ຈົບການສຶກສາເປັນນັກວິຊາການໃນສະຫະລັດ, ປະລິນຍາເອກກັບບ້ານເພື່ອສອນພາຍໃຕ້ໂຄງການຕື້ໂດລາ

ຕາມຂໍ້ມູນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄວໜຸ່ມປະລິນຍາເອກ Can Tran Thanh Trung ທີ່ຮຽນຈົບຈາກອາເມລິກາ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ VNU350 - ໂຄງການດຶງດູດ, ຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາ ນັກວິທະຍາສາດ ໜຸ່ມ 350 ຄົນດີເດັ່ນ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

Tốt nghiệp thủ khoa ở Mỹ, tiến sĩ về nước dạy học theo đề án tiền tỷ - 1 — Can Tran Thanh Trung ແລະແມ່ໃນວັນຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Duke, ອາເມລິກາ (ພາບ: VNUHCM).

ດຣ Can Tran Thanh Trung, ເກີດປີ 1995, ອະດີດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Gifted (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ), ເປັນຜູ້ຊະນະຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳຄະນິດສາດສາກົນ ຢູ່ Colombia ໃນປີ 2013.

ລາວໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບກັບມະຫາວິທະຍາໄລ Duke, ສະຫະລັດອາເມລິກາ - ໂຮງຮຽນຢູ່ໃນອັນດັບ 7 ໃນການຈັດອັນດັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ດີທີ່ສຸດໃນສະຫະລັດ, ອີງຕາມ US News 2024. ໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງນີ້, ໃນປີ 2018, Trung ຈົບການສຶກສາໃນວິຊາຄະນິດສາດ.

ກ່ອນທີ່ຈະກັບບ້ານ, ລາວໄດ້ປ້ອງກັນທິດສະດີປະລິນຍາເອກຂອງລາວໃນຄະນິດສາດຈາກສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຢີຄາລິຟໍເນຍ, ສະຫະລັດ. ອີງຕາມການຈັດອັນດັບ 2024 THE, ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຢີຄາລິຟໍເນຍໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 7 ໃນບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ດີທີ່ສຸດ ໃນໂລກ .

ຍອມຮັບພາຍໃຕ້ໂຄງການ VNU350, ທ່ານດຣ Can Tran Thanh Trung ຈະສອນ ແລະຄົ້ນຄວ້າຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ແບ່ງປັນກັບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ທ່ານດຣ Can Tran Thanh Trung ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັບແຕ່ປີ 2016, ລາວ ແລະ ກຸ່ມ PiMA ໄດ້ຈັດຕັ້ງສູນຄະນິດສາດ ແລະ ແອັບພລິເຄຊັ່ນລະດູຮ້ອນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນທົ່ວປະເທດ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວມີຈຸດປະສົງເພື່ອແນະນໍາຄະນິດສາດປະຍຸກໃຊ້ທີ່ທັນສະໄຫມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມແລະຝຶກອົບຮົມທັກສະອ່ອນອື່ນໆເຊັ່ນ: ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະການຂຽນໂປຼແກຼມ. ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ນັກຕັ້ງແຄ້ມ PiMA ຫຼາຍຄົນໄດ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍ, ປະຈຸບັນເຮັດວຽກໃຫ້ບໍລິສັດເຕັກໂນໂລຢີຊັ້ນນໍາຫຼືເປັນນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ສໍາຄັນໃນທົ່ວໂລກ.

ເມື່ອກັບຄືນເມືອບ້ານ, ທ່ານໄດ້ຮັກສາການພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າຂອງ PiMA ໃຫ້ກາຍເປັນສູນຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາຄຸນນະພາບດ້ານຄະນິດສາດ ແລະ ນຳໃຊ້ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ).

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ, ນັບແຕ່ທ່ານຍັງເປັນນັກຮຽນ, Can Tran Thanh Trung ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຊີ້ນຳບັນດານັກສຶກສາ ເພາະວ່າທ່ານຮັບຮູ້ວ່າ ນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ມີຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຫລາຍຢ່າງ, ບໍ່ຕ່ຳກວ່າບັນດານັກສຶກສາຢູ່ ອາເມລິກາ.

Tốt nghiệp thủ khoa ở Mỹ, tiến sĩ về nước dạy học theo đề án tiền tỷ - 2 — Can Tran Thanh Trung (ຂວາສຸດ) ແລະນັກຮຽນກຸ່ມທຳອິດທີ່ທ່ານສອນຢູ່ PiMA (ພາບ: VNUHCM).

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອໄດ້ໂອ້ລົມກັບອາຈານຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ໄດ້ຮູ້ວ່າ ນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ທີ່ຮຽນວິຊາຄະນິດສາດຢູ່ພາຍໃນປະເທດບໍ່ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງ.

ສະນັ້ນ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຫວັງວ່າ ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໃໝ່ຈາກໂລກແລ້ວ, ລາວຈະກັບຄືນຫວຽດນາມ ເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມລຸ້ນລູກຫຼານ ເພື່ອວ່າໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້ຈະມີບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາຄະນິດສາດໄວໜຸ່ມຕື່ມອີກ.

ໂຄງການ VNU350 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແນໃສ່ດຶງດູດ, ຮັກສາ ແລະ ພັດທະນານັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມ ແລະນັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນໍາ 350 ຄົນ ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້.

ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຄ່າຕອບແທນ, ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມດີເດັ່ນຈະໄດ້ຮັບໂຄງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດປະເພດ C (ງົບປະມານສູງສຸດ 200 ລ້ານດົ່ງ) ໃນ 2 ປີຕົ້ນ; ໃນປີທີ 3, ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບໂຄງການປະເພດ B (ງົບປະມານສູງສຸດແມ່ນ 1 ຕື້ດົ່ງ); ໃນປີທີ 4, ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍລົງທຶນສ້າງຫ້ອງທົດລອງຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ດ້ວຍງົບປະມານສູງສຸດແມ່ນ 10 ຕື້ດົ່ງ.

ໃນປີທີ 5, ຈະໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ແນະນຳກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນ ແລະ ຂະບວນການຮັບຮູ້ການບັນລຸມາດຖານຂອງຮອງສາດສະດາຈານໃນລະດັບລັດ.

ສຳລັບບັນດານັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳໃນ 2 ປີທຳອິດ, ຈະໄດ້ຮັບຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດປະເພດ B ດ້ວຍງົບປະມານສູງສຸດ 1 ຕື້ດົ່ງ.

ໃນຊຸມປີຕໍ່ໄປ, ການລົງທຶນຢູ່ຫ້ອງທົດລອງຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຈະໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍ, ດ້ວຍງົບປະມານສູງສຸດແມ່ນ 30 ຕື້ດົ່ງ; ສະຫນັບສະຫນູນການສ້າງຕັ້ງກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາທີ່ເຂັ້ມແຂງ; ແລະສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບການລົງທະບຽນເປັນປະທານຫົວຂໍ້ໃນທຸກລະດັບ.

ນັກວິທະຍາສາດຈະໄດ້ຮັບລາຍໄດ້ແລະຜົນປະໂຫຍດອື່ນໆຕາມນະໂຍບາຍສະເພາະຂອງຫນ່ວຍງານທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກ (ລວມທັງເງິນເດືອນ, ໂບນັດ, ເງິນອຸດໜູນ, ລາຍໄດ້ເພີ່ມເຕີມ, ເງິນອຸດໜູນເກີນມາດຕະຖານການສອນ, ເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສ, ການສະຫນັບສະຫນູນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ລາງວັນ, ແລະອື່ນໆ).

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tot-nghiep-thu-khoa-o-my-tien-si-ve-nuoc-day-hoc-theo-de-an-tien-ty-20240615075023833.htm