ຊອກຫາວິທີຊຸກຍູ້ນັກຮຽນ 5 ດີເຂົ້າຮ່ວມວຽກງານລັດ

Khai mạc Hội nghị Ban thư ký Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam lần thứ nhất, khóa XI - Ảnh: MINH HIỂN — ໄຂກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 1 ຄະນະເລຂາສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໄລຍະທີ XI - ພາບ: MINH HIEN

ຕອນບ່າຍວັນທີ 28/2, ຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ , ກອງປະຊຸມຄັ້ງທຳອິດຂອງສະຖາບັນເລຂາສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຊຸດທີ XI ໄດ້ໄຂຂຶ້ນ.

ໂດຍທ່ານ ຫງວຽນມິງເຕິ໋ດ, ເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມສູນກາງ, ປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາສູນກາງ ຫວຽດນາມ - ແລະ ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າກາດ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະຊາວໜຸ່ມໂຮງຮຽນ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມສູນກາງ, ຮອງປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາສູນກາງ ຫວຽດນາມ.

ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ໄດ້ປຶກສາຫາລືຫຼາຍເນື້ອໃນສຳຄັນເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນໄລຍະ 2023 - 2028. ໃນບັນດາເນື້ອໃນສຳຄັນທີ່ຕ້ອງໄດ້ປຶກສາຫາລື ແລະ ປຶກສາຫາລືຢ່າງລະອຽດແມ່ນໂຄງການປະຕິບັດມະຕິ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 11 ຂອງສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄລຍະ 2023 - 2028.

ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນແມ່ນແຜນການຈັດຕັ້ງຂະບວນການອາສາສະໝັກນັກສຶກສາ Green Summer ແລະ Exam Support ໃນປີ 2024.

ເນັ້ນໜັກວ່າ, ໂຄງການປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ 11 ຂອງສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ແມ່ນໂຄງປະກອບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານປະຈຳປີ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ປາດຖະໜາວ່າ ບັນດາຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຕ້ອງປຶກສາຫາລື ແລະ ກຳນົດທິດສະເພາະ, ເໝາະສົມກັບຊີວິດ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງນັກຮຽນຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.

ພິເສດແມ່ນການກຳນົດທິດການສຶກສາ ແລະ ປະຕິບັດມະຕິກອງປະຊຸມແມ່ນວຽກງານປະຈຳໃນຕົ້ນສະໄໝ, ເຮັດແນວໃດເອົາມະຕິໃຫ້ນັກສຶກສາ, ມຸ່ງໄປເຖິງການຜັນຂະຫຍາຍການສຶກສາມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 11 ຢ່າງສຳເລັດຜົນ.

ນອກຈາກ 5 ການເຄື່ອນໄຫວນັກຮຽນເກັ່ງແລ້ວ, ທ່ານ ເຕີຍ ຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ: ແຜນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ການສອບເສັງ Green Summer ແລະ ກິດຈະກຳ ສະໜັບສະໜຸນການສອບເສັງ ຕ້ອງປັບປຸງໃຫ້ທັນກັບຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ ແລະ ປະດິດສ້າງບັນດາຮູບແບບ ແລະ ວິທີການເພື່ອສ້າງກຳລັງແຮງ ແລະ ເຕົ້າໂຮມນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ພິເສດແມ່ນຕ້ອງກຳແໜ້ນທັດສະນະຊີ້ນຳຂອງຄະນະຊາວໜຸ່ມໃນ ປີຈິດໃຈຊາວໜຸ່ມ ເພື່ອປະຕິບັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສຳຄັນ.

ທີ່ກອງປະຊຸມ, ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ຫຼາຍບັນຫາຕົ້ນຕໍ, ສຸມໃສ່ຊຸກຍູ້ 5 ນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ວາງທິດທາງແຜນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ ສະໜັບສະໜູນການສອບເສັງ ກ່ອນ ແລະ ຫລັງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ມີຜົນດີ ແລະ ແຜ່ລາມໄປທົ່ວສັງຄົມ.

ກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມນັກຮຽນເກັ່ງ 5 ດີ, ທ່ານ ຫງວຽນເຕິ໋ນຕ໋ຽນ, ຮອງປະທານຖາວອນ ສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂໃຫ້ສະມາຄົມຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍ 5 ດີ ພາຍຫຼັງການຍ້ອງຍໍ, ໃນນັ້ນ ມີຄຳສັ່ງໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງ 5 ດີ ປະກອບສ່ວນແນວຄວາມຄິດ, ວິທີແກ້ໄຂເຂົ້າໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວນັກສຶກສາ.

ທ່ານ ຕ໋ອງ ແບ່ງປັນວ່າ: ນັກຮຽນເກັ່ງ 5 ດີ ແມ່ນກຸ່ມນັກສຶກສາທີ່ເປັນແບບຢ່າງທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນຫຼາຍດ້ານ. ສະນັ້ນ, ສະມາຄົມຕ້ອງຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າພາຍຫຼັງການຍ້ອງຍໍ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເລືອກເຟັ້ນເຂົ້າເຮັດວຽກຢູ່ອົງການລັດ.

ໃນການເຄື່ອນໄຫວອາສາສະໝັກ, ທ່ານຍັງໄດ້ສະເໜີໃຫ້ມີການສັ່ງໃຫ້ໂຄສະນາບັນດາຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ຂອງນັກສຶກສາໃນການເຄື່ອນໄຫວອາສາສະໝັກ, ພິເສດແມ່ນກັບສະມາຄົມນັກສຶກສາບັນດາແຂວງ, ນະຄອນທີ່ມີບັນດາຂົງເຂດຕິດພັນກັບຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ.

ທ່ານນາງ ຟ້າມທິທູຮ່ຽນ, ປະທານສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ແຂວງ ໄຕງວຽນ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນກ່ຽວກັບການຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມ, ພິເສດແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຂອງແຂວງ, ນະຄອນ ກັບສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມ.

ອີງຕາມຂໍ້ມູນຈາກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ກະຊວງແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ, ປະຈຸບັນມີນັກສຶກສາທັງໝົດ 2,4 ລ້ານຄົນ ທີ່ກຳລັງສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລຄູ 244 ແຫ່ງ; 388 ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃນລະດັບວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະເທດ.

ມີສະມາຊິກກວ່າ 2,1 ລ້ານຄົນໃນ 30 ສະມາຄົມນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຢູ່ຂັ້ນແຂວງ ແລະ ເທດສະບານ; 13 ສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ; 39 ສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຂອງບັນດາໂຮງຮຽນສູນກາງ; 245 ສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຂອງໂຮງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມຂອງແຂວງ, ນະຄອນ.

ທີ່ມາ