Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ເທິງ​ພູ​ຫີນ - ການ​ປະ​ກວດ​ເລື່ອງ​ສັ້ນ​ໂດຍ ຫວູ​ທິ​ເຫ້ວ

Báo Thanh niênBáo Thanh niên25/09/2025

- ເຈົ້າລືມນັດເຈົ້າກັບດິນບໍ?

ທ່ານ​ປ້າ​ເຫັນ​ເມ​ຖື​ປຶ້ມ​ແລະ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ​ຈຶ່ງ​ເຕືອນ​ລູກ​ສາວ.

- ພໍ່ບອກຂ້ອຍວ່າພັກຮ້ອນຂອງເຈົ້າຈົບແລ້ວ ເຈົ້າຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນ.

ອາດຈະເອົາກະເປົາໃສ່ບ່າຂອງລາວຢ່າງງຽບໆ ແລະໄປໂຮງຮຽນ. ນາງ​ຢູ່​ໃນ​ປີ​ນີ້​ຢູ່​ໃນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 12, ນາງ​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ຢ່າງ​ຫນັກ​ແຫນ້ນ​ເພື່ອ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​ໄດ້​. ບໍ່ມີໃຜຢູ່ໃນບ້ານຂອງນາງໄດ້ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ມີພຽງແຕ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າວິທະຍາໄລແມ່ນທ່ານ Din, ຜູ້ທີ່ຮຽນຈົບວິທະຍາໄລແລະໄດ້ເປີດບໍລິສັດ ທ່ອງທ່ຽວ ຢູ່ໃນເມືອງ. ທ່ານ​ດິນ​ກ່າວ​ວ່າ: "ພຶດ​ສະ​ພາ​ບໍ່​ໄດ້​ແຕ່ງ​ງານ​ໄວ​, ຕ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ຕື່ມ​ອີກ​, ທ່ານ​ມີ​ຄຸນ​ສົມ​ບັດ​ເພື່ອ​ພັດ​ທະ​ນາ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ​"​. ທ່ານ Din ກ່າວ​ວ່າ​ດັ່ງ​ນັ້ນ​ແລະ May ກໍ່​ຢາກ​ໄດ້​ເຊັ່ນ​ນັ້ນ.

ແນມເບິ່ງຮູບຊົງເງົາຂອງ ເມ ຢູ່ຂ້າງນອກຮົ້ວຫີນ, ຈາງຫາຍໄປໃນໝອກຍາມເຊົ້າ, ທ່ານປ້າຮູ້ສຶກດີໃຈທີ່ ເມ ຍັງຢາກໄປໂຮງຮຽນ. ຢູ່​ໝູ່​ບ້ານ​ຊາງ​ປາ​ແຫ່ງ​ນີ້, ນັບ​ແຕ່​ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, ​ເດັກນ້ອຍ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ລືມ​ການ​ຮຽນ​ອ່ານ​ຂຽນ ​ແລະ ດູດ​ດື່ມ​ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ໄປ​ຂາຍ​ສິນຄ້າ​ຢູ່​ຕາມ​ຖະໜົນ. ນ້ອງ​ນ້ອຍ​ໄດ້​ເຊົາ​ຮຽນ, ຜູ້​ເຖົ້າ​ກໍ​ເຊົາ​ຮຽນ. ຄູສອນມາເຮືອນເພື່ອຊັກຊວນໃຫ້ໄປໂຮງຮຽນ, ແຕ່ປິດບັງບໍ່ໃຫ້ເຫັນ, ພໍ່ແມ່ກໍ່ຢາກໃຫ້ພວກເຂົາບໍ່ເຫັນ. ມັນເບິ່ງຄືວ່າຜົນປະໂຫຍດທັນທີທັນໃດຈາກເງິນທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາການຮຽນຮູ້ການອ່ານແລະຂຽນ. ​ໂດຍ​ການ​ອອກ​ໂຮງຮຽນ, ​ເດັກນ້ອຍ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ໄດ້​ຖືກ​ສໍ້​ລາດ​ບັງ​ຫຼວງ​ຍ້ອນ​ເງິນ, ​ເສຍ​ຈິດ​ໃຈ​ຊື່ສັດ​ຂອງ​ບັນພະບຸລຸດ Lo Lo ຢູ່​ເທິງ​ພູ​ຫີນ.

Trên điệp trùng cao nguyên đá - Truyện ngắn dự thi của Vũ Thị Huế - Ảnh 1.

ພາບປະກອບ: AI

ທ່ານປ້າຮູ້ສຶກດີໃຈທີ່ ເມ ຍັງຢາກໄປຮຽນຢູ່ ແຕ່ກໍເປັນຫ່ວງວ່າ ຈະເອົາເງິນມາໃຫ້ລູກສາວໄດ້ໄປຮຽນຢູ່ໃສ? ການດຳລົງຊີວິດທີ່ອ້ອມຮອບດ້ວຍໂງ່ນຫີນ, ການມີຜູ້ຊາຍພໍກິນໄດ້ຕະຫຼອດປີກໍ່ພໍດີ, ແຕ່ລາວກໍ່ບໍ່ມີເງິນຝາກປະຢັດເພື່ອສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນຄືກັບຄົນໃນເມືອງ. ບໍ່ໄດ້ບອກວ່ານັບຕັ້ງແຕ່ແມ່ຂອງ May ໄດ້ໄປຢູ່ກັບບັນພະບຸລຸດຂອງນາງໃນຕອນຕົ້ນ, ສະຖານະການໃນຄອບຄົວຂອງລາວໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ຕອນຮຽນມັດທະຍົມ, ຄອບຄົວຂອງລາວມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດຄອບຄົວທຸກຍາກ, ສະນັ້ນ ເດືອນພຶດສະພາຈຶ່ງໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຈາກລັດຖະບານ, ແຕ່ໃນອານາຄົດ, ນ້ອງຢາກຮຽນຕໍ່ມະຫາວິທະຍາໄລໃນເມືອງ, ຈຶ່ງຕ້ອງການເງິນເພື່ອໄປຮຽນຕໍ່. ດີນເວົ້າວ່າ, ຕາບໃດທີ່ລາວບໍ່ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ May ເລີກໂຮງຮຽນເພື່ອແຕ່ງງານ, ລາວຈະວາງແຜນໃຫ້ May ທັງຮຽນ ແລະເຮັດວຽກເພື່ອຫາເງິນໄປສຶກສາ.

Din ເປັນລູກນ້ອງຂອງ May. ລາວເວົ້າວ່າ: "May ແມ່ນຄົນດຽວໃນບ້ານ Sang Pa ທີ່ມີຄວາມສະຫຼາດແລະສະຫຼາດແລະມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ພວກເຮົາຕ້ອງຊ່ວຍ May ສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງນາງ." ລາວຮູ້ສິ່ງທີ່ Din ເວົ້າ, ແຕ່ລາວບໍ່ສາມາດຄິດໄດ້. ເມ​ໄດ້​ຈາກ​ໄປ​ດົນ​ນານ​ແລ້ວ, ​ແຕ່​ທ່ານ​ປ້າ​ຍັງ​ບໍ່​ໄດ້​ຢຸດ​ຄິດ​ເຖິງ​ລູກ​ສາວ.

ຢູ່ເທິງເສັ້ນທາງຫີນ, ເມໄດ້ຍ່າງໄປໂຮງຮຽນ. ນາງ​ເຄີຍ​ຍ່າງ, ບໍ່​ມີ​ພາຫະນະ​ໃດ​ສາມາດ​ເດີນ​ຕາມ​ເສັ້ນທາງ​ຢູ່​ນີ້​ໄດ້​ດີ​ກວ່າ​ຂາ​ຂອງ​ຊາວ​ໂລ​ໂລ. ເຄື່ອງ​ນຸ່ງ​ພື້ນ​ເມືອງ​ຂອງ​ເດືອນ​ພຶດ​ສະ​ພາ​ໄດ້​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຢ່າງ​ຄ່ອງ​ແຄ້ວ​ກັບ​ແຕ່​ລະ​ບາດ​ກ້າວ. ຈາກ​ທີ່​ໄກ, ນາງ​ເມ​ເບິ່ງ​ຄື​ກັບ​ຜີ​ເສື້ອ​ທີ່​ບິນ​ຢູ່​ໃນ​ພູ​ຫີນ. ຜີເສື້ອທີ່ແຂງກະດ້າງນັ້ນຖືຄວາມທະເຍີທະຍານອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຢູ່ພາຍໃນມັນ.

ອ້າຍຄົງຈື່ໄດ້ວ່າ: ຊານປາ, ບ້ານເຮົາມີຫີນຫຼາຍ ແຕ່ຂາດເນື້ອທີ່ເຮັດໄຮ່ເຮັດນາບໍ່ໄດ້, ຖ້າເຮົາພຽງແຕ່ອາໄສສາລີ, Sang Pa ຈະທຸກຍາກຕະຫຼອດໄປ, ຍຸກສະໄໝເຮົາແຕກຕ່າງກັນ, ເຕັກໂນໂລຊີພັດທະນາ, ຄົນທົ່ວທຸກແຫ່ງຮູ້ຈັກກັນ, ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດທີ່ຊາວໜຸ່ມຄືພວກເຮົາ ໄດ້ສົ່ງເສີມ ແລະ ພັດທະນາຈຸດແຂງຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ວັດທະນະທຳຂອງຊາວເຜົ່າ ໂລໂລ ມີຈຸດເດັ່ນທາງດ້ານວັດທະນະທຳອັນສະຫງ່າງາມ. ແທດເໝາະກັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວ, ຊາວໜຸ່ມຕ້ອງຊ່ວຍບ້ານສະປາ ຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ ຕາມທິດພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວ, ເດືອນພຶດສະພາ ແຕ່ຈະພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ບໍ່ໃຫ້ເສຍເອກະລັກຂອງຊາດ, ຕ້ອງສຶກສາໃຫ້ຫຼາຍ, ເຂົ້າໃຈຫຼາຍ, ບຸກເບີກໄປສຶກສາຊັ້ນສູງ ໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ໃນການພັດທະນາບ້ານເກີດເມືອງນອນ ຕໍ່ໄປ.

ທ່ານ ດິນ ຢາກໃຫ້ ເມ ໄດ້ຄິດແບບນັ້ນ, ສະນັ້ນ ທຸກໆຄັ້ງທີ່ ເມ ໄດ້ພັກຜ່ອນຈາກໂຮງຮຽນ ໃນຊ່ວງເທດສະການ ຫຼື ລະດູຮ້ອນ, ທ່ານ ດິນ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ ເມ ເປັນພານັກທ່ອງທ່ຽວ ໄປຢາມບ້ານ. ລາວເວົ້າວ່າ: "ອາດຈະ, ເຮັດມັນເພື່ອປະສົບການ, ເພື່ອຮຽນຮູ້ແລະຍັງມີເງິນສໍາລັບການສຶກສາໃນອະນາຄົດ."

ການ​ຊີ້​ນຳ​ຜູ້​ມາ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ບ້ານ​ບໍ່​ແມ່ນ​ເລື່ອງ​ຍາກ​ສຳ​ລັບ​ເດືອນ​ພຶດ​ສະ​ພາ. ນາງ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ Lo Lo ຫຼາຍ​ກວ່າ​ໝູ່​ເພື່ອນ​ຂອງ​ນາງ​ຫລາຍ​ຄົນ ເພາະ​ວ່າ ພໍ່​ຂອງ​ນາງ, ທ່ານ Pao, ແມ່ນ​ຜູ້​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ຮັກ​ສາ​ເຄື່ອງ​ດົນຕີ​ຂອງ​ຊາວ Lo Lo, ເປັນ​ເຄື່ອງ​ດົນ​ຕີ​ທຳ​ມະ​ດາ​ຂອງ​ຊາວ Lo Lo. ຜູ້​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ຮັກສາ​ກອງ​ຕ້ອງ​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້ ​ແລະ ມີ​ຄວາມ​ເອກອ້າງ​ທະ​ນົງ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວັດທະນະທຳ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ຕົນ ​ເພື່ອ​ນຳພາ​ຄະນະ​ຂັບ​ຮ້ອງ ​ແລະ ​ເຮັດ​ຕາມ​ພິທີ​ກຳ​ທີ່​ບັນພະບຸລຸດ​ຊາວ​ໂລ​ໂລ​ໄດ້​ສືບ​ທອດ​ມາ.

ທ່ານ​ປ້າວ​ເຄີຍ​ຢາກ​ສົ່ງ​ຕໍ່​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ໃຫ້​ຄົນ​ລຸ້ນ​ຕໍ່​ໄປ, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ທ່ານ​ຈຶ່ງ​ມັກ​ເລົ່າ​ນິ​ທານ​ເລື່ອງ​ແມ່​ໃຫ້​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ຊົນ​ເຜົ່າ​ຕົນ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ນາງເລົ່ານິທານໃຫ້ຈົບ, ລາວຈະເຕືອນນາງວ່າ: "ຈົ່ງຈື່ຈຳໄວ້ເພື່ອສົ່ງຕໍ່ໃຫ້ລູກໆ ແລະຫລານໆຂອງນາງ." ເຖິງ​ວ່າ​ນາງ​ບໍ່​ມີ​ລູກ​ຫຼື​ຫລານ, ແຕ່​ນາງ​ໄດ້​ເລົ່າ​ນິ​ທານ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ຜູ້​ມາ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ບ້ານ​ຂອງ​ຕົນ. ນາງ​ໄດ້​ຮັບ​ອິດ​ທິ​ພົນ​ຈາກ​ພໍ່​ຂອງ​ນາງ, ສະ​ນັ້ນ ​ດົນ​ຕີ , ບົດ​ເພງ, ການ​ເຕັ້ນ​ຂອງ​ຊາວ Lo Lo ແມ່ນ​ຢູ່​ໃນ​ຈິດ​ວິນ​ຍານ​ຂອງ​ນາງ. ສຽງທີ່ລຽບງ່າຍ, ຈິງໃຈຂອງ May ເຮັດໃຫ້ເລື່ອງລາວມີຄວາມດຶງດູດຫຼາຍຂຶ້ນ. ທ່ານ​ດິນ​ຍັງ​ຕ້ອງ​ຮ້ອງ​ຂຶ້ນ​ອີກ​ວ່າ: “ພຶດ​ສະ​ພາ​ເໝາະ​ສົມ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ຜູ້​ນຳ​ທ່ຽວ”.

ໃນຂະນະທີ່ຍ່າງແລະຄິດ, ຂັ້ນຕອນຂອງ May ແມ່ນຊ້າແຕ່ລາວຍັງກົງກັບເວລາເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ. ​ໄລຍະ​ທຳ​ອິດ​ແມ່ນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ວັນນະຄະດີ​ຂອງ​ນາງ​ຮຽນ. ທ່ານ​ນາງ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ມາ​ຈາກ​ເຂດ​ທົ່ງ​ພຽງ​ແຕ່​ໄດ້​ຕິດ​ພັນ​ກັບ​ເມືອງ​ເກົ່າ​ເວີກ​ເປັນ​ເວ​ລາ​ຫຼາຍ​ກວ່າ 2 ທົດ​ສະ​ວັດ. "Meo Vac ແມ່ນບ້ານເກີດທີສອງຂອງຂ້ອຍ," ນາງມັກຈະບອກນັກຮຽນຂອງນາງ. ທ່ານ​ນາງ​ຮຽນ​ເຄີຍ​ມີ​ວິ​ທີ​ປູກ​ຝັງ​ຄວາມ​ຝັນ​ແລະ​ຄວາມ​ທະ​ເຍີ​ທະ​ຍານ​ຢູ່​ໃນ​ບັນ​ດາ​ນັກ​ຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ສູງ​ຂອງ​ຕົນ. ມັນແມ່ນມາຈາກຫ້ອງຮຽນຂອງນາງຮຽນ, ເດືອນພຶດສະພາມີຄວາມຄິດທີ່ຈະພະຍາຍາມບັນລຸຄວາມຝັນຂອງຕົນໃນການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້.

ຢູ່​ເວທີ​ປາ​ໄສ, ນາງ​ໄດ້​ເວົ້າ​ເຖິງ “ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ຂອງ​ລຸ້ນໜຸ່ມ​ຕໍ່​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ”. ເມື່ອເວົ້າເຖິງຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ນາງໄດ້ຖາມວ່າ: "ເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍຂອງພູພຽງຫີນ, ເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມຍາກລໍາບາກຂອງຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ເທິງໂງ່ນຫີນໄດ້ດີທີ່ສຸດ. ດັ່ງນັ້ນ, ແຕ່ລະບ້ານຢູ່ທີ່ນີ້ຈະບໍ່ທຸກຍາກອີກຕໍ່ໄປ? ... ແລະນັ້ນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໄວຫນຸ່ມຂອງເຈົ້າບໍ?".

ຄຳ​ຖາມ​ຂອງ​ນາງ​ຮຽນ​ບໍ່​ແມ່ນ​ງ່າຍ​ທີ່​ຈະ​ຕອບ, ​ແຕ່​ເບິ່ງ​ຄື​ວ່າ​ໄດ້​ປູກ​ຄວາມ​ຄິດ​ຢູ່​ໃນ​ນັກຮຽນ. May ກໍ່ຄືກັນ, May ຄິດວ່າຕ້ອງຕັ້ງໃຈສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອເອົາຄວາມຮູ້ທີ່ຮຽນມານັ້ນໄປສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ທ່ານ​ນາງ​ຮຽນ​ແລະ​ທ່ານ​ດິນ​ແມ່ນ​ສອງ​ຄົນ​ທີ່​ໄດ້​ໃຫ້​ຄວາມ​ກະ​ຕຸ້ນ​ໃຈ​ຂອງ​ນາງ​ມາ​ສະ​ເໝີ​ໃນ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ​ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ນາງ. ເມຮູ້ສຶກວ່ານາງບໍ່ໄດ້ຢູ່ໂດດດ່ຽວຢູ່ເທິງພູຫີນ.

ຫຼັງ​ຈາກ​ໂຮງ​ຮຽນ​, ເດືອນ​ພຶດ​ສະ​ພາ​ກັບ​ຄືນ​ໄປ​ບ່ອນ​ທາງ​ທີ່​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ​. ຕາ​ເວັນ​ຂຶ້ນ​ມາ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ໝອກ​ພູ​ແຫ້ງ​ແລ້ງ, ທຸກ​ສິ່ງ​ທຸກ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ. ຂ້າງເທິງ, ເມກສີຂາວຕັ້ງຢູ່ເທິງ, ຂ້າງລຸ່ມນີ້, ເບິ່ງໄປທົ່ວ, ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງແມ່ນໂງ່ນຫີນແລະປ່າໄມ້. ​ເຖິງ​ວ່າ​ເດືອນ​ພຶດສະພາ​ຈະ​ນ້ອຍ​ຢູ່​ຕໍ່ໜ້າ​ທຳ​ມະ​ຊາດ​ທີ່​ສະຫງ່າ​ງາມ, ​ແຕ່​ນາງ​ເປັນ​ຈຸດ​ສີ​ແດງ​ທີ່​ໂດດ​ເດັ່ນ​ຍ້ອນ​ຊຸດ​ອາພອນ​ພື້ນ​ເມືອງ Lo Lo ທີ່​ມີ​ສີສັນ​ພິ​ເສດ. ຂໍອວຍພອນໃຫ້ນາງມີສິ່ງມະຫັດສະຈັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ເສັ້ນທາງເຂົ້າບ້ານສວຍງາມດັ່ງເສັ້ນທາງປູຢາງລົງໃນເມືອງ ເພື່ອໃຫ້ຕີນຂອງປະຊາຊົນຊາວເມືອງສະໜາມໄຊບໍ່ອິດເມື່ອຍ. ເມ​ໄດ້​ປີນ​ຂັ້ນ​ໄດ​ຫີນ​ຫຼາຍ​ສິບ​ຂັ້ນ​ຈາກ​ທາງ​ລົງ​ໄປ​ເຖິງ​ປະຕູ​ເຮືອນ​ຂອງ​ນາງ, ນາງ​ເອງ​ຫຼັງ​ກັບ​ປະຕູ​ຮົ້ວ​ໜັກ, ປິດ​ຕາ​ເພື່ອ​ພັກຜ່ອນ. ປະຕູໄຊແມ່ນມາຈາກສະໄໝພໍ່ເຖົ້າຂອງເດືອນພຶດສະພາ, ເຮັດຈາກໄມ້ອັນລ້ຳຄ່າ, ສະນັ້ນ, ປະຈຸບັນຈຶ່ງເປັນປະຕູດຽວໃນໝູ່ບ້ານທີ່ຍັງຄົງຮັກສາຈິດໃຈຂອງປ່າ, ສາມາດລະບາຍກິ່ນຫອມຂອງປ່າໄດ້.

ພາຍໃນເຮືອນ, ເຕົາໄຟຍັງຖືກໄຟຢູ່. ແປກ, ພໍ່ໄປໃສ? ພໍ່ກັບຂ້ອຍມີໂທລະສັບ, ແຕ່ພໍ່ຖືມັນຢູ່. ບໍ່ມີທາງທີ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບພໍ່, ເດືອນພຶດສະພາພຽງແຕ່ສາມາດລໍຖ້າ. ຫຼັງ​ຈາກ​ຕອນ​ທ່ຽງ, ຕອນ​ບ່າຍ​ຜ່ານ​ໄປ​ແລະ​ພໍ່​ຍັງ​ບໍ່​ໄດ້​ກັບ​ຄືນ​ມາ. ເມຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍໃຈ ແລະເປັນຫ່ວງ, ຢືນ ແລະ ນັ່ງບໍ່ສະບາຍ, ຄອຍເບິ່ງທາງທີ່ລໍຖ້າພໍ່ຢູ່ສະເໝີ. ພຽງແຕ່ໃນເວລາທີ່ຮົ້ວຫີນບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້ຈາກພາຍໃນເຮືອນອີກຕໍ່ໄປ, ທ່ານປ້າໄດ້ກັບຄືນ. ກ່ອນ​ຈະ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ເຮືອນ, ທ່ານ​ປ້າ​ຖາມ​ວ່າ:

- ເຈົ້າເຕັມແລ້ວບໍ, ພຶດສະພາ?

​ເມ​ຮູ້ສຶກ​ແປກ​ໃຈ​ທີ່​ເຫັນ​ທ່ານ​ປ້າ​ນຸ່ງ​ຊຸດ​ລາວ​ບູຮານ, ​ເຄື່ອງ​ນຸ່ງ​ຊຸດ​ໃໝ່​ທີ່​ສຸດ, ​ເຊິ່ງທ່ານ​ປ້າ​ຍັງ​ຮັກສາ​ໄວ້​ໃນ​ກ່ອງ​ໄມ້, ​ແຕ່​ເພິ່ນ​ນຸ່ງ​ໃນ​ໂອກາດ​ພິ​ເສດ​ເທົ່າ​ນັ້ນ. ມື້ນີ້ມີເຫດການຫຍັງທີ່ລາວນຸ່ງເສື້ອ? ອາດຈະເບິ່ງພໍ່ຂອງລາວ ແລະຖາມວ່າ:

- ເຈົ້າຢູ່ໃສ, ພໍ່?

- ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແນະ​ນໍາ​ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ໄປ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ບ້ານ​.

- ເຈົ້າຕົກລົງເຫັນດີບໍ?

- ລາວຕົກລົງ. ເຊົ້ານີ້ເຈົ້າໄປໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍຄິດຢູ່ຄົນດຽວ, ໄຮ່ສາລີກໍ່ເປ່ເພ, ແບ້ກໍ່ຖືກນໍ້າຖ້ວມ, ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ໄປເຮັດວຽກກັບດີນ, ຂ້ອຍເອົາເງິນໄປຮຽນຢູ່ໃສ. ສະນັ້ນຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ໂທຫາ Din, ຂ້ອຍນຸ່ງຊຸດໃໝ່ນີ້ໄປພົບ Din, ບອກລາວວ່າ: "ໃຫ້ຂ້ອຍພາແຂກໄປຢາມບ້ານແທນ May". ມັນໃຊ້ເວລາໄລຍະໜຶ່ງສໍາລັບ Din ທີ່ຈະຫົວ. ສະນັ້ນ ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຈຶ່ງ​ພາ​ແຂກ​ໄປ​ຢາມ​ບ້ານ. ມັນ​ງ່າຍ​ດາຍ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ບອກ​ຜູ້​ມາ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ດໍາ​ລົງ​ຊີ​ວິດ​ຂອງ​ຊາວ Lo Lo. ແຕ່​ແຂກ​ຮັບ​ຟັງ​ຢ່າງ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່. ເມື່ອ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຮ້ອງ​ເພງ Lo Mi Pho ​ເຊິ່ງ​ເປັນ​ເພງ​ພື້ນ​ເມືອງ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ໂລ​ໂລ, ​ແຂກ​ຜູ້​ຊົມ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ກໍ່​ຖື​ໂທລະສັບ​ເພື່ອ​ບັນທຶກ​ສຽງ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ບັນ​ທຶກ​ມັນ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ຮ້ອງ​ເພງ​ທໍາ​ມະ​ຊາດ​ຫຼາຍ​ຄັ້ງ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ປ່ອຍ​ໃຫ້​ເພງ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ resonate ສຸດ​ໂງ່ນ​ຫີນ.

“ເຮັດ​ແນວ​ໃດ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ຫມູ່​ເພື່ອນ​ເປັນ​ເວ​ລາ​ດົນ​ນານ​

ເຮັດ​ໃຫ້​ຫມູ່​ເພື່ອນ​ດົນ​ນານ​

ເວົ້າຄໍາທີ່ດີ

ຢ່າ​ຕົວະ​ກັນ”…

ທ່ານປາວເປັນຄົນຫົວເບົາຄືກັບຄົນເມົາເຫຼົ້າ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນເມົາເຫຼົ້າ, ແຕ່ຍ້ອນດີໃຈຫຼາຍ. ດີໃຈຫຼາຍທີ່ຈິດໃຈຂອງລາວສະບາຍໃຈ, ສຽງຮ້ອງເພງຂອງລາວກໍ່ດັງຂຶ້ນ. ທ່ານ​ປ້າ​ນັ່ງ​ກິນ​ຊາ​ທີ່​ມີ​ພະລັງ​ທີ່​ເມ​ຫາ​ກໍ່​ເຮັດ. ຊາ​ຂອງ​ທ່ານ​ປາວ​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ແຊບ​ຊ້ອຍ​ໃນ​ໝູ່​ບ້ານ. ໜໍ່ຊາແມ່ນເກັບມາຈາກຕົ້ນຊາບູຮານຢູ່ເທິງພູຫຼັງເຮືອນ, ແລະ ອາດຈະຕາກໃຫ້ແຫ້ງເອງຈົນໜຶ້ງ. ນ້ຳ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ຊາ​ແມ່ນ​ເອົາ​ມາ​ຈາກ​ນ້ຳ​ພຸ​ນ້ອຍໆ​ທີ່​ໄຫລ​ມາ​ຈາກ​ໃຈ​ກາງ​ພູ. ທັງຊາ ແລະ ນ້ຳກໍ່ບໍລິສຸດ, ສະນັ້ນ ຊາຂອງນາຍປ້າຈຶ່ງຫວານໃນຄໍ. ນັບຕັ້ງແຕ່ຕັບຂອງລາວເລີ່ມເຈັບ, ທ່ານປ້າໄດ້ດື່ມຊາຮ້ອນແທນເຫຼົ້າສາລີເພື່ອຂັບໄລ່ຄວາມເຢັນຂອງເຂດເນີນສູງ. May ຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍທີ່ເຫັນພໍ່ຂອງລາວດື່ມຊາແທນເຫຼົ້າແວງທີ່ລາວບໍ່ເຄີຍປ່ອຍໃຫ້ກ່ອງຊາໝົດ.

ຢູ່​ນອກ​ປະຕູ​ມີ​ໄຟ​ສາຍ​ກະ​ພິບ, ກ່ອນ​ຈະ​ເຫັນ​ຜູ້​ຄົນ​ຢ່າງ​ຊັດ​ເຈນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຍິນ​ສຽງ​ໜຶ່ງ:

- ລຸງປ້າຍັງແຂງແຮງຢູ່, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຕິດຕາມລາວໄດ້.

ມັນແມ່ນທ່ານ Din. ເມນັ່ງຮຽນຢູ່ຫຼັງຜ້າມ່ານທີ່ແຍກຫ້ອງຂອງນາງອອກຈາກເຮືອນຫຼັກ. ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ນາງ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເບິ່ງ​ຫນ້າ​ຂອງ​ຕົນ, ນາງ​ຮູ້​ວ່າ​ເຂົາ​ແມ່ນ​ທ່ານ Din ໂດຍ​ສຽງ​ຂອງ​ເຂົາ. ໂດຍທີ່ບໍ່ໄດ້ຟັງ, May ສາມາດໄດ້ຍິນຢ່າງຈະແຈ້ງທຸກຄຳທີ່ພໍ່ຂອງນາງ ແລະ ທ່ານ Din ເວົ້າຕໍ່ກັນ.

- ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງຕິດຕາມຂ້ອຍກັບບ້ານ?

- ຕິດຕາມລຸງປ້າບ້ານເພື່ອປຶກສາຫາລື.

ທ່ານປ້າວ້າວມືໃຫ້ດິນນັ່ງລົງ. ລາວລ້າງຖ້ວຍຜິວໜັງຂອງປາຫຼາຍເທື່ອດ້ວຍນ້ຳຕົ້ມ ກ່ອນທີ່ຈະຖອກຊາໃຫ້ດິນ.

- ດື່ມນີ້, ໃຫ້ຊາພູເຂົາຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຜ່ອນຄາຍ.

ດິນໄດ້ຍົກມືທັງສອງຂື້ນມາຈັບຈອກຊາ, ກິນນ້ອຍໆ ແລ້ວເວົ້າຄ່ອຍໆວ່າ:

- ລຸງປ້າເປັນເຈົ້າພາບທີ່ດີໃນມື້ນີ້.

ທ່ານ​ປ້າ​ໄດ້​ຫົວ​ຫົວ​ໃສ່​ຄຳ​ເວົ້າ​ທີ່​ດີ​ຂອງ​ດິນ​ແຕ່​ຍັງ​ມິດ​ງຽບ.

- ນັບແຕ່ນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ, ເດືອນພຶດສະພາສາມາດຮຽນໄດ້ດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ.

ທ່ານປ້າຍັງງຽບໆ ດື່ມຊາແຕ່ລະເທື່ອນ້ອຍໆ. ຄຸ້ນເຄີຍກັບວິຖີການປາກເວົ້າຂອງຄົນໃນບໍລິເວນຂອງລາວ, ດິນບໍ່ລໍຖ້າທ່ານປ້າຕອບ, ແຕ່ກໍເວົ້າຕໍ່ໄປວ່າ: “ນັກທ່ອງທ່ຽວຢາກຢູ່ເຮືອນຂອງໝູ່ບ້ານເພື່ອສຳຜັດ, ມັນໝາຍເຖິງການດຳລົງຊີວິດຮ່ວມກັບຄົນໃນເມື່ອມາຢ້ຽມຢາມໝູ່ບ້ານ, ແບບຈຳລອງແບບນັ້ນເອີ້ນວ່າ ໂຮມສະເຕ, ເຮືອນຂອງນາຍປ້າ ເໝາະແກ່ການເປັນບ້ານພັກ, ເສັ້ນທາງປູດ້ວຍຫີນປູພື້ນທັງໝົດ, ເປັນເຮືອນດ້ວຍຫີນປູພື້ນ. ຕໍ່ໜ້າເຮືອນຍັງມີຫີນຫຼາຍສິບຂັ້ນທີ່ນຳໄປເຖິງເຮືອນຂອງເພິ່ນມີຊາອັນລ້ຳຄ່າ, ມີສາຍນ້ຳໃຕ້ດິນທີ່ແຈ່ມແຈ້ງໄຫຼອອກມາຈາກໃຈຂອງຈອມພູ ຈິ່ງເປັນຜູ້ຮັກສາດວງວິນຍານຂອງກອງທອງແດງ.

ທ່ານ ປອ ບໍ່​ໄດ້​ມິດ​ງຽບ​ອີກ, ລາວ​ເວົ້າ​ຢ່າງ​ສະ​ຫງົບ​ວ່າ: "ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຮັກ​ສາ​ມັນ​ຄື​ກັນ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ປະ​ເພ​ນີ​ຜິດ​ປົກ​ກະ​ຕິ."

ຕະຫລອດເວລານີ້, ເມໄດ້ນັ່ງງຽບຢູ່ຫລັງຜ້າມ່ານຟັງທ່ານດິນເວົ້າກັບພໍ່. ດຽວນີ້, May ຄ່ອຍໆຍ່າງອອກໄປ, ທັກທາຍທ່ານ Din, ແລະແນະນຳຢ່າງລະມັດລະວັງວ່າ:

- ຢູ່ທາງລຸ່ມມີປ້າຍໂຮມສະເຕ, ແຕ່ເຮືອນຫຼັງຕ່າງໆແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກເຮືອນພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າໂລ.

​ເມື່ອ​ໄດ້​ຍິນ May ​ເວົ້າ​ແນວ​ນັ້ນ, Anh Din ​ເວົ້າ​ຢ່າງ​ໜັກ​ແໜ້ນ​ວ່າ:

- ທຸກ​ສິ່ງ​ທຸກ​ຢ່າງ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເກັບ​ຮັກ​ສາ intact​. ​ເຮືອນ​ຂອງ​ລຸງ​ປ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້ອມ​ແປງ​ຄືນ​ໃໝ່​ໃຫ້​ກາຍ​ເປັນ​ສະຖານ​ທີ່​ວັດທະນະທຳ​ກາງ​ເມືອງ​ຂອງ​ບ້ານ​ຊາງ​ປາ. ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ມາ​ບ້ານ​ລາວ​ເພື່ອ​ຮຽນ​ຮູ້​ຮີດ​ຄອງ​ປະ​ເພ​ນີ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ໂລ​ໂລ​ຢູ່​ພູ​ຫີນ...ຄື​ກັນ​ກັບ​ລຸງ​ປ້າວ​ຕ້ອນ​ຮັບ​ເພື່ອນ​ທີ່​ຢູ່​ໄກ​ມາ​ຢ້ຽມ​ຢາມ​ບ້ານ. ເຮືອນລຸງປ້າຍັງຢູ່, ທຸກຢ່າງຍັງຄົງຮັກສາໄວ້.

​ເມື່ອ​ຍິນ​ດີ​ເວົ້າ​ວ່າ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ໂລ​ໂລ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ໄວ້, ທ່ານ​ປາວ​ໄດ້​ຫົວ​ຫົວ​ວ່າ: "ບໍ່​ເປັນຫຍັງ." ອາດ​ຈະ​ປະ​ຖິ້ມ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​ຂອງ​ຕົນ​ແລ້ວ​ຫັນ​ກັບ​ຄືນ​ໄປ​ເຮັດ​ວຽກ​ບ້ານ​ໃຫ້​ສຳ​ເລັດ​ໂດຍ​ນາງ​ຮຽນ. ທ່ານ​ດິນ​ຍັງ​ເວົ້າ​ຫຼາຍ​ກັບ​ພໍ່​ຂອງ​ຕົນ, ແລະ​ມັນ​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ດົນ​ນານ​ທີ່​ທ່ານ​ຈະ​ເວົ້າ​ລາ​ແລະ​ຈາກ​. ກາງຄືນ​ແມ່ນ​ແຈ່ມ​ແຈ້ງ, ດວງ​ຈັນ​ຢູ່​ເທິງ​ພູ​ຫີນ​ກໍ່​ສະຫວ່າງ​ສະ​ໄຫວ, ສ່ອງ​ແສງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ພູ​ຫີນ​ຢູ່​ທາງ​ໄກ. “ປະ​ເທດ​ພວມ​ກ້າວ​ເຂົ້າ​ສູ່​ຍຸກ​ໃໝ່, ທຸກ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ​ຕ້ອງ​ລຸກ​ຂຶ້ນ…” ໃນ​ບົດ​ຂຽນ​ທີ່​ລາວ​ພວມ​ເຮັດ​ວຽກ​ເພື່ອ​ຍື່ນ​ສະ​ເໜີ​ຕໍ່​ທ່ານ​ນາງ​ຮ່ຽນ, May ຂຽນ​ແບບ​ນັ້ນ. ອາດຈະຈິນຕະນາການວ່າມື້ຫນຶ່ງບໍ່ໄກ, Sang Pa ຈະລຸກຂຶ້ນແລະສີ Lo Lo ຈະສົດໃສເທິງພູຫີນ.

ການແຂ່ງຂັນຂຽນ ດີມີຊີວິດຊີວາຄັ້ງທີຫ້າ ໄດ້ຈັດຂຶ້ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ຄົນຂຽນກ່ຽວກັບການກະທຳອັນສູງສົ່ງທີ່ໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອບຸກຄົນ ຫຼືຊຸມຊົນ. ປີນີ້, ງານປະກວດໄດ້ສຸມໃສ່ການຍ້ອງຍໍບຸກຄົນ ຫຼື ກຸ່ມຄົນທີ່ມີຄຸນງາມຄວາມດີ, ສ້າງຄວາມຫວັງໃຫ້ແກ່ຜູ້ທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ຈຸດ​ພົ້ນ​ເດັ່ນ​ແມ່ນ​ລາງວັນ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ໃໝ່, ​ເປັນ​ກຽດ​ແກ່​ບັນດາ​ຜົນງານ​ທີ່​ສ້າງ​ກຳລັງ​ໃຈ ​ແລະ ຊຸກຍູ້​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເພື່ອ​ການ​ດຳລົງ​ຊີວິດ​ສີຂຽວ, ສະອາດ. ຜ່ານ​ນັ້ນ, ຄະນະ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຫວັງ​ວ່າ​ຈະ​ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ໃນ​ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ໂລກ​ໃຫ້​ແກ່​ຄົນ​ລຸ້ນຫຼັງ.

ການ​ປະ​ກວດ​ມີ​ຫຼາຍ​ປະ​ເພດ​ແລະ​ໂຄງ​ສ້າງ​ຂອງ​ລາງ​ວັນ​, ລວມ​ທັງ​:

ປະເພດບົດຄວາມ: ວາລະສານ, ບົດລາຍງານ, ບົດບັນທຶກ ຫຼືເລື່ອງສັ້ນ, ບໍ່ເກີນ 1,600 ຄໍາສໍາລັບບົດຄວາມ ແລະ 2,500 ຄໍາສໍາລັບເລື່ອງສັ້ນ.

ບົດຄວາມ, ບົດລາຍງານ, ບັນທຶກ:

- ລາງວັນທີ 1: 30.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນທີສອງ: 15.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນທີ 3: 10.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນຊົມເຊີຍ 5 ລາງວັນ: 3.000.000 ດົ່ງ

ເລື່ອງສັ້ນ:

- ລາງວັນທີ 1: 30.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນທີສອງ 1 ລາງວັນ: 20.000.000 ດົ່ງ

- 2 ລາງວັນທີ 3: 10.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນຊົມເຊີຍ 4 ລາງວັນ: 5.000.000 ດົ່ງ

ໝວດຮູບ: ສົ່ງຊຸດຮູບຢ່າງໜ້ອຍ 5 ຮູບ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກິດຈະກຳອາສາສະໝັກ ຫຼື ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ ພ້ອມດ້ວຍຊື່ຊຸດຮູບ ແລະ ລາຍລະອຽດສັ້ນໆ.

- ລາງວັນທີ 1: 10.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນທີສອງ 1 ລາງວັນ: 5.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນທີສາມ 1 ລາງວັນ: 3.000.000 ດົ່ງ

- ລາງວັນຊົມເຊີຍ 5 ລາງວັນ: 2.000.000 ດົ່ງ

ລາງວັນທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດ: 5,000,000 ດົ່ງ

ລາງວັນ​ບົດ​ຄວາມ​ດີ​ເດັ່ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ: 5,000,000 ດົ່ງ

ລາງວັນນັກສະແດງກຽດຕິຍົດ: 30.000.000 ດົ່ງ

ເສັ້ນຕາຍສໍາລັບການຍື່ນສະເຫນີແມ່ນເດືອນຕຸລາ 16, 2025. ວຽກງານດັ່ງກ່າວຈະໄດ້ຮັບການປະເມີນໂດຍຜ່ານຮອບເບື້ອງຕົ້ນແລະຮອບສຸດທ້າຍດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຄະນະລູກຂຸນທີ່ມີຊື່ສຽງ. ຄະນະຈັດຕັ້ງຈະປະກາດລາຍຊື່ຜູ້ຊະນະເລີດໃນໜ້າ “ຊີວິດທີ່ສວຍງາມ”. ເບິ່ງກົດລະບຽບລະອຽດຢູ່ thanhnien.vn .

ຄະນະກໍາມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ ດໍາລົງຊີວິດທີ່ສວຍງາມ

Trên điệp trùng cao nguyên đá - Truyện ngắn dự thi của Vũ Thị Huế - Ảnh 2.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tren-diep-trung-cao-nguyen-da-truyen-ngan-du-thi-cua-vu-thi-hue-185250915161517461.htm


(0)

No data
No data

“ນະຄອນຫຼວງ​ເຕົ່າ​ທະ​ເລ” ຂອງ​ຫວຽດນາມ ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບ​ຮູ້​ຈາກ​ສາກົນ
ໄຂ​ງານ​ວາງສະ​ແດງ​ຮູບ​ພາບ​ສິລະ​ປະ 'ສີສັນ​ແຫ່ງ​ຊີວິດ​ຂອງ​ບັນດາ​ເຜົ່າ​ຫວຽດນາມ'
ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ: ຖະໜົນ​ໂຄມ​ໄຟ ​ເລືອງ​ງູ​ໂຮ່ ມີ​ສີສັນ​ພິ​ເສດ​ເພື່ອ​ຕ້ອນຮັບ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ.
ຮັກສາ​ຈິດ​ໃຈ​ບຸນ​ລະດູ​ໃບ​ໄມ້​ປົ່ງ​ຜ່ານ​ສີສັນ​ຂອງ​ຮູບ​ປັ້ນ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ