ຄົນລຸ້ນໜຶ່ງທີ່ສູນເສຍສັດທາໃນປະລິນຍາມະຫາວິທະຍາໄລ.

ເຄີຍຖືກຖືວ່າເປັນປີ້ທີ່ຮັບປະກັນອະນາຄົດທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ແຕ່ລະດັບປະລິນຍາຕີຂອງສະຫະລາຊະອານາຈັກກຳລັງສູນເສຍຄວາມດຶງດູດໃຈ ຍ້ອນວ່າຄ່າຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ, ໜີ້ສິນນັກສຶກສາສະສົມ, ແລະ ໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳກາຍເປັນບໍ່ແນ່ນອນເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.

ຊາວໜຸ່ມໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກຮູ້ສຶກວ່າປະລິນຍາມະຫາວິທະຍາໄລບໍ່ມີຄຸນຄ່າຄືກັບແຕ່ກ່ອນອີກຕໍ່ໄປ. (ຮູບພາບ: Pexels )

ມີຊ່ວງເວລາໜຶ່ງທີ່ການໄປຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລເປັນທາງເລືອກທີ່ຊັດເຈນ ເພາະວ່າລະດັບການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນເປີດປະຕູສູ່ວຽກທີ່ດີກວ່າທີ່ມີທ່າແຮງໃນການສ້າງລາຍໄດ້ຫຼາຍກວ່າ.

ແຕ່ຍ້ອນວ່າຄວາມໄດ້ປຽບໃນການມີລາຍໄດ້ຂອງນັກສຶກສາຈົບວິທະຍາໄລຫຼຸດລົງ, ໜີ້ສິນຂອງນັກສຶກສາເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະ ຄວາມຢ້ານກົວເພີ່ມຂຶ້ນວ່າ AI ຈະເຂົ້າຄວບຄຸມຕະຫຼາດວຽກສຳລັບນັກສຶກສາຈົບ, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນກຳລັງປ່ຽນໄປ.

ຄວາມເຊື່ອຂອງປະຊາຊົນກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງລະດັບວິທະຍາໄລໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໄລຍະຫຼາຍທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ເຖິງວ່າຈະມີການຂະຫຍາຍຂອບເຂດ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ການສຳຫຼວດທັດສະນະຄະຕິທາງສັງຄົມອັງກິດ (BSA) ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າອັດຕາສ່ວນຂອງຜູ້ທີ່ເຊື່ອວ່າລະດັບວິທະຍາໄລບໍ່ຄຸ້ມຄ່າກັບເວລາ ແລະ ເງິນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 14% ໃນປີ 2005 ເປັນ 34% ໃນປີ 2025. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ອັດຕາສ່ວນຂອງຜູ້ທີ່ເຊື່ອວ່າການສຶກສາລະດັບວິທະຍາໄລປັບປຸງສະພາບການທາງດ້ານການເງິນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໄດ້ຫຼຸດລົງຈາກ 50% ເປັນ 36%.

ອີງຕາມການສຳຫຼວດ, ຊາວໜຸ່ມຜູ້ທີ່ເຄີຍປະສົບກັບລະບົບຄ່າຮຽນທີ່ແພງມັກຈະມີຄວາມຄິດໃນແງ່ຮ້າຍກ່ຽວກັບມູນຄ່າຂອງລະດັບວິທະຍາໄລຫຼາຍກວ່າຄົນລຸ້ນກ່ອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເກນລາຍໄດ້ທີ່ຕ້ອງການເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການຊຳລະເງິນກູ້ຢືມນັກສຶກສາຍັງຄົງຄ້າງໄວ້ແທນທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບອັດຕາເງິນເຟີ້. ອັດຕາດອກເບ້ຍທີ່ສູງກວ່າອັດຕາເງິນເຟີ້ຍັງເພີ່ມຄວາມກົດດັນທາງດ້ານການເງິນຕໍ່ນັກສຶກສາ.

ອີງຕາມ ໜັງສືພິມ The Guardian , ກົງກັນຂ້າມ, ການປ່ຽນແປງໃນການຮັບຮູ້ນີ້ສອດຄ່ອງກັບການຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງໄວວາຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກ. ໃນຂະນະທີ່ໃນປີ 1983 ມີພຽງປະມານ 6% ຂອງນັກສຶກສາລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍທີ່ໄປຮຽນຕໍ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຮອດປີ 2025 ຕົວເລກນີ້ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 36%, ເທົ່າກັບຫຼາຍກວ່າ 2 ລ້ານຄົນທີ່ລົງທະບຽນຮຽນທົ່ວປະເທດ.

ຈຳນວນຜູ້ຮຽນຈົບທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາໄດ້ນຳໄປສູ່ການແຂ່ງຂັນທີ່ຮຸນແຮງໃນຕະຫຼາດວຽກເຮັດງານທຳ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການສຶກສາກໍ່ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ເມື່ອຄ່າຮຽນໄດ້ຖືກນຳສະເໜີເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນປີ 1998, ນັກສຶກສາຕ້ອງຈ່າຍພຽງແຕ່ 1,000 ປອນຕໍ່ປີ. ປະຈຸບັນ, ຄ່າຮຽນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນສູງສຸດເປັນ 9,535 ປອນຕໍ່ປີ, ບໍ່ລວມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ.

ຄວາມກັງວົນເຫຼົ່ານີ້ຈະເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຂຶ້ນເລື້ອຍໆ ຍ້ອນວ່າຕະຫຼາດວຽກເຮັດງານທຳປະເຊີນກັບການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນ ລວມທັງຜົນກະທົບທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງປັນຍາປະດິດ (AI). ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາໂຕ້ຖຽງວ່າ ປະລິນຍາມະຫາວິທະຍາໄລຍັງມີຂໍ້ໄດ້ປຽບຫຼາຍຢ່າງທີ່ສຳຄັນ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ທ່ານ Nick Hillman, ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນນະໂຍບາຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ໃນຂະນະທີ່ຜົນປະໂຫຍດ ທາງເສດຖະກິດ ຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງບໍ່ໄດ້ເດັ່ນຊັດຄືກັບແຕ່ກ່ອນ ເນື່ອງຈາກການເຕີບໂຕທາງເສດຖະກິດທີ່ຊ້າລົງ, ແຕ່ຜູ້ຮຽນຈົບສ່ວນໃຫຍ່ຍັງໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລ.

ໃນທາງກັບກັນ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າພາລະດ້ານການເງິນກຳລັງທຳລາຍຄວາມໝັ້ນໃຈໃນລະບົບ. ໃນຂະນະທີ່ຍັງໃຫ້ຄຸນຄ່າກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ, Alex Stanley, ຮອງປະທານຝ່າຍການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງສະຫະພັນນັກສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ໂຕ້ຖຽງວ່າພາລະດ້ານການເງິນກຳລັງທຳລາຍຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງນັກສຶກສາໃນລະບົບ.

ສະແຕນລີ ກ່າວວ່າ ລາວຕ້ອງເຮັດວຽກສາມຢ່າງພ້ອມໆກັນໃນຂະນະທີ່ຮຽນຢູ່, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ຜົນການຮຽນຂອງລາວ, ໃນຂະນະທີ່ເງິນກູ້ຢືມເພື່ອການສຶກສາຂອງລາວບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຄອບຄຸມຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດຂອງລາວ.

ທ່ານ Stanley ກ່າວວ່າ “ລະບົບການສະໜອງທຶນໃນປະຈຸບັນໄດ້ແຕກຫັກ, ແລະ ນັ້ນກຳລັງທຳລາຍຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຮູບແບບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.”

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://znews.vn/the-he-mat-niem-tin-vao-tam-bang-dai-hoc-post1656467.html