ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສືບຕໍ່ຕັ້ງໜ້າສະເໜີບັນດາມາດຕະການ “ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ” ໃນການສຶກສາ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 10 ຕຸລາ, ຄະນະປະຕິບັດງານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທິ້ງ ນຳໜ້າ ໄດ້ມີກອງປະຊຸມເຮັດວຽກກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເພື່ອກວດກາການກະກຽມ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານໃນຕົ້ນສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ທີ່ການເຮັດວຽກ, ທ່ານ ໄທ ວັນໄຕ, ຫົວໜ້າພະແນ ກສຶກສາ ຊັ້ນປະຖົມ (ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ), ຮອງຫົວໜ້າຄະນະເຮັດວຽກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ວັນທີ 9 – 10/10, ຄະນະເຮັດວຽກໄດ້ມີການສົມທົບກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ທູດຶກ ແລະ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ 5 ເມືອງ.

ໃນແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ, ຄະນະປະຕິບັດງານໄດ້ລົງກວດກາວຽກງານການສຶກສາຕົວຈິງຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 1 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 1 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 1 ແຫ່ງ, ມັດທະຍົມຕອນປາຍ 1 ແຫ່ງ, ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 1 ແຫ່ງ, ສູນພາສາຕ່າງປະເທດ-ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ 1 ແຫ່ງ ແລະ ສູນສຶກສາທັກສະຊີວິດ 1 ແຫ່ງ.

ຜ່ານການກວດກາ, ຄະນະຜູ້ແທນໄດ້ຕີລາຄາສູງວຽກງານກະກຽມ, ການຈັດຕັ້ງ, ປະຕິບັດ ແລະ ປະຕິບັດໜ້າທີ່ໃນໄລຍະຕົ້ນສົກຮຽນ 2024-2025 ຂອງບັນດາອົງການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ຄະນະປະຕິບັດງານຍັງໄດ້ຕີລາຄາສູງຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ອອກມະຕິກຳນົດການເກັບລາຍຮັບ, ລະດັບການເກັບລາຍຮັບ, ກົນໄກຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍເພື່ອຮັບໃຊ້ ແລະ ໜູນຊ່ວຍວຽກງານການສຶກສາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດຢູ່ເຂດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງເປັນທ້ອງຖິ່ນທຳອິດໃນທົ່ວປະເທດ ອອກຊຸດມາດຕະຖານໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ, ມາດຖານສ້າງ “ໂຮງຮຽນກ້າວໜ້າ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ” ແລະ “ໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ”.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີທ່າໄດ້ປຽບ, ແຕ່ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ເນື່ອງຈາກລັກສະນະຕົວເມືອງໃຫຍ່, ປະຊາກອນອົບພະຍົບເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ມີບັນດາສະຖານທີ່ສຶກສາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Pham Ngoc Thuong ໄດ້ຕີລາຄາສູງບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃນການແນະນຳ ແລະ ສະເໜີບັນດາວິທີແກ້ໄຂເພື່ອປັບປຸງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ.

ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຕີລາຄາວ່າ: ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເອກະສານຢ່າງຄົບຊຸດ ແລະ ທັນການ ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີວຽກງານຄຸ້ມຄອງໃນຕົ້ນປີຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ້ອງຖິ່ນກໍ່ໄດ້ມານະພະຍາຍາມຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຊຸກຍູ້ການລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນເພີ່ມເຕີມ, ຈັດຕັ້ງພະນັກງານສິດສອນ, ຮັບປະກັນຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຮຽນຮູ້ຂອງລູກຫຼານປະຊາຊົນນະຄອນ.

“ຂ້າພະເຈົ້າສະເໜີໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕັ້ງໜ້າສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແກ້ໄຂບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງກີດຂວາງຢ່າງທັນການ, ພ້ອມທັງຍູ້ແຮງການຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດ ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບບັນດາໂຄງການ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຕ້ອງສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການຊີ້ນຳ, ແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ມອບສິດອຳນາດໃຫ້ບັນດາເມືອງ ແລະ ຄະນະຜູ້ແທນ. ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Pham Ngoc Thuong ຊີ້ແຈ້ງວ່າ.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮີ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ອະນຸມັດໂຄງການກໍ່ສ້າງ 4.500 ຫ້ອງຮຽນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງຫຼາຍຄະນະເຮັດວຽກກັບບັນດາເມືອງ ແລະ ນະຄອນ Thu Duc ຕີລາຄາສະພາບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກຕ່າງໆຢ່າງທັນການ.

ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫງວຽນວັນຮິວ ໄດ້ລາຍງານກ່ຽວກັບໂຄງການ 4.500 ຫ້ອງຮຽນ.

ນີ້ແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມຮ່ວມຂອງທົ່ວລະບົບ ການເມືອງ ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນປົດປ່ອຍພາກໃຕ້ ແລະ ໂຮມປະເທດຊາດເປັນເອກະພາບ. ພິເສດ, ການນຳທຸກຂັ້ນ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ເອົາໃຈໃສ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຫຼຸດຈຳນວນນັກຮຽນຕໍ່ຫ້ອງ, ເພີ່ມອັດຕາສ່ວນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນ 2 ຄັ້ງຕໍ່ມື້.

ເອົາໃຈໃສ່

ທີ່ມາ: https://www.sggp.org.vn/tphcm-tiep-tuc-chu-dong-de-xuat-giai-phap-go-kho-cho-giao-duc-post763058.html