ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີ 10 ຄະແນນໃນພາສາອັງກິດໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025 ໃຫ້ເຫດຜົນສໍາລັບຄະແນນທີ່ສົມບູນແບບ

ໃນຈຳນວນຜູ້ສະໝັກ 141 ຄົນທີ່ໄດ້ຄະແນນ 10 ດ້ານພາສາອັງກິດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ຮ່ວາງກຸ້ງ ແລະ ມິນຈຸງ ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນສາກົນເຊັ່ນ IELTS ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງວິຊາພາສາອັງກິດຫຼາຍສະບັບ.

Báo Thanh niên•16/07/2025

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 1. — ການແຈກຢາຍຄະແນນພາສາອັງກິດສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຜູ້ສະໝັກ 141 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 10.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 16 ກໍລະກົດນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະກາດຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ເປັນທາງການຂອງຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ 1,1 ລ້ານກວ່າຄົນໃນທົ່ວປະເທດ. ໃນພາສາອັງກິດດຽວ, ການແຈກຢາຍຄະແນນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄະແນນສະເລ່ຍຂອງຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍກວ່າ 350,000 ຄົນແມ່ນ 5,38, ໃນນັ້ນມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ 141 ຄົນໄດ້ຄະແນນ 10. ຕົວເລກນີ້ແມ່ນຕໍ່າກວ່າ 4 ເທົ່າໃນປີ 2024 (565 ຜູ້ສະຫມັກ) ແລະກວມເອົາ 0,04% ຂອງຈໍານວນຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງທັງຫມົດນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ມີພຽງແຕ່ຫຼາຍກວ່າ 15% ຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ໄດ້ຄະແນນ 7 ຫຼືສູງກວ່າ.

IELTS ຮອງຮັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2025

ແບ່ງປັນຄວາມລັບເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນດີເລີດໃນພາສາອັງກິດ, ນ້ອງຫງວຽນມິງຈ່າວ, ນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈືອງດິ່ງ ( ຮ່າໂນ້ຍ ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຂະນະທີ່ເຮັດແບບສອບເສັງ, ລາວມັກຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນຢ່າງໄວຄືໄວຍະກອນ ແລະ ຄຳສັບ ເພື່ອ “ໄດ້ຮັບຄວາມໄວ” ກ່ອນຈະກ້າວໄປເຖິງເນື້ອໃນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ໂດຍສະເພາະກັບບົດຄວາມອ່ານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງການລ້າງສີຂຽວ, Chau ເວົ້າວ່າທ່ານໄດ້ນໍາໃຊ້ຄວາມສາມາດສະແກນແລະການເດົາຄວາມຫມາຍໂດຍອີງໃສ່ສະພາບການໃນການປຸງແຕ່ງມັນ.

"ຂ້ອຍສໍາເລັດການທົດສອບທັງຫມົດໃນເວລາປະມານ 45 ນາທີ, ໃຊ້ເວລາ 5 ນາທີສຸດທ້າຍທົບທວນຄໍາຖາມປະເພດທີ່ຜິດພາດເຊັ່ນ: ຊອກຫາຄວາມຜິດພາດ, ປະເພດຄໍາ ... ", ນັກຮຽນຍິງແບ່ງປັນ.

ເຫດຜົນໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຍິງເກັ່ງໃນການສອບເສັງພາສາອັງກິດຕາມ Chau, ແມ່ນຍ້ອນວ່ານາງເຄີຍຮຽນການສອບເສັງ IELTS ມາກ່ອນ ແລະໄດ້ຄະແນນ IELTS 8.0 ໃນຄວາມພະຍາຍາມຄັ້ງທຳອິດ, ທັກສະການເວົ້າ ແລະການຂຽນໄດ້ເຖິງ 7.5, ການຟັງເຖິງ 8.5 ແລະການອ່ານໄດ້ຄະແນນສົມບູນ 9.0. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຍິງ 2 ຄັ້ງໄດ້ລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດລະດັບເມືອງ ແລະ ໄດ້ 17/20 ຄະແນນ ໃນການສອບເສັງລະດັບຊາດສຳລັບນັກຮຽນເກັ່ງ, ທັງເປັນພາສາອັງກິດ.

"ການທົດສອບການປະຕິບັດ IELTS ມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນຂະບວນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາ, ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ເພາະວ່າໂຄງສ້າງຂອງການອ່ານແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງ ຄຳ ສັບໃນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ກາຍເປັນທາງວິຊາການຫຼາຍຂື້ນ, ສະນັ້ນການ ນຳ ໃຊ້ບົດສອບເສັງ IELTS ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍປະມວນຜົນຂໍ້ຄວາມໄດ້ໄວແລະບໍ່ສັບສົນເມື່ອພົບກັບຫົວຂໍ້ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຫຼື ຄຳ ສັບໃຫມ່. ປະໂຫຍກແມ່ນຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດຍ້ອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງໄວຍາກອນແລະຄໍາສັບ, "Chau ເວົ້າ.

"ໃນ 4 ທັກສະ IELTS, ຂ້ອຍພົບວ່າທັກສະການອ່ານຊ່ວຍຂ້ອຍຫຼາຍທີ່ສຸດສໍາລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍເພາະວ່າມັນຝຶກອົບຮົມຂ້ອຍໃຫ້ອ່ານໄວ, ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍແລະຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ໃກ້ຊິດກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການສອບເສັງ," ນັກຮຽນຍິງເນັ້ນຫນັກ.

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 2. — ຫງວຽນມິງເຈົາ, ເຈົ້າຂອງ 10 ຄະແນນພາສາອັງກິດໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ມາຈາກຮ່າໂນ້ຍ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ຍັງເວົ້າອີກວ່າ ການປະຕິບັດ IELTS ບໍ່ແມ່ນວິທີດຽວທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລາວພັດທະນາລະດັບພາສາອັງກິດໄດ້. ເນື່ອງຈາກວ່າ, ເຈົ້າຂອງ 10 ໃນພາສາອັງກິດຍັງປະຕິບັດພາສານີ້ໃນ "ທໍາມະດາ" ແຕ່ປະສິດທິພາບເຊັ່ນ: ເບິ່ງຮູບເງົາແລະຟັງເພງພາສາອັງກິດເກືອບທຸກໆມື້, ໂດຍສະເພາະປະເພດທີ່ນາງມັກ, ຫຼືຂຽນປະໂຫຍກທີ່ດີ, ຂຽນ diary ຫຼືສະຖານະພາບໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໃນພາສາອັງກິດ.

"ຂ້ອຍມັກພາສາອັງກິດຕັ້ງແຕ່ຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ສະນັ້ນການຮຽນຮູ້ມັນເປັນເລື່ອງທໍາມະຊາດຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍບໍ່ປະຕິເສດວ່າການຮຽນຮູ້ໄວຍາກອນແລະຄໍາສັບແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ, ແຕ່ຂ້ອຍຄິດວ່າຖ້າຂ້ອຍບໍ່ສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກມ່ວນສໍາລັບພາສາ, ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ຈະຮຽນວິຊານີ້ດີ," Chau ແບ່ງປັນ. "ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້ອຍຮຽນ IELTS ສ່ວນໃຫຍ່, ຂອບໃຈຄໍາແນະນໍາທີ່ລະມັດລະວັງຂອງຄູສອນກ່ຽວກັບປະເພດການອອກກໍາລັງກາຍທົ່ວໄປ, ຂ້ອຍຂ້ອນຂ້າງຫມັ້ນໃຈແລະບໍ່ສັບສົນ, ໂດຍສະເພາະໃນພາກໄວຍາກອນ."

ປະຕິບັດການໃຫ້ເຫດຜົນຕາມບໍລິບົດ

ຫງວຽນຮ່ວາງກຸ້ງ, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນທິມີງໄຄ, ຄຸ້ມ Xuan Hoa (ເຂດ 3 ເກົ່າ), ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ມີທັດສະນະທີ່ຄັດຄ້ານ.

ອີງຕາມນັກຮຽນຍິງ, IELTS ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຫຼາຍທີ່ສຸດໃນການທົດສອບພາສາອັງກິດ. "ທັກສະແລະຄວາມຮູ້ສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີແມ່ນມາຈາກການບັນຍາຍຂອງຄູອາຈານ. ຄູສອນໃຫ້ຂ້ອຍອ່ານແລະຮັບຮູ້ສະພາບການຢ່າງມີປະສິດທິພາບໃນເວລາເຮັດການທົດສອບ," Cuc ຫມັ້ນໃຈ.

ຢູ່ໃນຫ້ອງສອບເສັງ, ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ນາງໄດ້ຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນໃນການເຮັດຄຳຖາມທີ່ງ່າຍກ່ອນ, ແທນທີ່ຈະຈັດລຳດັບຄວາມສຳຄັນບາງຢ່າງຂອງຄຳຖາມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ອ່ານການທົດສອບຄືນໃຫມ່ແລະສືບຕໍ່ເຮັດຄໍາຖາມທີ່ຍາກກວ່າ. "ດ້ວຍຄໍາຖາມທີ່ຍາກເຊັ່ນ 'bluewash', ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຫ້ເຫດຜົນໂດຍອີງໃສ່ເນື້ອໃນຂອງຂໍ້ຄວາມ, ຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບ, ບໍ່ໄດ້ອີງໃສ່ໄວຍາກອນ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເລືອກເອົາຄໍາຕອບທີ່ຂ້ອຍຄິດວ່າຖືກຕ້ອງທີ່ສຸດ. ຂ້ອຍພົບວ່າການຈັດປະໂຫຍກໃຫມ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, "ນັກຮຽນຍິງແບ່ງປັນ.

"ການໃຫ້ເຫດຜົນໃນສະພາບການຫມາຍເຖິງການປຽບທຽບຄໍາຕອບກັບຄໍາຖາມແລະຂໍ້ຄວາມເພື່ອເບິ່ງວ່າຄວາມຫມາຍຂອງມັນກົງກັນເພາະວ່າບາງຄໍາຕອບ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີເນື້ອຫາຄ້າຍຄືກັນ, ຍັງມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແນ່ນອນ", Cuc ແບ່ງປັນ. ທ່ານ Cuc ກ່າວຕື່ມວ່າ: "ເວລາທີ່ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາໃນການສອບເສັງແລະກວດເບິ່ງວຽກຂອງຂ້ອຍໃຊ້ເວລາສອບເສັງເກືອບທັງຫມົດ, ແລະເມື່ອຂ້ອຍສໍາເລັດ, ຫ້ອງທັງຫມົດໄດ້ຮັບແຈ້ງວ່າຍັງເຫຼືອ 5 ນາທີຈົນກ່ວາການສອບເສັງຈົບ," Cuc ກ່າວຕື່ມວ່າ.

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 3. — ຫງວຽນຮ່ວາງກຸກ, ຜູ້ສະໝັກຈາກນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ໄດ້ຄະແນນ 10 ໃນພາສາອັງກິດ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.

ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ແບ່ງປັນວ່າ ລາວມັກໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນການສື່ສານປະຈໍາວັນກັບໝູ່ເພື່ອນ ແລະຍາດພີ່ນ້ອງ. ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງ, Cuc ເລີ່ມຕິດຕໍ່ພົວພັນ ແລະຮຽນພາສາອັງກິດຕັ້ງແຕ່ອາຍຸໄດ້ 6 ປີ, ແລະ ໄດ້ຮຽນມາເປັນເວລາ 12 ປີແລ້ວ. "ໃນຊ່ວງເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ຍັງເບິ່ງ ວິດີໂອ ບັນເທີງຕ່າງໆໃນພາສາອັງກິດໃນ YouTube. ປະມານຊັ້ນຮຽນທີ 8, ຂ້ອຍເລີ່ມສອບເສັງວິຊາພາສາອັງກິດ," Cuc ເວົ້າ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ນອກຈາກຄວ້າໄດ້ລາງວັນທີ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດລະດັບເມືອງ ຊັ້ນ ມ.12 ແລ້ວ, ນ້ອງ Cuc ຍັງໄດ້ຮັບຄະແນນ IELTS 7.5 ແລະ ACT ຄະແນນ 28 ເພື່ອຮັບໃຊ້ເປົ້າໝາຍການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ແລະ ຍັງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກພາສາອັງກິດຊັ້ນ ມ.11 ແລະ ການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດລະດັບເມືອງ ຊັ້ນ ມ 9.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/thi-sinh-diem-10-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2025-neu-ly-do-dat-tuyet-doi-185250716152729277.htm