ຊຸກຍູ້ຮູບແບບການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ” ໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ

(vovworld) – ຕອນບ່າຍວັນທີ 2/12, ຄະນະຊີ້ນຳສູນກາງກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນໄດ້ມີການພົບປະກັບບັນດາກະຊວງ, ໂຮງຮຽນ ເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ຮູບແບບການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ” (ລັດ - ໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ).

Đảng Cộng Sản•02/12/2025

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມມີບັນດາສະມາຊິກຄະນະປະຕິບັດງານຂອງຄະນະຊີ້ນໍາ; ທີມງານ Interdisciplinary; ບັນດາການນຳຂອງກົມການຫັນເປັນດິຈິຕອລ - ການເຂົ້າລະຫັດລັບ, ຫ້ອງວ່າການສູນກາງພັກ; ຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກະຊວງການເງິນ ; ຜູ້ຕາງໜ້າໂຮງຮຽນ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ. ສະຫາຍ ໂງຫາຍຟານ, ຫົວໜ້າກົມຫັນເປັນດີຈີຕອລ-ລະຫັດລັບ, ກົມໃຫຍ່ເສນາທິການ, ກໍາມະການສູນກາງພັກ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຊີ້ນໍາ ເປັນປະທານກອງປະຊຸມ.

ການຮ່ວມມືໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ.

ຕາມບົດລາຍງານຂອງຄະນະຊີ້ນຳ, ກ່ຽວກັບຮູບແບບການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ”, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄະນະຊີ້ນຳໄດ້ມອບໝາຍ 32 ໜ້າທີ່, ໃນນັ້ນໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດແລ້ວ 18 ແຫ່ງ ແລະ ພວມຜັນຂະຫຍາຍ 14 ໜ້າ.

ຫຼາຍວຽກງານມອບໝາຍໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເປັນຢ່າງດີ, ປົກກະຕິແລ້ວ 4 ໂຮງຮຽນ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຢີຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລດ່າໜັງ) ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະຊີ້ນໍາ, ຄະນະປະຕິບັດງານ ແລະຄະນະຊ່ຽວຊານ ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິ 57-NQ/TW, ສົມທົບກັບແຜນການປະດິດສ້າງໄລຍະ 2025-2025. ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ອອກຄຳຕັດສິນຊີ້ຂາດ ແລະ ແຜນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງແຕ່ລະຂົງເຂດ ວິທະຍາສາດ - ເຕັກໂນໂລຊີ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນ.

ກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືກັບບັນດາວິສາຫະກິດ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ນຳໜ້າໂດຍການລົງນາມໃນ 10 ສັນຍາຮ່ວມມືຍຸດທະສາດກັບວິສາຫະກິດຂະໜາດໃຫຍ່; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປະຕິບັດ 05 ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້ານຳໃຊ້ ແລະ 06 ກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບ AI ດ້ວຍຍອດມູນຄ່າເກືອບ 40 ຕື້ດົ່ງ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ມີ 138 ຄູ່ຮ່ວມມືຂອງວິສາຫະກິດ, 31 ສັນຍາທີ່ປຶກສາດ້ານນະໂຍບາຍ, ສື່ມວນຊົນສາກົນ 1.900 ກວ່າສະບັບ, ແລະ 189 ທະບຽນຊັບສິນທາງປັນຍາ. ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ສຸມໃສ່ພັດທະນາ Edge AI, semiconductor, ແລະ AI ຫ້ອງທົດລອງ AI ໃນການອອກແບບຈຸນລະພາກ (ດ້ວຍງົບປະມານກວ່າ 350 ຕື້ດົ່ງ), ພ້ອມນັ້ນກໍ່ຮ່ວມມືກັບບັນດາວິສາຫະກິດເຕັກໂນໂລຢີພາຍໃນປະເທດເຊັ່ນ: Viettel, PVN, FPT, EVN, CMC … ໃນໂຄງການຍຸດທະສາດຍຸດທະສາດ. ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງຮ່ວມມືກັບ 13 ບໍລິສັດໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີຍຸດທະສາດ 11 ວິສາຫະກິດ IT - ສື່ສານ ແລະ ພັດທະນາກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບ AI, ຫຸ່ນຍົນ, ພະລັງງານຂຽວ, ຊີວະພາບ ແລະ ນະຄອນສະຫຼາດ.

ຮອງຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມີຄຳເຫັນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລທັງ 4 ແຫ່ງໄດ້ສ້າງຕັ້ງ ຫຼື ພວມສ້າງຕັ້ງ “ສູນປະດິດສ້າງ” ຕິດພັນກັບບັນດາເຂດເຕັກໂນໂລຢີສູງທ້ອງຖິ່ນ, ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ປະຕິບັດຂອບເຂດພາກພື້ນ, ປະຕິບັດຕາມຮູບແບບພາກລັດ - ເອກະຊົນ; ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ຮ່ວມມືກັບ CMC ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດຂອງລັດ; “ສູນກາງປະດິດສ້າງ ດ່າໜັງ” - ຕິດພັນກັບເຂດເຕັກໂນໂລຢີສູງ ແລະ ນະຄອນອັດສະລິຍະ.

ຕ້ອງມີກົນໄກຊຸກຍູ້ຮູບແບບການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ”.

ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມກ່າວວ່າ, ໃນຕົວຈິງແລ້ວ, ການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ” ໄດ້ດຳເນີນມາເປັນເວລາດົນນານ ແຕ່ຕົ້ນຕໍແມ່ນໃນຂົງເຂດການຝຶກອົບຮົມ. ຜ່ານການສຳຫຼວດເຫັນວ່າ, ມີຫ້ອງຄອມພິວເຕີຫຼາຍເຖິງ 840 ຫ້ອງ, ແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຫ້ອງຄອມພິວເຕີ, ມີແຕ່ 20-30 ຫ້ອງທົດລອງ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີແລ້ວ, ຫ້ອງທົດລອງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ລົງທຶນ ແລະບໍ່ມີກົນໄກການແບ່ງປັນ ຫຼື ສັງຄົມເພື່ອຫຼີກລ່ຽງສິ່ງເສດເຫຼືອ ແລະການລົງທຶນຄືນໃໝ່.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຂະບວນການອະນຸມັດຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສັບສົນ, ວິສາຫະກິດບໍ່ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ມະຫາວິທະຍາໄລ; ຂາດການຊີ້ນຳສະເພາະກ່ຽວກັບກົນໄກ "ກອງທຶນທົ່ວໄປ" ພາກລັດແລະເອກະຊົນ, ສະນັ້ນບັນດາໂຄງການ R&D ຈຶ່ງພົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການລະດົມທຶນໃນສັງຄົມ. ຂະບວນການປະເມີນຜົນ, ປະເມີນມູນຄ່າ, ການກວດສອບຊັບສິນທາງປັນຍາຍັງສັບສົນ, ເຮັດໃຫ້ວິສາຫະກິດລັງເລທີ່ຈະປະກອບສ່ວນທຶນຮອນດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງບໍ່ທັນມີກົນໄກຮັບປະກັນໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດ “ກ້າ” ລົງທຶນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ R&D ລະດັບສູງ, ແມ່ນບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ ແລະ ການຜັນຂະຫຍາຍຜົນການຄົ້ນຄ້ວາ; ການພັດທະນາຂອງກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາທີ່ເຂັ້ມແຂງແມ່ນປະໄວ້ໃຫ້ວິທະຍາໄລຂອງຕົນເອງເພື່ອພັດທະນາ ...

ການກຳເນີດຂອງມະຕິເລກທີ 57 ແມ່ນເປັນການຊຸກຍູ້ຢ່າງແທ້ຈິງ, ເປັນຈຸດໝາຍລວມ ແລະ ແມ່ນກົນໄກຂອງຮູບແບບການພັດທະນາ. ມະຕິດັ່ງກ່າວໄດ້ອອກມາເກືອບ 1 ປີແລ້ວ, ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການປະຕິບັດພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບການສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານແມ່ນບັນດາອົງການ ແລະ ກົນໄກ. ສະນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ແທນສະເໜີຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເພື່ອຊຸກຍູ້ຮູບແບບການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ”.

ບັນດາຜູ້ແທນຖືວ່າ, ຕ້ອງສ້າງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍທີ່ເໝາະສົມ, ດຸ່ນດ່ຽງຜົນປະໂຫຍດລະຫວ່າງລັດ, ໂຮງຮຽນ, ວິສາຫະກິດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ; ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແມ່ນຜະລິດຕະພັນ.

ທ່ານຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກ່າວວ່າ, ແຕ່ຄົ້ນຄວ້າຜະລິດເປັນສິນຄ້າຕ້ອງມີເວລາ, ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ດ້ວຍວຽກງານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ, ຕ້ອງແບ່ງກຸ່ມເຮັດວຽກ, ລັດຕ້ອງ “ບຳລຸງສ້າງ” ຫົວຂໍ້. ລັດຕ້ອງມີຫົວຂໍ້ມອບໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ, ວິສາຫະກິດ “ສັ່ງ” ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ; ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຈະ "ດໍາເນີນການຕົວຢ່າງ" ຂອງຕົວແບບເພື່ອກໍາຈັດອຸປະສັກແລະປະສົບການ.

ທ່ານຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງການເງິນກ່າວວ່າ, ໃນດ້ານຊັບພະຍາກອນການເງິນ, ກະຊວງການເງິນໄດ້ສະຫງວນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນໃຫ້ແກ່ວຽກງານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ. ແນວໃດກໍດີ, ເມື່ອປະຕິບັດບັນດາໂຄງການ, ບັນດາກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ວິທະຍາສາດ ເຕັກໂນໂລຢີ ຕ້ອງມີ “ທີ່ຢູ່ລາຍຈ່າຍ”. ເມື່ອພັດທະນາໂຄງການຕ້ອງສະເໜີແຫຼ່ງທຶນ ແລະ ສົມທົບກັບກະຊວງການເງິນກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ...

ບັນດາຜູ້ແທນຍັງກ່າວວ່າ, ປະຈຸບັນ, ລັດຖະບານໄດ້ອອກບັນຊີລາຍຊື່ກຸ່ມເຕັກໂນໂລຢີຍຸດທະສາດ 11 ກຸ່ມ ແລະ 35 ກຸ່ມຜະລິດຕະພັນເຕັກໂນໂລຢີຍຸດທະສາດ. ຊຸກຍູ້ຮູບແບບການຮ່ວມມື “3 ບ້ານ”, ລັດຕ້ອງສ້າງຄວາມກົດດັນໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດເຂົ້າຮ່ວມການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ (ຮຽກຮ້ອງຕ້ອງຈັດວາງກຳໄລໃຫ້ແກ່ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ); ກັບບັນດາໂຄງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງມີການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫນ້ອຍ 1 ມະຫາວິທະຍາໄລ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດເຂົ້າຮ່ວມການລົງທຶນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ; ສ້າງກົນໄກແບ່ງປັນຜົນປະໂຫຍດຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນລະຫວ່າງ “3 ບ້ານ”…

ສະຫລຸບການພົບປະ, ສະຫາຍ ຫງວຽນຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຜູ້ແທນສະຫຼຸບຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ຄົງຄ້າງຢູ່ບັນດາໜ່ວຍງານຂອງຕົນ ແລະ ສະເໜີທ່ານລັດຖະມົນຕີ ເພື່ອແກ້ໄຂ; ສົມທົບກັນຢ່າງຕັ້ງໜ້າລະຫວ່າງບັນດາກະຊວງກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ; ໂດຍກົງໄປກົງມາຮັບຮູ້ບັນດາວຽກງານຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຜົນດີ, ກຳນົດເນື້ອໃນວຽກງານ, ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເນື້ອໃນວຽກງານທີ່ຄະນະຊີ້ນຳສູນກາງມອບໃຫ້. ເນື້ອໃນທີ່ສະເໜີແລະແນະນຳຄວນໄດ້ຮັບການລາຍງານໂດຍໄວເພື່ອໃຫ້ຄະນະຊີ້ນຳພິຈາລະນາແລະປະກອບຄຳເຫັນ./.

ທີ່ມາ: https://dangcongsan.org.vn/tin-hoat-dong/thao-go-vuong-mac-thuc-day-mo-hinh-hop-tac-3-nha-.html