ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈ້ວ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ລະບົບ ການສຶກສາ ແຫ່ງຊາດສົມບູນແບບຕາມທິດເປີດກ້ວາງ, ຍຸດຕິທຳ, ສະເໝີພາບ, ຊຸກຍູ້ສັງຄົມການຮຽນຮູ້ ແລະ ສ້າງໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.
ຕອນເຊົ້າວັນທີ 5 ກັນຍາ, ໃນບັນຍາກາດຟົດຟື້ນມ່ວນຊື່ນຂອງທົ່ວປະເທດຕ້ອນຮັບປີຮຽນໃໝ່, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ 2024-2025 ໂດຍມີບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ, ຮ່າໂນ້ຍ .
ເຂົ້າຮ່ວມມີ: ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ Huynh Thanh Dat; ການນຳຂອງຫຼາຍກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ.
ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການເຊື່ອມໂຍງ, ການພັດທະນາ
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 1982, ດ້ວຍພາລະກິດສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍຕາບອດ ຮ່າໂນ້ຍ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຊຸມຊົນ, ດຳລົງຊີວິດຢ່າງເປັນເອກະລາດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນສັງຄົມ.
ຕັ້ງແຕ່ປີ 1988 ເປັນຕົ້ນມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ລົງທະບຽນນັກຮຽນທີ່ບໍ່ມີຄົນພິການ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບການສຶກສາແບບລວມສູນສຳລັບນັກຮຽນພິການທາງສາຍຕາແຕ່ປ 1 ຫາ 9.
ພາຍຫຼັງ 42 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ, ເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ພັດທະນາ, ດ້ວຍຄຸນຄ່າຫຼັກ “ມະນຸດສະທຳ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການເຊື່ອມໂຍງ, ພັດທະນາ”, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກບັນດາຜູ້ນຳທຸກຂັ້ນກ່ຽວກັບຮູບແບບການສິດສອນລວມທີ່ມີປະສິດທິຜົນ. ນັກຮຽນຕາບອດທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ມີຄວາມພ້ອມຄົບຊຸດເພື່ອເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຊຸມຊົນ, ສືບຕໍ່ສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ຮຽນຮູ້ການຄ້າ.
ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນທັງໝົດ 1.548 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີນັກຮຽນພິການທາງສາຍຕາ 145 ຄົນ. ຜົນການຮຽນຂອງນັກຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ໃນສົກຮຽນ 2023-2024, ຈຳນວນນັກສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນບັນລຸກວ່າ 80%, ໂດຍບໍ່ມີນັກຮຽນທຸກຍາກ.
ຜົນການຝຶກອົບຮົມດ້ານສິນທຳ: ນັກຮຽນຊັ້ນກາງ 100% ມີການປະພຶດດີ ແລະ ເປັນທຳ. ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນພິການຕາ 100% ທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມສາມາດ ຈັດຕັ້ງເພື່ອຮໍ່າຮຽນເພື່ອພັດທະນາພອນສະຫວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນສູງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກ, ແຂ່ງຂັນກິລາ, ການສະແດງສິລະປະ ແລະ ອື່ນໆໃນທຸກລະດັບ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບລາງວັນອັນສູງສົ່ງຈາກນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ລັດຖະບານກາງຫລາຍຢ່າງ. ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນເກືອບ 1.600 ຄົນ.
ພິທີເປີດໄດ້ດຳເນີນໄປດ້ວຍບັນຍາກາດເບີກບານມ່ວນຊື່ນພ້ອມກັບບັນດາລາຍການສະແດງພິເສດ. ພິທີຊັກທຸງໄດ້ມີອາລົມຈິດພ້ອມກັບການຮ້ອງເພງແຫ່ງຊາດຂອງບັນດາຜູ້ແທນ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ.
ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຟັງຈົດໝາຍອວຍພອນປີໃໝ່ຂອງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່, ປະທານປະເທດ To Lam, ຕາງໜ້າການນຳພັກ ແລະ ລັດ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີໄຂ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ Pham Minh Chinh ໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກອົບອຸ່ນເມື່ອໄດ້ເຫັນຮອຍຍິ້ມທີ່ສົດໃສ, ຄວາມຮັກ, ຄວາມເມດຕາ, ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານໃນປີໃໝ່.
ສົ່ງຄຳອວຍພອນອັນອົບອຸ່ນມາຍັງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ, ແລະ ສົກຮຽນ 2024-2025 ຈະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດທີ່ດີກ່ວາເມື່ອທຽບໃສ່ໄລຍະຜ່ານມາ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຢ້ຳຄືນຄຳສັ່ງສອນຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ທີ່ຮັກແພງ: “ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງສິບປີ, ປູກຕົ້ນໄມ້, ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຮ້ອຍປີ, ປູກຝັງປະຊາຊົນ”; "ຊາດທີ່ໂງ່ແມ່ນປະເທດຊາດທີ່ອ່ອນແອ."
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກ່າວວ່າ, ໃນລະນຶກເຖິງ ແລະ ຈາລຶກຄຳເວົ້າຂອງຕົນ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາຍາມໃດກໍ່ຖືການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ພິເສດແມ່ນຂົງເຂດສຳຄັນ ແລະ ມີຄວາມຕັດສິນໃຈ; ແລະ ໄດ້ອອກ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼາຍນະໂຍບາຍ, ແນວທາງ, ກົນໄກ ແລະ ຍຸດທະສາດເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.
ການສຶກສາຫວຽດນາມບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນ; “ການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ” ໄດ້ສຸມໃສ່, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ; ພິເສດແມ່ນໃນສະພາບການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳຄັ້ງທີ 4 ສົ່ງຜົນກະທົບຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ທຸກຂົງເຂດຊີວິດສັງຄົມ.
ຊົມເຊີຍພາຍຫຼັງ 42 ປີແຫ່ງການເຕີບໃຫຍ່ ແລະ ພັດທະນາ, ບັນດາຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມບັນລຸໄດ້ເປົ້າໝາຍ “ໂຮງຮຽນຄຸນນະພາບສູງ - ປະສິດທິຜົນນໍາພາໃນການຮຽນ-ການສອນລວມທົ່ວປະເທດ”, ຕາງໜ້າລັດຖະບານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ອວຍພອນໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ; ເນັ້ນໜັກວ່າ, ບັນດານັກສຶກສາລ້ວນແຕ່ສ່ອງແສງໃຫ້ເຫັນບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມລຳບາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກ ເພື່ອບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ພາກພູມໃຈຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ນຳມາໃຫ້ໂຮງຮຽນຊື່ດັງ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ; ຍ້ອງຍໍໝາກຜົນຂອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນບັນດາຜົນງານລວມຂອງທົ່ວປະເທດ.
ເຮັດໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມເປັນຄົນສະຫລາດ
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ໃນສົກຮຽນໃໝ່ 2024-2025, ພວກເຮົາຕ້ອງສືບຕໍ່ຍູ້ແຮງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ດ້ວຍຄຳຂວັນ “ເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງ ແລະ ວິຊາ - ຄູເປັນກຳລັງຂັບເຄື່ອນ - ໂຮງຮຽນເປັນກຳລັງໜູນ - ຄອບຄົວເປັນກຳລັງໃຈ - ສັງຄົມເປັນພື້ນຖານ”.
ອັນໃດທີ່ຍັງບໍ່ທັນເຮັດໄດ້ດີກໍຕ້ອງຮີບຮ້ອນແກ້ໄຂໃຫ້ດີກວ່າເກົ່າ; ສິ່ງໃດທີ່ເຮັດໄດ້ດີຕ້ອງມີຄວາມຕັ້ງໃຈຫຼາຍ, ພະຍາຍາມໃຫ້ຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ແລະ ຕັດສິນໃຈຢ່າງເດັດຂາດ ເພື່ອຈະເຮັດໄດ້ດີຍິ່ງຂຶ້ນ, ຈະໄດ້ຜົນດີຍິ່ງຂຶ້ນ - ສົກຮຽນໃໝ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບຜົນດີກ່ວາສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນເປັນພື້ນຖານ, ປະກອບສ່ວນອັນສຳຄັນເຂົ້າໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີສຸຂະພາບດີທາງດ້ານກົດໝາຍ, ວັດທະນະທຳ, ຈັນຍາບັນ ແລະ ຄວາມຮູ້, ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນພິການ ແລະ ຜູ້ປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ໃນນັ້ນ, ຂະແໜງການໄດ້ກຳແໜ້ນ ແລະ ປະຕິບັດຂໍ້ສະຫຼຸບ 91-KL/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ສຸມໃສ່ປະຕິບັດບັນດາທິດທາງ ແລະ ວຽກງານທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ໃຫ້ດີ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ສຸມໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນທີ່ຕິດພັນກັບການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນຜົນ ຕາມທິດຊຸກຍູ້ສົ່ງເສີມຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງນັກຮຽນ; ປັບປຸງ ແລະ ນຳໃຊ້ວິທີການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າຢ່າງເປັນປະຈຳ, ສືບທອດຜົນສຳເລັດຂອງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແລະ ພັດທະນາຕາມທ່າອ່ຽງການສຶກສາໃນໂລກໃນປະຈຸບັນ.
ຫົວໜ້າລັດຖະບານກໍ່ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດສົມບູນແບບຢ່າງເປີດເຜີຍ, ຍຸຕິທຳ, ແລະສະເໝີພາບ, ຊຸກຍູ້ສັງຄົມການຮຽນຮູ້ ແລະ ສ້າງໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ; ລວມທັງເລັ່ງລັດໃຫ້ສຳເລັດການວາງແຜນກຳນົດລະບົບສະຖານທີ່ສຶກສາພິເສດສະເພາະໃຫ້ແກ່ຄົນພິການ ແລະ ລະບົບສູນສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາການສຶກສາລວມ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ຫັນບັນດາຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມ, ໂຄງການ, ວິທີການຮຽນໃຫ້ເໝາະສົມກັບຜູ້ຮຽນ; ເສີມສ້າງການສຶກສາການເຊື່ອມໂຍງຊຸມຊົນສໍາລັບຄົນພິການແລະເດັກນ້ອຍໃນສະຖານະການພິເສດ; ສຸມໃສ່ການສຶກສາລວມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ ເພື່ອຮັບປະກັນສິດສະເໝີພາບ, ຄຸນນະພາບ, ແລະ ສິດການຮຽນຮູ້ທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ແກ່ເດັກເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ເຊື່ອມໂຍງ, ແລະ ເພີ່ມໂອກາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຊຸມຊົນ ແລະ ສັງຄົມ.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີປາດຖະໜາວ່າ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຈະເປັນກຳລັງໜູນຢ່າງແຂງແຮງ, ໜູນຊ່ວຍດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ອຸປະກອນ, ແບ່ງປັນຄວາມສຸກ ແລະ ຄວາມໂສກເສົ້າ, ເຂົ້າໃຈຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍ.
ໂດຍສະເພາະນັກຮຽນພິການຕ້ອງສ້າງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ດ້ອຍໂອກາດ, ຮຽນເກັ່ງ, ດຳລົງຊີວິດໃຫ້ດີ, ເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ. ໂຮງຮຽນຕ້ອງເປັນກຳລັງໜູນ, ສ້າງທຸກເງື່ອນໄຂສະດວກທາງດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ອຸປະກອນ, ເງື່ອນໄຂການຮຽນ, ຄວາມປອດໄພ, ປອດໄພ, ສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ສະເໝີພາບ ແລະ ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ ຫຼື ຢາເສບຕິດໃນໂຮງຮຽນ.
ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມພິການ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງຮັບປະກັນວ່າພວກເຂົາມີທັກສະແລະຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນທັງຫມົດເພື່ອໃຫ້ຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດເປັນເອກະລາດໃນຊີວິດແລະການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຊຸມຊົນຢ່າງຫມັ້ນໃຈ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຕ້ອງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ນຳ ແລະ ພັດທະນາຄະນະຄູອາຈານໃຫ້ໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການດ້ານນະວັດກໍາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານສາມາດເປັນແບບຢ່າງດ້ານຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃຫ້ລູກຫຼານລຸ້ນຫຼັງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ.
ຄູອາຈານຕ້ອງບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນແບບຢ່າງໃນການຝຶກອົບຮົມ, ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໃຫ້ກຳລັງໃຈ, ຊຸກຍູ້, ຊີ້ນຳ, ແບ່ງປັນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນ; ຄົ້ນພົບ, ຊຸກຍູ້, ແລະສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ; ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ ແລະ ເຂົ້າໃຈ, ແຕ່ຍັງ instill ໃນຈິດໃຈຂອງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃນການຮຽນຮູ້, ກະຕຸ້ນ curiosity ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ; ບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ຜ່ານປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງສຸມໃສ່ການປະຕິບັດ; ປຸກລະດົມນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ສາມັກຄີ, ເປັນເຈົ້າຕົນເອງ, ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກພັດທະນາປະເທດຊາດໃຫ້ມີຄວາມຜາສຸກ.
ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໃນຊີວິດຂອງຕົນ, ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ເຄີຍກ່າວວ່າ: “ພາລະກິດຂອງຄູແມ່ນສະຫງ່າລາສີທີ່ສຸດ, ເພາະວ່າຖ້າບໍ່ມີຄູກໍບໍ່ມີການສຶກສາ, ຖ້າຫາກບໍ່ມີການສຶກສາກໍບໍ່ມີເສດຖະກິດ ແລະ ວັດທະນະທຳ”.
ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ປາດຖະໜາວ່າ ບັນດາຄູ-ອາຈານ ຍາມໃດກໍ່ມີສະຕິຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບໜ້າທີ່, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເພື່ອມານະພະຍາຍາມເຮັດສຳເລັດໜ້າທີ່ບຳລຸງສ້າງຊາວໜຸ່ມ, ເປັນເຈົ້າການຂອງປະເທດຊາດໃນອະນາຄົດ. ຄູສອນແຕ່ລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ ຄວນສືບຕໍ່ມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ເຂົ້າໃຈ ແລະ ເປັນແສງສະຫວ່າງຊີ້ນຳໃຫ້ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນພິການທາງສາຍຕາໃນເສັ້ນທາງເຂົ້າເຖິງໂລກແຫ່ງຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດອັນກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ. ນັກສຶກສາຄວນສົ່ງເສີມບົດບາດຂອງຕົນເປັນສູນກາງ, ເປັນວິຊາ; ແລະ ປະຕິບັດ 5 ຄຳສອນຂອງລຸງໂຮ່ໃຫ້ດີ.
ຢັ້ງຢືນວ່າ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈຽວ ຍາມໃດກໍ່ມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເຖິງສັງຄົມ, ຄວາມສາມັກຄີຮັກແພງຂອງຄອບຄົວ, ຄວາມເມດຕາຂອງໂຮງຮຽນ, ການສິດສອນຂອງຄູອາຈານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ປາດຖະໜາວ່າ ນັກຮຽນຈະມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ຂໍ້ຄົງຄ້າງ; ສຶກສາຮ່ຳຮຽນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຄວາມຮູ້, ຫ້າວຫັນ ແລະ ຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດ “ຄຸນງາມຄວາມດີ-ປັນຍາ-ກາຍ-ຄວາມງາມ”; ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ, ເປັນພົນລະເມືອງທີ່ດີ, ມີປະໂຫຍດຕໍ່ສັງຄົມ ແລະ ປະເທດຊາດ.
ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ປະຊາຊົນແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນອັນລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດເພື່ອປະຕິບັດພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ; ປະຊາຊົນແມ່ນຈຸດໃຈກາງ, ວິຊາສະເພາະ, ຊັບພະຍາກອນ ແລະ ແຮງຂັບເຄື່ອນຂອງການພັດທະນາ; ບໍ່ເສຍສະຫຼະຄວາມເປັນທຳ, ຄວາມກ້າວໜ້າ, ປະກັນສັງຄົມ, ສິ່ງແວດລ້ອມເພື່ອແລກປ່ຽນພຽງແຕ່ການເຕີບໂຕທາງດ້ານເສດຖະກິດ; ບໍ່ປະໄວ້ໃຜຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ”, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ປາດຖະໜາວ່າຄະນະບໍລິຫານ, ຄູ-ອາຈານ ລ້ວນແຕ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຍູ້ແຮງບັນດາວິຊາສະເພາະຕະຫຼອດມາ. ຜ່ານຜ່າທຸກສິ່ງທ້າທາຍ, ສູ້ຊົນມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດໝາຍປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຄາດໝາຍຂອງພັກ, ລັດ ແລະ ປະຊາຊົນ.
ນັກຮຽນ - ເຈົ້າຂອງປະເທດຊາດໃນອານາຄົດ ຈົ່ງມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ມີຄວາມຜາສຸກ, ຮຽນເກັ່ງ, ມີຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນຊີວິດຕະຫຼອດໄປ, ບັນລຸໄດ້ຄວາມຝັນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ ກາຍເປັນປະເທດຊາດມີສະຕິປັນຍາ - ຕາມທີ່ຮັກແພງປະທານໂຮ່ຈີມິນ ຍາມໃດກໍ່ປາດຖະໜາ.
ສະເໜີບັນດາຄູ-ອາຈານ ແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນດິ່ງຈ້ຽນ ດ້ວຍຫ້ອງຄອມພິວເຕີ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ກວດກາບັນດາສະຖານທີ່, ການຮຽນ-ການສອນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງໂຮງຮຽນ.
ໂດຍໄດ້ເຫັນພ້ອມກັບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ມີຈຳກັດຂອງໂຮງຮຽນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສຶກສາການແບ່ງຂັ້ນ ແລະ ມອບສິດອຳນາດໃນການຄຸ້ມຄອງ, ດູແລ, ລະດົມການລົງທຶນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ພິເສດແມ່ນໃນເງື່ອນໄຂທີ່ປະເທດພັດທະນາກວ່າເມື່ອກ່ອນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງຕ້ອງສືບຕໍ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຮັບປະກັນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ເຄື່ອງມືໃນການສອນ, ພິເສດແມ່ນນັກຮຽນພິການທາງສາຍຕາ; ຮັກສາສຸຂະອະນາໄມສິ່ງແວດລ້ອມ; ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມ ແລະຄວາມປອດໄພຂອງອາຫານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຫ້ອງຮຽນກິນນອນ; ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຮັບປະກັນທີ່ພັກສະອາດ, ສະດວກສະບາຍໃຫ້ແກ່ເດັກທີ່ຢູ່ໄກໃຫ້ມີເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດ, “ບໍ່ປະໃຜໄວ້ຂ້າງຫຼັງ”./.
![[ຮູບພາບ] ກອງປະຊຸມຄະນະປະຈໍາພັກລັດຖະບານແລະຄະນະປະຈໍາສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 10, ສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/15/1760543205375_dsc-7128-jpg.webp)
![[ຮູບພາບ] ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຮ່າໂນ້ຍຄັ້ງທີ 18 ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມກະກຽມ.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/15/1760521600666_ndo_br_img-0801-jpg.webp)
![[ຮູບພາບ] ເຂື່ອນຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ ບັກນິງ ຖືກເຊາະເຈື່ອນພາຍຫຼັງລົມພັດແຮງຂອງພະຍຸເລກ 11.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/15/1760537802647_1-7384-jpg.webp)
(0)