Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ທ່ານ​ເລ​ຂາ​ທິ​ການ​ໃຫຍ່ To Lam ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ພົບ​ປະ​ກັບ​ຜູ້​ຕາງ​ໜ້າ​ຄູ​ອາ​ຈານ ແລະ ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກ​ສາ - ໜັງ​ສື​ພິມ Lang Son: ຂ່າວ​ຫຼ້າ​ສຸດ, ຖືກ​ຕ້ອງ ແລະ ມີ​ຊື່​ສຽງ

Việt NamViệt Nam18/11/2024


ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ ​ໃຫ້​ຂໍ້​ສັງ​ເກດ​ວ່າ: ວຽກ​ງານ​ທີ່​ຕ້ອງ​ເຮັດ​ໃນ​ທັນທີ​ແມ່ນ​ຊອກ​ຫາ​ວິທີ​ແກ້​ໄຂ​ເພື່ອ​ລົບ​ລ້າງ​ການ​ບໍ່​ຮູ້​ໜັງສື​ຢ່າງ​ສິ້ນ​ເຊີງ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ຢູ່​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ ​ແລະ ​ເຂດ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ; ແລະເປີດຕົວການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອ "ນິຍົມຄວາມຮູ້ທາງດ້ານດິຈິຕອນ."

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ກ່າວ​ຄຳ​ປາ​ໄສ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ​ວັນ​ຄູ ຫວຽດນາມ ວັນ​ທີ 20 ພະຈິກ.
ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ກ່າວ​ຄຳ​ປາ​ໄສ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ​ວັນ​ຄູ ຫວຽດນາມ ວັນ​ທີ 20 ພະຈິກ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 18 ພະຈິກ, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 42 ປີແຫ່ງວັນຄູຫວຽດນາມ (20 ພະຈິກ 1982 – 20 ພະຈິກ 2024), ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ຈັດຕັ້ງການພົບປະກັບຜູ້ຕາງໜ້າຄູອາຈານ ແລະຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; ມອບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 3 ໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ.

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ ​ແລະ ກ່າວ​ຄຳ​ປາ​ໄສ. ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ພິທີ​ມີ​ກຳມະການ​ກົມ​ການ​ເມືອງ, ​ເລຂາທິການ​ສູນ​ກາງ​ພັກ, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ໂຄສະນາ​ອົບຮົມ​ສູນ​ກາງ​ພັກ ຫງວຽນ​ເຕີນ​ຢຸງ; ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ, ຫົວໜ້າຫ້ອງວ່າການສູນກາງພັກ; ບັນດາ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ: ທ່ານ​ຮອງ​ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລ​ແທງ​ຫາຍ, ຮອງ​ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ລັດຖະມົນຕີ​ວ່າການ​ກະຊວງ​ການ​ຕ່າງປະ​ເທດ ບຸ່ຍ​ແທງ​ເຊີນ, ຮອງ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຫງວຽນ​ທິ​ແທງ; ອະດີດ​ຮອງ​ປະທານ​ປະ​ເທດ ຫງວຽນ​ທິຢວານ, ປະທານ​ສະມາຄົມ​ສົ່ງ​ເສີມ​ການ​ສຶກສາ ຫວຽດນາມ.

ເຂົ້າຮ່ວມມີບັນດາການນຳຂອງບັນດາກະຊວງ, ກົມ, ຂະແໜງການສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ; ສະຖານທູດ, ອົງການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ສາກົນ​ຢູ່​ຫວຽດນາມ ​ແລະ ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ຄູ​ສອນ, ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ​ຂອງ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບັນດາ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ.

ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ຫຼາຍ​ແລະ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ.

ທີ່​ການ​ພົບ​ປະ, ທ່ານ​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຫງວຽນ​ກິມ​ເຊີນ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ພາຍຫຼັງ​ເກືອບ 40 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ 10 ປີ​ແຫ່ງ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໂດຍ​ພື້ນຖານ ​ແລະ ຮອບດ້ານ ພາຍຫຼັງ​ທິດ​ທາງ​ມະຕິ​ເລກທີ 29-NQ/TW ຂອງ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ​ຊຸດ​ທີ 11, ຂະ​ແໜງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄດ້​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຢ່າງ​ແຮງ ​ແລະ ບັນລຸ​ໄດ້​ບັນດາ​ໝາກຜົນ​ສຳຄັນ. ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ​ໄດ້​ສໍາ​ເລັດ​ການ​ສຶກ​ສາ​ສາ​ກົນ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ 5 ປີ​, ການ​ສຶກ​ສາ​ທົ່ວ​ປະ​ຖົມ​ແລະ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​.

ການ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ​ໄດ້​ມີ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ, ຫັນ​ໄປ​ສູ່​ທາງ​ບວກ​ຈາກ​ການ​ປະກອບ​ຄວາມ​ຮູ້​ຕົ້ນຕໍ​ໄປ​ສູ່​ການ​ພັດທະນາ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ຄວາມ​ສາມາດ ​ແລະ ທັກ​ສະ​ຂອງ​ຜູ້​ຮຽນ​ຢ່າງຮອບດ້ານ. ໂຮງຮຽນໄດ້ປ່ຽນຈາກຮູບແບບພາຍນອກໄປສູ່ຄຸນນະພາບການສຶກສາພາຍໃນ. ຄູສອນມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ນັກຮຽນມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ ແລະ ບຸກທະລຸຫຼາຍຂຶ້ນ, ວິທີການສິດສອນ ແລະ ການປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບການປະດິດສ້າງໂດຍພື້ນຖານ. ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບ​ປຸງ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​. ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໄດ້ພັດທະນາຢ່າງຫຼາກຫຼາຍທາງດ້ານເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບ. ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້, ຊຸກຍູ້​ການ​ຮຽນ​ຮູ້, ​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ພອນ​ສະຫວັນ, ກໍ່ສ້າງ​ສັງຄົມ​ການ​ຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່. ການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ. ການ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ປົກຄອງ​ຕົນ​ເອງ​ແລະ​ການ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ສາກົນ​ໄດ້​ສ້າງ​ກຳລັງ​ແຮງ​ໃໝ່, ສ້າງ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ​ໃນ​ດ້ານ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ ​ແລະ ປະສິດທິພາບ​ຂອງ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ ​ແລະ ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ວິທະຍາສາດ. ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ແລະ​ປະ​ລິນ​ຍາ​ຕີ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​. ກໍາລັງ​ຂອງ​ອາຈານ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບສູງ​ໄດ້​ເຕີບ​ໂຕ​ດ້ານ​ປະລິມານ ​ແລະ ຄຸນ​ນະພາ​ບ, ກ້າວ​ເຂົ້າ​ສູ່​ມາດຕະຖານ​ສາກົນ.

ປະຈຸ​ບັນ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ 241 ​ແຫ່ງ​ຢູ່​ຫວຽດນາມ ມີ​ບັນດາ​ນັກ​ຊ່ຽວຊານ, ອົງການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຝຶກ​ອົບຮົມ​ວິຊາ​ຊີບ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ຖືກ​ຈັດ​ເຂົ້າ​ໃນ​ບັນຊີ​ລາຍ​ຊື່​ວິຊາ​ອາຊີບ​ຂອງ​ໂລກ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ບັນດາ​ວິຊາ​ໃໝ່​ທີ່​ສຸດ. ຈໍານວນໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງແລະເຜີຍແຜ່ໃນລະດັບສາກົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະກຸ່ມການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫນຶ່ງໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບສູງໃນພາກພື້ນແລະທົ່ວໂລກ. ການຮຽນ-ການສອນ, ການທົດສອບ, ການປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ໄດ້ຮັບການປະດິດສ້າງໃນທິດທາງທີ່ທັນສະໄໝ, ນັບມື້ນັບຫຼາຍ ແລະມີປະສິດທິຜົນ. ສິ່ງ​ອໍານວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ການ​ສອນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ, ​ໃນ​ເບື້ອງ​ຕົ້ນ​ໄດ້​ຕອບ​ສະໜອງ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ຕ້ອງການ​ຂອງ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ການ​ສຶກສາ.

ທ່ານ​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຫງວຽນ​ກິມ​ເຊີນ ກ່າວ​ວ່າ. (ພາບ: ທອງລຸນ/VNA)
ທ່ານ​ລັດຖະມົນຕີ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຫງວຽນ​ກິມ​ເຊີນ ກ່າວ​ວ່າ. (ພາບ: ທອງລຸນ/VNA)

ການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງປະເທດເຮົາຢູ່ໃນອັນດັບທີ 53 ຂອງໂລກ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີຕິດຕໍ່ກັນ, ຫວຽດນາມ ຢູ່ໃນ 10 ປະເທດທີ່ມີຜົນງານສູງສຸດໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກສາກົນສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ດ້ວຍບາງວິຊາຖືກຈັດອັນດັບໃນ 3 ຫຼື 5 ປະເທດໃນໂລກ. ນັກຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ ຫວຽດນາມ ສືບ​ຕໍ່​ຮ່ຳຮຽນ​ຢູ່​ບັນດາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ​ຢ່າງ​ສະດວກ​ສະບາຍ ​ແລະ ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ນັບ​ຖື​ຈາກ​ບັນດາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ. ປະ​ຈຸ​ບັນ​ປະ​ເທດ​ມີ​ເກືອບ 7 ລ້ານ​ຜູ້​ຮຽນ​ຈົບ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ, 24 ລ້ານ​ຄົນ​ຮຽນ​ຢູ່​ໃນ​ລະ​ດັບ, ລະ​ດັບ, ແລະ​ປະ​ເພດ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຢູ່​ໃນ​ຫຼາຍ​ກວ່າ 52,000 ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ. ນະວັດຕະກໍາໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງຕິດພັນກັບການເພີ່ມທະວີການປົກຄອງເປັນເອກະລາດໄດ້ຮັບການປະຕິບັດ, ການຝຶກອົບຮົມແມ່ນມີຄວາມໃກ້ຊິດກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານ; ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະການໂອນເຕັກໂນໂລຢີໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມ. ສິ່ງພິມວິທະຍາສາດສາກົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແລະກຸ່ມຝຶກອົບຮົມນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການຈັດອັນດັບສູງໃນພາກພື້ນແລະໃນໂລກ.

ປະຕິບັດ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ສຳ​ເລັດ​ຜົນ​ແຫ່ງ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ​ໄດ້​ຊົມ​ເຊີຍ ​ແລະ ຕີ​ລາຄາ​ສູງ​ບັນດາ​ຜົນງານ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຂອງ​ທົ່ວ​ຂະ​ແໜງ​ການ, ຄູ​ອາຈານ ​ແລະ ຜູ້​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ສຶກສາ​ໃນ​ໄລຍະ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ທ່ານ​ຍັງ​ໄດ້​ສົ່ງ​ຄຳ​ຂອບ​ໃຈ​ຢ່າງ​ຈິງ​ໃຈ ​ແລະ ຄວາມ​ປາດ​ຖະໜາ​ອັນ​ສູງ​ສົ່ງ​ມາ​ຍັງ​ບັນດາ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ໃນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ ​ເນື່ອງ​ໃນ​ໂອກາດ​ວັນ​ຄູ ຫວຽດນາມ 20/11.

​ໂລກ​ພວມ​ຢູ່​ໃນ​ໄລຍະ​ແຫ່ງ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ໃໝ່, ຊຸກຍູ້​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ໃໝ່​ດ້ານ​ການ​ສຶກສາ​ໃຫ້​ກາຍ​ເປັນ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ຂອງ​ໂລກ ​ແລະ ຫວຽດນາມ ບໍ່​ສາມາດ​ຢືນ​ຢູ່​ນອກ​ທ່າ​ອ່ຽງດັ່ງກ່າວ. ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ຈຸດໝາຍ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 100 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ພັກ, 100 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ປະ​ເທດ, ນຳ​ປະ​ເທດ​ຊາດ​ກ້າວ​ເຂົ້າ​ສູ່​ຍຸກ​ສະ​ໄໝ​ໃໝ່, ຍຸກ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ຈະ​ເລີ​ນຮຸ່ງ​ເຮືອງ, ຢືນ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ບັນດາ​ປະ​ເທດ​ມະຫາ​ອຳນາດ​ໃນ​ໂລກ, ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບສູງ ສືບ​ຕໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກຳນົດ​ໂດຍ​ກອງ​ປະຊຸມ​ສູນ​ກາງ​ຄັ້ງ​ທີ 10 ຂອງ​ສະ​ໄໝ​ທີ 13. ນະວັດຕະກໍາການສຶກສາແມ່ນວຽກງານ ແລະ ການແກ້ໄຂຍຸດທະສາດຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14.

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ສະ​ເໜີ​ວ່າ: ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ສູງ​ສຸດ​ທີ່​ຕ້ອງ​ໄດ້​ສຸມ​ໃສ່​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ​ແມ່ນ “​ເຮັດ​ໃຫ້​ສຳ​ເລັດ​ຈຸດໝາຍ​ປະດິດ​ສ້າງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ​ເຮັດ​ສຳ​ເລັດ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ສ້າງ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໃນ​ການ​ກໍ່ສ້າງ ​ແລະ ປ້ອງ​ກັນ​ປະ​ເທດ​ໃນ​ຍຸກ​ແຫ່ງ​ການ​ເຕີບ​ໂຕ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ຊາດ​ໃນ​ກອງ​ປະຊຸມ​ໃຫຍ່​ຄັ້ງ​ທີ 14 ຂອງ​ພັກ”.

ກ່ຽວ​ກັບ​ພື້ນຖານ​ການ​ວາງ​ອອກ​ຄາດໝາຍ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ: ການ​ປະຕິບັດ​ນະ​ວັດ​ຕະກຳ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ນັບ​ແຕ່​ນີ້​ໄປ​ຮອດ​ທ້າຍ​ກອງ​ປະຊຸມ​ໃຫຍ່​ຄັ້ງ​ທີ 14 ຂອງ​ພັກ​ແມ່ນ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ຫຍຸ້ງຍາກ ​ແລະ ທ້າ​ທາຍ, ​ແຕ່​ບັນດາ​ບົດຮຽນ​ທີ່​ຍັງ​ມີ​ຄຸນຄ່າ​ຈາກ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສຶກສາ​ນິຍົມ​ໄດ້​ເສີມ​ຂະຫຍາຍ​ຄວາມ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ​ຈະ​ປະສົບ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ເມື່ອ​ມີ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ, ມີ​ນະ​ໂຍບາຍ​ທີ່​ສະຫຼາດ, ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ. ກົມ​ໂຄສະນາ​ອົບຮົມ​ສູນ​ກາງ​ສົມທົບ​ກັບ​ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໂດຍ​ໄວ ຈະ​ຄົ້ນຄວ້າ​ຢ່າງ​ລະອຽດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສຶກສາ​ທີ່​ນິຍົມ, ບົນ​ພື້ນຖານ​ບັນດາ​ບົດຮຽນ ​ແລະ ການ​ປະຕິບັດ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ, ສະ​ເໜີ​ບັນຫາ​ນີ້​ໃຫ້​ກົມ​ການ​ເມືອງ. ບຸລິມະສິດສູງສຸດໃນການປະຕິບັດເປົ້າໝາຍນັ້ນແມ່ນສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງປະຊາຊົນສັງຄົມນິຍົມ. ພິເສດແມ່ນຕ້ອງສຸມໃສ່ສຶກສາອົບຮົມບຸກຄະລິກກະພາບ, ຈັນຍາບັນ, ວິຖີຊີວິດ, ຄວາມຮູ້ດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພົນລະເມືອງ.

​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ບັນດາ​ຄຸນຄ່າ​ພື້ນຖານ​ວັດທະນະທຳ, ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ ​ແລະ ຈັນ​ຍາ​ບັນ​ຂອງ​ຊາດ, ຄຸນຄ່າ​ວັດທະນະທຳ​ມະນຸດ, ຫຼັກ​ຖານ ​ແລະ ຄຸນຄ່າ​ມະນຸດສະທຳ​ຂອງ​ລັດທິມາກ-​ເລ​ນິນ, ​ແນວ​ຄິດ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ, ​ແມ່ນ​ເວທີ ​ແລະ ທິດ​ທາງ​ຂອງ​ພັກ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ການ​ສອນ​ພາສາ ​ແລະ ການ​ຂຽນ​ຂອງ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ; ສອນ​ພາສາ​ຫວຽດນາມ ​ແລະ ​ເຜີຍ​ແຜ່​ວັດທະນະທຳ​ຂອງ​ຊາດ​ໃຫ້​ຊາວ​ຫວຽດນາມ​ຢູ່​ຕ່າງປະ​ເທດ.

ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນດາ​ມາດ​ຕະການ ​ແລະ ວິທີ​ການ​ເພື່ອ​ບັນລຸ​ເປົ້າ​ໝາຍ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ປະຕິບັດ​ຕາມ​ທັດສະນະ ​ແລະ ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ພັດທະນາ​ປະ​ເທດ​ຊາດ ​ເພື່ອ​ກຳນົດ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ ​ແລະ ​ເນື້ອ​ໃນ​ການ​ຝຶກ​ອົບຮົມ, ອີງ​ຕາມ​ຄຳ​ສັ່ງ​ຂອງ​ແຕ່ລະ​ອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ການຈັດ​ຕັ້ງ, ວິ​ສາ​ຫະກິດ​ນຳ​ໃຊ້​ແຮງ​ງານ​ກັບ​ໂຮງຮຽນ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ສົມທົບ​ກັນ​ຢ່າງ​ແໜ້ນ​ແຟ້ນ​ໃນ​ການ​ສອນ ​ແລະ ການ​ຄົ້ນຄວ້າ​ວິທະຍາສາດ​ໃນ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ ປະລິນຍາ​ຕີ, ​ໃນ​ນັ້ນ ຄູ​ອາ​ຈານ​ກໍ່​ແມ່ນ​ນັກວິທະຍາສາດ​ໃນ​ສາຂາ​ທີ່​ຕົນ​ກຳລັງ​ສອນ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຍູ້​ແຮງ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ​ບັນດາ​ເນື້ອ​ໃນ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ວິທີ​ການ​ສອນ​ຕາມ​ທິດ​ຫັນ​ເປັນ​ທັນ​ສະ​ໄໝ, ​ແທດ​ຈິງ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ຄວາມ​ຮູ້, ທັກ​ສະ, ຄຸນ​ນະພາ​ບຂອງ​ຜູ້​ຮຽນ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ປະຕິບັດ ​ແລະ ນຳ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຮູ້​ເຂົ້າ​ໃນ​ພາກ​ປະຕິບັດ; ສຸມ​ໃສ່​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ພາກ​ປະ​ຕິ​ບັດ, ຕ້ານ​ພະ​ຍາດ​ຂອງ​ຜົນ​ສໍາ​ເລັດ. ຫັນ​ການ​ສຶກສາ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຢ່າງ​ແຂງ​ແຮງ​ຈາກ​ການ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ປະກອບ​ຄວາມ​ຮູ້​ເປັນ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ຕົ້ນຕໍ​ໃນ​ການ​ສອນ​ທັກ​ສະ, ການ​ສອນ​ວິທີ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ ​ແລະ ວິທີ​ຄິດ​ເປັນ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ຕົ້ນຕໍ; ສູ້​ຊົນ​ຍົກ​ສູງ​ການ​ຈັດ​ອັນ​ດັບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ​ແຜນ​ທີ່​ການ​ສຶກ​ສາ​ພາກ​ພື້ນ ແລະ ສາ​ກົນ.

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ​ໄດ້​ມອບ​ຫຼຽນ​ໄຊ​ແຮງ​ງານ​ຊັ້ນ 3 ​ໃຫ້​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເສດຖະກິດ - ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຫວຽດນາມ, ​ໃນ​ໂອກາດ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 50 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ. (ພາບ: ທອງລຸນ/VNA)
ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ​ໄດ້​ມອບ​ຫຼຽນ​ໄຊ​ແຮງ​ງານ​ຊັ້ນ 3 ​ໃຫ້​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເສດຖະກິດ - ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຫວຽດນາມ, ​ໃນ​ໂອກາດ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ 50 ປີ​ແຫ່ງ​ວັນ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ໂຮງຮຽນ. (ພາບ: ທອງລຸນ/VNA)

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ໄດ້​ຍົກ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຫຼາຍ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ໃນ​ທັນທີ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ການ​ຊອກ​ຫາ​ວິທີ​ແກ້​ໄຂ​ເພື່ອ​ລົບ​ລ້າງ​ການ​ຮູ້​ໜັງສື​ໃຫ້​ໝົດ​ສິ້ນ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ ​ແລະ ​ເຂດ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ; ເປີດຕົວການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອ "ນິຍົມການສຶກສາດິຈິຕອນ." ​ໃນ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ, ປະຊາຊົນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ​ບັນດາ​ເຈົ້າ​ໜ້າ​ທີ່​ໃນ​ອົງການ​ຂອງ​ລັດ, ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດິ​ຈິ​ຕອນ; ​ໃນ​ຂະນະ​ນັ້ນ, ກົມ​ການ​ເມືອງ​ໄດ້​ປຶກສາ​ຫາລື ​ແລະ ຕົກລົງ​ອອກ​ມະຕິ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດີ​ຈີ​ຕອນ​ແຫ່ງ​ຊາດ.

​ເພື່ອ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ມະຕິ​ສະບັບ​ນີ້​ໃຫ້​ສຳ​ເລັດ​ຜົນ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ໄດ້​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ເຜີຍ​ແຜ່​ບັນດາ​ຄວາມ​ຮູ້​ພື້ນຖານ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດີ​ຈີ​ຕອນ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ​ທຸກ​ຄົນ​ຢ່າງ​ຮີບ​ດ່ວນ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ພາກສ່ວນ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ​ຄວນ​ສຸມ​ໃສ່​ກວດກາ ​ແລະ ​ແກ້​ໄຂ​ສະພາບ​ຂາດ​ເຂີນ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຢູ່​ບາງ​ຕົວ​ເມືອງ​ໃຫຍ່, ​ເຂດ​ສວນ​ອຸດສາຫະກຳ, ​ເຂດ​ພູດ​ອຍ​ທີ່​ມີ​ປະຊາກອນ​ໜາ​ແໜ້ນ; ຮັດ​ແໜ້ນ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ ພ້ອມ​ກັບ​ການ​ຮັບປະກັນ​ທີ່​ພັກ​ໃຫ້​ແກ່​ຄູ​ອາ​ຈານ​ຢູ່​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ, ​ເຂດ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ສ່ວນ​ໜ້ອຍ. ບັນດາ​ອົງການ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຕ້ອງ​ຮັບປະກັນ​ງົບປະມານ​ແຫ່ງ​ລັດ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສຶກສາ​ຢ່າງ​ໜ້ອຍ 20% ຂອງ​ລາຍ​ຈ່າຍ​ງົບປະມານ​ແຫ່ງ​ລັດ​ທັງ​ໝົດ​ຕາມ​ມະຕິ​ທີ່​ພັກ​ໄດ້​ວາງ​ອອກ. ຄວນ​ມີ​ກົນ​ໄກ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ບຸລິມະສິດ​ເພື່ອ​ດຶງ​ດູດ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ທີ່​ບໍ່​ແມ່ນ​ຂອງ​ລັດ ​ເພື່ອ​ລົງທຶນ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຕ້ອງ​ອີງ​ໃສ່​ປະຊາຊົນ, ລະດົມ​ກຳລັງ​ແຮງ​ຂອງ​ປະຊາຊົນ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຊາຊົນ​ເຮັດ​ວຽກ​ງານ​ສຶກສາ​ພ້ອມ​ກັບ​ຕົ້ນ​ທຶນ​ຕ່ຳ​ສຸດ ​ແລະ ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ສູງ​ສຸດ.

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ສະເໜີໃຫ້ສຸມໃສ່ສ້າງທີມງານຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາໃຫ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີ ແລະ ມີພອນສະຫວັນ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີທັກສະ, ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຢ່າງແທ້ຈິງ; ພຽງພໍໃນຈໍານວນແລະສອດຄ່ອງໃນໂຄງສ້າງ.

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ຖື​ວ່າ: ພວກ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ພວມ​ຢືນ​ຢູ່​ປະຕູ​ປະຫວັດສາດ​ເພື່ອ​ຮັບ​ຮູ້​ຄວາມ​ປາດ​ຖະໜາ​ຂອງ​ປະທານ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ​ຜູ້​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່, ​ເຊິ່ງສາມາດ​ບັນລຸ​ໄດ້​ເມື່ອ​ປະຕິບັດ​ສຳ​ເລັດ​ໜ້າ​ທີ່​ປະຕິ​ຮູບ​ການ​ສຶກສາ, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຢ່າງ​ສຳ​ເລັດ​ຜົນ. ຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນສະຫງ່າລາສີນີ້ ຕ້ອງການຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ບຸກທະລຸຢ່າງໜັກແໜ້ນ, ຄວາມມານະພະຍາຍາມລວມຂອງທົ່ວພັກ, ທົ່ວປວງຊົນ, ກອງທັບ, ກ່ອນອື່ນໝົດແມ່ນທີມງານຄູ-ອາຈານ ແລະຄຸ້ມຄອງການສຶກສາພາຍໃຕ້ການນຳພາຂອງພັກ.

ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ ດ້ວຍ​ປະ​ເທດ ​ແລະ ປະ​ເທດ​ຊາດ​ທີ່​ມີ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ຮັກ​ສາ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ ​ແລະ ມີ​ຄຸນຄ່າ​ບັນດາ​ພອນ​ສະຫວັນ; ທີມງານຂອງຄູອາຈານທີ່ອຸທິດຕົນທີ່ຮັກວຽກເຮັດງານທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຕັມໃຈທີ່ຈະເສຍສະລະແລະມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະປະກອບອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ; ​ໂດຍ​ມີ​ການ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ຢ່າງ​ມີ​ຄວາມ​ຕັດສິນ​ໃຈ ​ແລະ ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ຂອງ​ທົ່ວ​ລະບົບ​ການ​ເມືອງ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ​ທັງ​ໝົດ​ຈະ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ທຸກ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ, ຜ່ານ​ຜ່າ​ທຸກ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ, ປະຕິບັດ​ການ​ປະຕິ​ຮູບ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຢ່າງ​ສຳ​ເລັດ​ຜົນ.

​ເນື່ອງ​ໃນ​ໂອກາດ​ນີ້, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່ To Lam ​ໄດ້​ມອບ​ຫຼຽນ​ໄຊ​ແຮງ​ງານ​ຊັ້ນ 3 ​ໃຫ້​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເສດຖະກິດ (ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຫວຽດນາມ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ) ​ເພື່ອ​ປະກອບສ່ວນ​ບຳລຸງ​ສ້າງ, ຄົ້ນຄວ້າ​ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ຖ່າຍທອດ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ, ປະກອບສ່ວນ​ກໍ່ສ້າງ​ສັງຄົມ​ນິຍົມ ​ແລະ ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ປະ​ເທດ​ຊາດ./.



ທີ່ມາ: https://baolangson.vn/tong-bi-thu-to-lam-du-gap-mat-dai-dien-nha-giao-can-bo-quan-ly-giao-duc-5028895.html

(0)

No data
No data

​ໃນ​ລະດູ​ການ 'ລ່າ' ​ເພື່ອ​ຫາ​ຫຍ້າ​ຢູ່​ບິ່ງ​ລຽວ
ຢູ່​ກາງ​ປ່າ​ຊາຍ​ເລນ Can Gio
ຊາວ​ປະ​ມົງ​ກວາງ​ຫງາຍ​ໄດ້​ເງິນ​ຫຼາຍ​ລ້ານ​ດົ່ງ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ມື້​ຫຼັງ​ຈາກ​ຕີ​ກຸ້ງ
ວິ​ດີ​ໂອ​ການ​ສະ​ແດງ​ຊຸດ​ປະ​ຈໍາ​ຊາດ​ຂອງ Yen Nhi ມີ​ວິ​ດີ​ໂອ​ທີ່​ສູງ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ Miss Grand International

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ຮວ່າງ​ທິ​ລິງ​ນຳ​ເອົາ​ບົດ​ເພງ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ຊົມ​ຫຼາຍ​ຮ້ອຍ​ລ້ານ​ວິວ​ຂຶ້ນ​ສູ່​ເວ​ທີ​ງານ​ບຸນ​ໂລກ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ໃຫຍ່​ຜູ້​ແທນ​ສະ​ມາ​ຄົມ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຄັ້ງ​ທີ 1 ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ໃຫຍ່​ຜູ້​ແທນ​ສະ​ມາ​ຄົມ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ສະ​ຫະ​ພັນ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ນ​ໄລ​ຍະ​ປີ 2025 - 2030
baohungyen-vnBáo Hưng Yên
6 giờ trước

ຜະລິດຕະພັນ