ທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈິມີນ ດັ້ງແອງດຶກ ໄດ້ລົງນາມໃນການສ້າງຕັ້ງຄະນະສັງລວມອຸປະກອນ ການສຶກສາ ທ້ອງຖິ່ນຊັ້ນຮຽນ 9 ແລະ 12 – 2 ຊັ້ນຮຽນ ທີ່ຈະເລີ່ມປະຕິບັດໂຄງການສາມັນຮຽນປີ 2018 ແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ຊັ້ນມັດທະຍົມ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄະນະສັງລວມເອກະສານການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນລວມມີ 11 ທ່ານໃນແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ 9 ແລະ 12.
ສະມາຊິກຄະນະບັນນາທິການລວມມີບັນດາຜູ້ຈັດການ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາພະແນກວິຊາສະເພາະ ແລະ ພະແນກການຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລ, ຜູ້ຈັດການ ແລະ ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນນະຄອນ.
ໜ້າທີ່ຂອງຄະນະບັນນາທິການແມ່ນກຳນົດເປົ້າໝາຍຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາ, ສະເພາະແມ່ນກຳນົດຄວາມຕ້ອງການດ້ານຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ, ທັດສະນະຄະຕິ, ເນື້ອໃນຂອງແຕ່ລະບົດຮຽນ, ຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ເໝາະສົມກັບອາຍຸ ແລະ ລະດັບຂອງນັກຮຽນ.
ໂດຍສະເພາະອຸປະກອນການສຶກສາຂອງທ້ອງຖິ່ນແມ່ນຕ້ອງນຳໃຊ້ວິທີການສິດສອນ ແລະ ຮູບແບບການຈັດຕັ້ງທີ່ສົ່ງເສີມດ້ານບວກ, ການລິເລີ່ມ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຄູ ແລະ ນັກຮຽນ ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ມີວິທີການສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຜົນ ເພື່ອແນໃສ່ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ຂໍ້ກໍານົດທີ່ໃຊ້ໃນເອກະສານຕ້ອງມີຄວາມຊັດເຈນ, ໃນຮູບແບບທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະນໍາສະເຫນີດ້ານວິຊາການຕາມກົດລະບຽບໃນປະຈຸບັນ.
ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ຢູ່ຂັ້ນປະຖົມ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະສັງລວມອຸປະກອນການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຂອງແຕ່ລະຂັ້ນ.
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໃນຕົ້ນເດືອນມັງກອນປີ 2024, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ອະນຸມັດອຸປະກອນການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນຊັ້ນຮຽນ 4, 8 ແລະ 11 ໃຫ້ນຳໃຊ້ຢູ່ບັນດາສະຖານສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃນສົກຮຽນ 2023-2024.
ເອກະສານດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການອະນຸມັດໃນສະພາບການທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ສໍາເລັດຫຼັກສູດໃນພາກຮຽນທີ 1, ດັ່ງນັ້ນໂຮງຮຽນຈຶ່ງເລີ່ມປະຕິບັດມັນຕັ້ງແຕ່ພາກຮຽນທີສອງ.
ອີງຕາມເງື່ອນໄຂຕົວຈິງຂອງພະນັກງານສິດສອນ ແລະ ນັກຮຽນ, ບັນດາໂຮງຮຽນໄດ້ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາວິທີການສອນທີ່ເໝາະສົມ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຕ້ອງການວິຊາການໃຫ້ສຳເລັດໃນທ້າຍປີຮຽນ.
ເອົາໃຈໃສ່
ທີ່ມາ
(0)