ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນສາກົນສອງອາທິດທີ່ບາຫຼີ (ອິນໂດເນເຊຍ) ທີ່ຈັດໂດຍໂຮງຮຽນນາໆຊາດໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ຮູບພາບ: TH.THUONG
ດ້ວຍຜູ້ໃຫ້ບໍລິການຫຼາຍຄົນທີ່ແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອສະເໜີຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນ, ຄຸນນະພາບຂອງການບໍລິການຂອງພວກເຂົາຍັງບໍ່ແນ່ນອນ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານແນະນຳໃຫ້ພໍ່ແມ່ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ອນທີ່ຈະລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ບໍ່ຄວນໄວ້ວາງໃຈໂຄສະນາຢ່າງບໍ່ມີເຫດຜົນ.
ຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນກຳລັງຜຸດຂຶ້ນຄືກັບເຫັດຫຼັງຝົນຕົກ.
ອີກບໍ່ເທົ່າໃດມື້ຂ້າງໜ້າ, ຕະຫຼາດຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນກຳລັງຄຶກຄື້ນຢູ່ໃນຫຼາຍຊ່ອງທາງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຊິ່ງດຶງດູດພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.
ຫຼັກສູດສ່ວນໃຫຍ່ເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນມິຖຸນາ ແລະ ປະກອບດ້ວຍຫຼາຍພາກ, ແຕ່ລະພາກໃຊ້ເວລາປະມານໜຶ່ງເດືອນ. ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີຫຼັກສູດພາສາອັງກິດແບບເຂັ້ມຂຸ້ນ ("ຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນທ້ອງຖິ່ນ") ຫຼື "ຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດລະດູຮ້ອນໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກ, ອາເມລິກາ, ອົດສະຕຣາລີ...", ຫຼັກສູດທັກສະຊີວິດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຫຼັກສູດກິລາບານເຕະ, ບານບ້ວງ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ການສອນພິເສດໃນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດ.
ນາງ ຫງວຽນ ທູ ຖາວ, ຜູ້ທີ່ລູກຂອງນາງຮຽນຢູ່ຊັ້ນປ.4 ໃນບ້ານຊວນຮວ່າ (ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ກ່າວວ່າ ນາງຫາກໍ່ຈ່າຍຄ່າຮຽນສຳລັບຫ້ອງຮຽນທັກສະປະສົບການລະດູຮ້ອນເປັນເວລາໜຶ່ງເດືອນໃນປີ 2026 ທີ່ບ້ານເດັກນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ນາງໄດ້ກ່າວຢ່າງພາກພູມໃຈວ່າ ນາງໄດ້ຈ່າຍເງິນ 6.8 ລ້ານດົ່ງສຳລັບຫ້ອງຮຽນ, ເຊິ່ງເລີ່ມຕົ້ນໃນຕົ້ນເດືອນມິຖຸນາ ແລະ ເລີ່ມຕົ້ນຕັ້ງແຕ່ 8 ໂມງເຊົ້າ ຫາ 4 ໂມງແລງ, ລວມທັງອາຫານທ່ຽງ ແລະ ອາຫານວ່າງຕອນບ່າຍ.
ຫ້ອງຮຽນນີ້ສຸມໃສ່ໂຄງການທີ່ອີງໃສ່ທັກສະ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ນຳໃຊ້ໄດ້, ແລະ ກິດຈະກຳເສີມຜ່ານ ກິລາ ເລືອກເຊັ່ນ: ແອໂຣບິກ, ບານບ້ວງ, ຫຼື ເຕັ້ນລຳສະໄໝໃໝ່. “ລູກສາວຂອງຂ້ອຍມັກເຕັ້ນລຳສະໄໝໃໝ່, ແລະ ຂ້ອຍພົບວ່າໂຄງການມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຫຼາຍ ຈົນຂ້ອຍບໍ່ລັງເລທີ່ຈະລົງທະບຽນຮຽນກັບນາງ,” ນາງ ທາວ ກ່າວ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໂດຍໄດ້ມີປະສົບການຮຽນຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນຢູ່ສູນເດັກນ້ອຍ ແລະ ສູນກິລາໃນທ້ອງຖິ່ນ, ທ່ານ ເລວັນລອງ, ຜູ້ທີ່ລູກຂອງລາວຮຽນຢູ່ຊັ້ນມໍ 8 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍບິ່ງລອຍ, ໄດ້ເລືອກຫຼັກສູດ "ຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຢູ່ເຮືອນ" ທີ່ສະເໜີໂດຍສູນພາສາຕ່າງປະເທດດ້ວຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເກືອບ 20 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ.
ລາວເວົ້າວ່າລູກຂອງລາວມັກຄ່າຍລະດູຮ້ອນພາສາອັງກິດທີ່ມີການພົວພັນກັບຄົນຕ່າງປະເທດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການໄປຕ່າງປະເທດມີລາຄາແພງ, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງຊອກຫາຫຼັກສູດທີ່ລາຄາບໍ່ແພງກວ່າທີ່ສະເໜີປະສົບການທີ່ດີກວ່າ, ໂດຍຫວັງວ່າລູກຂອງລາວຈະມີປະສົບການຕາມທີ່ໄດ້ໂຄສະນາໄວ້.
ອີງຕາມລາຍງານ, ສູນພາສາກຳລັງເປີດຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນທີ່ຄ້າຍຄືກັບ "ຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຢູ່ເຮືອນ," ເຊັ່ນ: ຄ່າຍຮຽນ 5-7 ມື້ຕໍ່ອາທິດ ທີ່ມີຄູສອນຕ່າງປະເທດ 100%. ນັກຮຽນຮຽນພາສາອັງກິດໃນຕອນເຊົ້າ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການທັກສະ, ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ, ການໄປທ່ຽວກະສິກຳ, ແລະ ກິດຈະກຳສ້າງທີມໃນຕອນບ່າຍ.
ໂຄງການຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດລະດູຮ້ອນປີນີ້ກໍ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍເຊັ່ນກັນ, ເຊິ່ງສະເໜີໂດຍໂຮງຮຽນນາໆຊາດ. ຕົວຢ່າງ, ໂຮງຮຽນນາໆຊາດ (ຕັ້ງຢູ່ໃນແຂວງ ລາວກາຍ ) ສະເໜີໂຄງການພັກເຊົາລະດູຮ້ອນທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກດ້ວຍຮູບແບບຄ້າຍພັກເຊົາແບບຜະຈົນໄພ ແລະ ສ້າງສັນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວແກ່ຍາວເປັນເວລາ 13-26 ມື້, ເລີ່ມຕົ້ນໃນວັນທີ 22 ມິຖຸນາ, ໂດຍມີຄ່າທຳນຽມການພັກເຊົາຕັ້ງແຕ່ 12-24 ລ້ານດົ່ງ, ບໍ່ລວມສ່ວນຫຼຸດສຳລັບນັກຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ.
ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄ້າຍພັກຮ້ອນສາກົນໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກ, ເຊິ່ງເປັນ "ການຜະຈົນໄພ" ເປັນເວລາ 14 ມື້ທີ່ຈັດໂດຍບໍລິສັດນີ້, ມີມູນຄ່າເກືອບ 120 ລ້ານດົ່ງ ແລະ ລວມມີກິດຈະກຳທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍຢ່າງ.
ໃນລັກສະນະດຽວກັນ, ໂຮງຮຽນນາໆຊາດບາງແຫ່ງໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກຳລັງໂຄສະນາໂຄງການຮຽນລະດູຮ້ອນລະດັບສາກົນໃນອົດສະຕາລີ, ສະຫະລັດອາເມລິກາ, ຫຼື ບັນດາປະເທດເອີຣົບ ໃນລາຄາຕັ້ງແຕ່ 120-150 ລ້ານດົ່ງ, ລວມທັງຄ່າວີຊາ ແຕ່ບໍ່ລວມຄ່າໂດຍສານທາງອາກາດ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຖືກໂຄສະນາວ່າເປັນການສະເໜີປະສົບການຂອງນັກຮຽນກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳທີ່ແຕກຕ່າງ, ໂຄງການທາງວິຊາການ, ແລະ ກິດຈະກຳກາງແຈ້ງ.
ການແບ່ງເວລາ ແລະ ຄ່າຮຽນອອກເປັນງວດນ້ອຍໆ ເປັນວິທີໜຶ່ງທີ່ຈະດຶງດູດພໍ່ແມ່.
ໃນກຸ່ມພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຫຼາຍກຸ່ມໃນສື່ສັງຄົມອອນລາຍ, ຫຼາຍຄອບຄົວກຳລັງຊອກຫາຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນສຳລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບັນຊີທີ່ບໍ່ປະສົງອອກນາມໜຶ່ງຂຽນວ່າ: "ຂ້ອຍກຳລັງຊອກຫາຄ້າຍພັກຮ້ອນ 4-6 ອາທິດສຳລັບລູກຊາຍອາຍຸ 8 ປີຂອງຂ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປ.4 ໃນປີນີ້, ໃນເຂດ Binh Thanh ເກົ່າ. ຫ້ອງຮຽນຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນເດືອນກໍລະກົດ ແລະ ຈະປະກອບມີພາສາອັງກິດ, ພາສາຈີນ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ແລະ AI..."
ພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນໆບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບລັກສະນະທາງວິຊາການຂອງໂຄງການລະດູຮ້ອນ; ແທນທີ່ຈະ, ພວກເຂົາໂຄສະນາຫ້ອງຮຽນທັກສະຊີວິດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈເມື່ອໄປຢ້ຽມຢາມພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າໃນຊົນນະບົດ ແລະ ພົວພັນກັບຊຸມຊົນຢ່າງໝັ້ນໃຈ.
ນອກຈາກຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນທີ່ມີລາຄາແພງທີ່ແນໃສ່ພໍ່ແມ່ ທີ່ຮັ່ງມີແລ້ວ , ໂຄງການລະດູຮ້ອນປີນີ້ຍັງແນໃສ່ກຸ່ມຄົນທີ່ມີລາຄາບໍ່ແພງອີກດ້ວຍ. ສູນເສີມວັດທະນະທຳໃນເມືອງເຕິນບິ່ງ, ເມືອງຢາດິ່ງ, ເມືອງອານຮອຍດົ່ງ, ເມືອງໄຕແທ່ງ, ເມືອງເຕິນເຊີນຍິ, ແລະອື່ນໆ, ກຳລັງສະເໜີຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສູງ; ພໍ່ແມ່ສາມາດລົງທະບຽນເປັນປະຈຳທຸກອາທິດ, ແລະ ສຳລັບວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດ, ການຈ່າຍເງິນແມ່ນຈ່າຍໃນມື້ຮຽນເທົ່ານັ້ນ.
"ໂຄງການຮຽນລະດູຮ້ອນປີນີ້ແບ່ງອອກເປັນພາກຮຽນປະຈຳອາທິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມາດເລືອກຮຽນລະຫວ່າງສອງ, ສີ່, ຫຼືຫົກອາທິດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄ່າທຳນຽມຈຶ່ງສົມເຫດສົມຜົນຫຼາຍ, ຕັ້ງແຕ່ 1.6 ຫາ 2.4 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ນັກຮຽນຕໍ່ອາທິດ. ພໍ່ແມ່ບາງຄົນທີ່ຕ້ອງການລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນເວລາດົນນານສາມາດລົງທະບຽນຮຽນຫຼາຍຫຼັກສູດຕິດຕໍ່ກັນ, ດ້ວຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງໝົດປະມານ 8-9 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ເດືອນ. ສູນດັ່ງກ່າວຍັງມີສ່ວນຫຼຸດສຳລັບການລົງທະບຽນຄັ້ງດຽວເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີກຳລັງຊື້ສຳລັບໂຄງການຮຽນລະດູຮ້ອນ," ທີ່ປຶກສາຢູ່ສູນສົ່ງເສີມວັດທະນະທຳບ້ານເຕິນບິ່ງກ່າວ.
ນອກເໜືອໄປຈາກການຈັດຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນແລ້ວ, ຫຼາຍບ່ອນຍັງມີການບໍລິການຂົນສົ່ງນັກຮຽນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງພໍ່ແມ່ດ້ວຍຄ່າບໍລິການຮັບ-ສົ່ງນັກຮຽນປະມານ 2 ລ້ານດົ່ງຕໍ່ນັກຮຽນຕໍ່ເດືອນພາຍໃນລັດສະໝີ 10 ກິໂລແມັດ.
ບໍ່ເຫມືອນກັບປີກ່ອນໆ, ໂຄງການລະດູຮ້ອນນີ້ແບ່ງອອກເປັນໂມດູນນ້ອຍໆ, ໂດຍມີການຈັດສັນເວລາຢ່າງກວ້າງຂວາງກວ່າ. ຄຳອະທິບາຍທີ່ໃຫ້ແມ່ນວ່າພໍ່ແມ່ໃນປັດຈຸບັນມີຄວາມຮອບຄອບຫຼາຍ, ດັ່ງນັ້ນໂຄງການຈຶ່ງຈຳເປັນຕ້ອງແບ່ງອອກເປັນພາກສ່ວນນ້ອຍໆເພື່ອຮັກສາຄ່າຮຽນໃຫ້ຕໍ່າ, ຍ້ອນວ່າມັນຍາກທີ່ຈະດຶງດູດນັກຮຽນໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ 2-3 ເດືອນຍ້ອນຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
ການພິຈາລະນາຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຫຼາຍປັດໃຈ.
ທ່ານນາງ ຮວ້າ ທິ ຢຽມ ແທມ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າ ຮຸຍ ແທບ (ຫວອດ ຢາ ດິ່ງ), ເຊື່ອວ່າພໍ່ແມ່ຄວນເຂົ້າໃຈວ່າທັກສະໃດທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າເດັກເພິ່ງພາພໍ່ແມ່ຫຼາຍເກີນໄປ ແລະ ຂາດທັກສະການດູແລຕົນເອງ, ພໍ່ແມ່ຄວນລົງທະບຽນເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮຽນໃນຄ້າຍພັກຮ້ອນ, ໂຄງການຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການ, ຫຼື ການໄປທັດສະນະສຶກສາເພື່ອຝຶກອົບຮົມເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສົ່ງເສີມຄວາມເປັນເອກະລາດໃນທັກສະການດູແລຕົນເອງ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານຂີ້ອາຍ ແລະ ລັງເລທີ່ຈະເວົ້າຕໍ່ໜ້າຝູງຊົນ, ລອງພິຈາລະນາລົງທະບຽນເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮຽນໃນຫຼັກສູດການນຳສະເໜີ, ການຄິດຢ່າງມີວິຈານ ແລະ ຫຼັກສູດການເປັນຜູ້ນຳ ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍທັກສະການສື່ສານ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ ແລະ ການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການເລືອກລະຫວ່າງຫຼັກສູດທາງວິຊາການ ຫຼື ສິລະປະຄວນຂຶ້ນກັບຄວາມສາມາດຂອງລູກຂອງທ່ານ.
ໃນທຳນອງດຽວກັນ, ທ່ານ ເຈົາ ເທຮວຸຍ (ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ) ແນະນຳໃຫ້ພໍ່ແມ່ຮັກສາຄວາມສະຫງົບ ແລະ ພິຈາລະນາຫຼາຍປັດໃຈເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການເຮັດຜິດພາດເມື່ອເລືອກໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທ່ານ ເທຮວຸຍ ກ່າວວ່າ ມັນຈຳເປັນຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກ, ເພື່ອເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າຂາດທັກສະ ແລະ ຄວາມຮູ້ອັນໃດ ຫຼື ຕ້ອງການຫຍັງ, ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈຫຍັງແທ້ໆ, ແລະ ສິ່ງທີ່ອາດເບິ່ງຄືວ່າງ່າຍດາຍແຕ່ບາງຄັ້ງກໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຕຶງຄຽດໄດ້, ສະນັ້ນພໍ່ແມ່ຈຳເປັນຕ້ອງປຶກສາຫາລືກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຫຼັກສູດຕ່າງໆ, ເຊັ່ນ: ເປົ້າໝາຍຂອງອົງກອນ, ຜູ້ຈັດງານ, ສະຖານທີ່, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ແລະ ຜົນປະໂຫຍດສຳລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບລາຍລະອຽດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງຫຼັກສູດ, ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮຽນຮູ້, ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະພົວພັນ, ແລະ ຈຸດແຂງ ຫຼື ທັກສະໃດທີ່ຈະພັດທະນາຜ່ານບົດຮຽນຕ່າງໆ.
ທ່ານ ຮູ ເຊື່ອວ່າພໍ່ແມ່ຄວນເບິ່ງຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນເປັນໂອກາດໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຜ່ອນຄາຍ, ຜ່ອນຄາຍ, ແລະ ໄດ້ຮັບປະສົບການຄຽງຄູ່ກັບຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການຈາກໂຮງຮຽນ. "ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນເລືອກຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ ຫຼື ການໂຄສະນາ, ແຕ່ຄວນເລືອກເພື່ອການພັດທະນາຂອງລູກ," ທ່ານ ຮູ ເນັ້ນໜັກ.
5 ຄຳຖາມ ແລະ 3 "ກັບດັກ" ທີ່ຄວນລະວັງ
ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນສາກົນສອງອາທິດທີ່ບາຫຼີ (ອິນໂດເນເຊຍ) ທີ່ຈັດໂດຍໂຮງຮຽນນາໆຊາດໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ຮູບພາບ: TH.THUONG
ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາ ທ່ານ ໂຕ ຖູຍ ດຽມ ກວຽນ, ກ່ອນທີ່ຈະເລືອກຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນ, ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນຖາມວ່າຫຼັກສູດໃດດີທີ່ສຸດ, ແຕ່ຄວນຖາມວ່າຫຼັກສູດໃດດີທີ່ສຸດສຳລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລານີ້ ແລະ ເຂົາເຈົ້າມີເປົ້າໝາຍສະເພາະອັນໃດ. ສຳລັບເດັກອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 5 ປີ, ການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບການພັດທະນາສະໝອງຢືນຢັນວ່າເດັກນ້ອຍຕ້ອງການຫຼິ້ນຢ່າງເສລີ ແລະ ບໍ່ຕ້ອງການຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມງວດ ແລະ ມີໂຄງສ້າງ.
ອີງຕາມທ່ານນາງ Quyen, ພໍ່ແມ່ຄວນເຂົ້າໃຈລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງຂອງລະດູຮ້ອນ: ເພື່ອຟື້ນຟູຮ່າງກາຍຫຼັງຈາກປີຮຽນ, ຄົ້ນຫາສິ່ງໃໝ່ໆ, ແລະ ບຳລຸງລ້ຽງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງລູກໆຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫຼັກສູດລະດູຮ້ອນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮູ້ ແລະ ຕາຕະລາງເວລາທີ່ແອອັດນັ້ນຂັດກັບໜ້າທີ່ທັງສາມຢ່າງນີ້. ທ່ານນາງ Quyen ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພໍ່ແມ່ຖາມຕົວເອງຫ້າຄຳຖາມກ່ອນທີ່ຈະລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າສຳລັບໂຄງການລະດູຮ້ອນ.
ທຳອິດ, ລູກຂອງຂ້ອຍຕ້ອງການທັກສະຫຍັງແດ່ເພື່ອພັດທະນາໃນຊ່ວງລະດູຮ້ອນນີ້? ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ບໍ່ວ່າຫຼັກສູດຈະມີລາຄາແພງປານໃດກໍຕາມ, ຜົນໄດ້ຮັບກໍ່ຈະເກືອບເປັນສູນ. ອັນທີສອງ, ຄູໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນມືອາຊີບໃນການສອນເດັກນ້ອຍບໍ? ຄູສອນຄ້າຍພັກຮ້ອນຫຼາຍຄົນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເປັນຄົນຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ອາດຈະເປັນຄູສອນພາສາອັງກິດເທົ່ານັ້ນ.
ອັນທີສາມ, ໂຄງການລະດູຮ້ອນມີເວລາປະຕິບັດຕົວຈິງເທົ່າໃດ? ການສຶກສາຫຼາຍໆຄັ້ງຢືນຢັນວ່າເດັກນ້ອຍຈື່ໄດ້ພຽງແຕ່ປະມານ 5% ເມື່ອຟັງ ແຕ່ຈື່ໄດ້ເຖິງ 75% ເມື່ອຝຶກຊ້ອມໂດຍກົງ. ອັນທີສີ່, ຜົນໄດ້ຮັບສາມາດວັດແທກໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນບໍ? ສຸດທ້າຍ, ພໍ່ແມ່ທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໂຄງການໄດ້ໃຫ້ຄຳຕິຊົມໂດຍກົງບໍ? ນີ້ແມ່ນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ໜ້າເຊື່ອຖືຫຼາຍກວ່າການໂຄສະນາ ຫຼື ການທົບທວນທາງອອນລາຍໃດໆ.
ມີ "ກັບດັກ" ທົ່ວໄປສາມຢ່າງທີ່ຄວນຫຼີກລ່ຽງຄື: ຫຼັກສູດຕ່າງປະເທດບໍ່ໄດ້ດີກ່ວາຫຼັກສູດພາຍໃນປະເທດສະເໝີໄປ, ຄ່າຮຽນສູງບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າມີຄຸນນະພາບສູງ, ແລະຕາຕະລາງຮຽນລະດູຮ້ອນທີ່ແອອັດບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າມັນຈະດີກວ່າສຳລັບລູກຂອງທ່ານສະເໝີໄປ. "ເວລາຫວ່າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ນັ່ງຢູ່เฉยๆ, ແມ່ນສິ່ງຈຳເປັນສຳລັບການພັດທະນາສະໝອງທີ່ມີສຸຂະພາບດີ ແລະ ສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ," ທ່ານນາງ Quyen ກ່າວ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tuoitre.vn/tram-khoa-hoc-he-cho-phu-huynh-gia-tu-mem-den-choang-20260514230120858.htm
(0)