນໂລຊີ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ອຸປະກອນການສອນ ທາງດ້ານສາຍຕາ ເຂົ້າໃນການບັນຍາຍ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກຂ້າພະເຈົ້າ ເຂົ້າໃຈ ແລະ ດູດດື່ມ ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວ ຍັງເປັນຄົນສະໜິດສະໜົມ, ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອ ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະ ຜູ້ທີ່ຮຽນບໍ່ເກັ່ງ ຫຼື ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແກ້ໄຂໄດ້.

ຄູສອນ Do Dinh Hung ກະຕືລືລົ້ນຊີ້ນຳນັກຮຽນໃນການເຮັດວຽກບ້ານຫຼັງຈາກຊົ່ວໂມງຮຽນ.

ທ່ານ Do Dinh Hung ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເພື່ອສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ນັກສຶກສາຮັກການຮຽນຮູ້, ໃນໄລຍະເຮັດວຽກ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນຄ້ວາ, ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະດິດສ້າງບັນດາວິທີການສອນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພິເສດແມ່ນຂ້າພະເຈົ້ານຳໃຊ້ ChatGPT, Canva, Bloket ເພື່ອສ້າງສະພາບການທີ່ໜ້າສົນໃຈໃນບົດຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ.

ຄູສອນ Do Dinh Hung ຄົ້ນຄ້ວາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ຮຽນຮູ້ວິທີການສອນທີ່ຄ່ອງຕົວ ເພື່ອຊຸກຍູ້ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ເກັ່ງໃນວິຊາຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ, ທ່ານຫວາງຢີ້ຍັງແມ່ນຜູ້ທີ່ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຕະຫຼອດມາ. ລາວມັກຈະໃຊ້ເວລານອກຫ້ອງຮຽນເພື່ອສອນນັກຮຽນທີ່ຮຽນບໍ່ດີ, ອົດທົນອະທິບາຍແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ. ສໍາລັບລາວ, ຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນລາງວັນຫຼືຕໍາແຫນ່ງ, ແຕ່ການເຫັນນັກຮຽນຂອງລາວກ້າວຫນ້າແລະມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນທຸກໆມື້.

ເຖິງວ່າມີພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ໜັກແໜ້ນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ທ່ານ ຮ່ວາງຈູງຫາຍ ຍັງບໍ່ເຄີຍຢຸດການຮ່ຳຮຽນ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດ, ເສີມຂະຫຍາຍຄຸນນະພາບວິຊາຊີບໃຫ້ສຳເລັດທຸກວຽກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ. ໃນຖານະຫົວໜ້າກຸ່ມຄະນິດສາດ-ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ-ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ- ຟີຊິກສາດ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາສົມບູນວິງໄຊ ໄດ້ເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ບັນດາຄູ-ອາຈານໃນກຸ່ມຮຽນຮໍ່າຮຽນ, ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຮ່ຳຮຽນຕະຫຼອດໄປ ແລະ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນ.

ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 10 ປີໃນອາຊີບ, ທ່ານ ດ່າວດິ່ງຮຸ່ງ ໄດ້ບັນລຸໄດ້ຜົນງານຫຼາຍຢ່າງໃນອາຊີບ “ປູກຄົນ”.

“ທ່ານ ດ່າວດິງຮຸ່ງ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນອາຊີບຂອງຕົນ, ຕັ້ງໜ້າຮ່ຳຮຽນ, ຄົ້ນຄວ້າ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມບຳລຸງສ້າງ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຊັ່ນ: ປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການຮຽນການສອນ, ຍ້ອນບັນດາບົດຮຽນນັບມື້ນັບມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ເປັນທີ່ດຶງດູດໃຈຂອງນັກຮຽນ, ໃນການເຮັດວຽກ, ທ່ານ ຮວ່າງ ໄດ້ຮັບຄວາມຮັກແພງຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານ, ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕະຫຼອດມາ. ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານພ້ອມກັບໂຮງຮຽນປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນໄດ້ສຳເລັດຜົນ” - ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມວິງໄດ ທ່ານ ຟ້າມເຈືອງທິງ ໃຫ້ຄຳເຫັນ.

ຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງທ່ານ Do Dinh Hung ໃນການຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ດ້ວຍບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນຄື: ໄດ້ຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ລອງອານ (ເກົ່າ) ເພື່ອປະຕິບັດສຳເລັດໜ້າທີ່ສົກຮຽນ 2021-2022 ແລະ 2022-2023; Emulation fighter ຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານເປັນຫຼາຍປີຕິດຕໍ່ກັນແລະຫຼາຍຜົນສໍາເລັດທີ່ດີເດັ່ນອື່ນໆ./.

ດິວເຟືອກ

ທີ່ມາ: https://baolongan.vn/thay-giao-tre-tam-huyet-voi-su-nghiep-trong-nguoi-a206571.html