ນັກຮຽນວິຊາສະເພາະຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ

ກວ໊ກບິ່ງ, ນັກຮຽນເກັ່ງຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຊັ້ນ ມ 10 ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ດ້ວຍຄະແນນ 46,75/50, ມີຄວາມມັກຮັກດ້ານໄອທີຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ 6 ແລະ ມີຄວາມໄຝ່ຝັນຢາກເປັນວິສະວະກອນການຂຽນໂປລແກລມຄືກັບພໍ່ຂອງ Flappy Bird - ຫງວຽນຮ່າດົງ.

ຟ້າມກວາງບິ່ງ, ອະດີດນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຟ້າມດິ່ງໂຮ່, ມ6, ໄດ້ຄະແນນ 8 ວິຊາວັນນະຄະດີ; 9.75 ພາສາອັງກິດ, 10 ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ 9.5 ວິຊາຄະນິດສາດພິເສດ ໃນການສອບເສັງພາກລັດ 10 ຂອງນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃນກາງເດືອນມິຖຸນາ. ດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບນີ້, ບິ່ງໄດ້ເຂົ້າຮຽນຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະດ້ານໄອທີຊັ້ນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ.

Binh ເວົ້າວ່າ ລາວປະຫລາດໃຈທີ່ໄດ້ຮັບນັກປະພັນວັນນະຄະດີຊັ້ນ 8 ເພາະວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນວິຊາທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງລາວ. “ເມື່ອໄດ້ອ່ານໜັງສືພິມ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮູ້ວ່າ ຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງນະຄອນ”.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ນັກສຶກສາຊາຍໄດ້ເສັງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະດ້ານໄອທີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ດ້ວຍຄະແນນ 34,25/50 ຄະແນນ.

Quoc Binh, ນັກຮຽນວິຊາສະເພາະຊັ້ນຮຽນທີ 10 ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ຮູບພາບ: ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້ — ຟ້າມກວາງບິ່ງ, ນັກຮຽນວິຊາສະເພາະຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ. ຮູບພາບ: *ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້*

Binh ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວມັກ ແລະ ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນວິຊາຄະນິດສາດຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ.5, ແຕ່ເມື່ອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 6 ແລະ ໄດ້ສຳຜັດກັບໄອທີຫຼາຍ, ລາວຮູ້ວ່ານີ້ແມ່ນຄວາມມັກຂອງລາວ. ນັກຮຽນຊາຍຄົນນີ້ບອກວ່າໂຊກດີ ເພາະຄະນິດສາດ ແລະ ໄອທີ ມີຄວາມຕິດພັນກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ຢາກເກັ່ງໄອທີ ຕ້ອງເກັ່ງຄະນິດສາດກ່ອນ.

"ຂ້າພະເຈົ້າຮັບຮູ້ຄວາມຫນ້າສົນໃຈຂອງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພາສາການຂຽນໂປລແກລມ Pascal. ຈາກບ່ອນນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ພາສາການຂຽນໂປລແກລມອື່ນດ້ວຍຕົນເອງ. ຈາກຊຸດຄໍາສັ່ງແລະສູດການຄິດໄລ່ແຫ້ງ, ຂ້ອຍສາມາດປ່ຽນພວກມັນເປັນເວັບໄຊທ໌ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ຂ້ອຍມັກມັນ, "Binh ເວົ້າ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮັກແພງຂອງຕົນ, ແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 7, ບິ່ງໄດ້ຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງຕົນໃຫ້ລາວເຂົ້າຮຽນພິເສດຢູ່ສູນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາ ສາດ ທຳມະຊາດ. ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ພາສາການຂຽນໂປຼແກຼມເພີ່ມເຕີມນອກຫຼັກສູດເຊັ່ນ Java script, HTML, graphic, network infrastructure (ccna), network systems (mcsa). ຢູ່ເຮືອນ, ລາວກໍາລັງຮຽນພາສາການຂຽນໂປຼແກຼມເກມ Unity ແລະຮູບພາບ Blender ເພື່ອຝຶກການຂຽນເກມງ່າຍໆ.

“ຂ້າພະເຈົ້າມັກທ່ານ ຫງວຽນຮ່າດົງ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າລາວຈະສາມາດປະສົບຜົນສຳເລັດໃນຖານະນັກຂຽນໂປລແກລມ ແລະ ນັກພັດທະນາເກມຄືກັບທີ່ລາວໄດ້ເຮັດກັບ Flappy Bird”.

ປະຈຸບັນ, ນັກຮຽນທີ່ເສັງເຂົ້າຮຽນວິຊາໄອທີຊັ້ນທີ 10 ໄດ້ຮຽນວິຊາຄະນິດສາດ, ດັ່ງນັ້ນບິ່ງຈຶ່ງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນວິຊານີ້. ໃນການຮໍ່າຮຽນເກັ່ງ, ບິ່ງປະຕິບັດການແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດຫຼາຍປະເພດ, ໂດຍຜ່ານການແກ້ໄຂຫຼືແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ, ລາວເຂົ້າໃຈ ແລະ ຈື່ຈຳຄວາມຮູ້, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການທ້າທາຍກັບບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກກວ່າ. ນັກຮຽນຊາຍເຊື່ອວ່າຍ້ອນການປະຖົມນິເທດຕອນຕົ້ນ ແລະ ທົບທວນແຕ່ ມ7, ລາວບໍ່ຖືກກົດດັນເກີນໄປ.

Binh ມັກການຫລິ້ນເກມ ແຕ່ຍຶດໝັ້ນກັບເວລາທີ່ແມ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນ ແລະ ການພັກຜ່ອນ. ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ, ໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າສໍາເລັດການເຮັດວຽກບ້ານ, ລາວມີປະມານຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງເພື່ອຫຼິ້ນເກມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທຸກໆອາທິດລາວຫຼິ້ນບານເຕະແລະລອຍນ້ໍາເພື່ອປັບປຸງສຸຂະພາບແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງລາວ.

Quoc Binh, ເບື້ອງຂວາສຸດ, ໄດ້ຖ່າຍຮູບທີ່ລະນຶກໃນພິທີປິດໃນເດືອນ 5. ຮູບພາບ: ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້ — Quoc Binh, ເບື້ອງຂວາມືຖ່າຍຮູບທີ່ລະນຶກຢູ່ໂຮງຮຽນໃນພິທີປິດໃນເດືອນພຶດສະພາ. ຮູບພາບ: *ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້*

ນາງ ຫງວຽນທິກິມເງິນ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງ ມ.9, ມີຄວາມປະທັບໃຈກັບ ບິ່ງ ຍ້ອນວ່າ ນ້ອງນ້ອຍຄື “ເດັກໝາກພິກໄທ” ແຕ່ຮຽນເກັ່ງຫຼາຍ. ລາວໄດ້ສະແດງຄວາມສາມາດດ້ານຄະນິດສາດເມື່ອຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.6. ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບເມືອງໃນຕົ້ນປີກາຍນີ້, ບິ່ງຍັງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ວິຊາຄະນິດສາດ.

ທ່ານນາງ Loan ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບິ່ງມີພອນສະຫວັນໃນການຈື່ຈຳສິ່ງຕ່າງໆຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ເປັນເວລາດົນນານ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມມັກໃນຄອມພິວເຕີ ແລະ ຊອບແວ. ມີເທື່ອໜຶ່ງ, ຄອມພີວເຕີເກີດຄວາມຜິດພາດໃນລະຫວ່າງການນຳສະເໜີ, ຫຼັງຈາກຫ້ອງຮຽນ, ນາງ ໂລນ ໄດ້ຂໍໃຫ້ບິງເບິ່ງ ແລະໜຶ່ງຊົ່ວໂມງຕໍ່ມາລາວໄດ້ແກ້ໄຂມັນ.

Binh ໄດ້ຕັດສິນໃຈເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນສູງ Gifted. ລາວມີເປົ້າໝາຍທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນໄອທີ ແລະ ຄະນິດສາດຫຼາຍໆຄັ້ງໃນສາມປີຂ້າງໜ້າ.

ເລ ຫງວຽນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ