ມະຫາວິທະຍາໄລມີຮອງອະທິການບໍດີເຖິງ 10 ຄົນ.

ປະຈຸບັນມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນຫຼາຍແຫ່ງມີຮອງອະທິການບໍດີປະມານ 8 ຫາ 10 ຄົນ, ເຊິ່ງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງແນວໂນ້ມໄປສູ່ຄວາມເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຄຸ້ມຄອງບຸກຄະລາກອນທີ່ສອດຄ່ອງກັບຂະໜາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີຮອງອະທິການບໍດີ 10 ທ່ານ.

ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (HUTECH), ປະຈຸບັນມີຄະນະກຳມະການທັງໝົດ 11 ທ່ານ, ລວມທັງອະທິການບໍດີ, ສາດສະດາຈານ ດຣ. ໂຮ່ ດັກ ລັກ, ແລະ ຮອງອະທິການບໍດີ 10 ທ່ານຄື: ດຣ. ເຈິ່ນດິ່ງຮຸຍ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນຈຸງກຽນ, ດຣ. ຫງວຽນກວກແອງ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນແທງເຟືອງ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຟານດິ່ງຫງວຽນ, ສາດສະດາຈານ ດຣ. ເລວັນແກງ, ດຣ. ບຸຍວັນເດິວິນ, ດຣ. ຮວິ່ງຫງອກແອງ, ດຣ. ຫຼູທຽນຈາງ, ແລະ ດຣ. ເລດິ່ງເລືອງ. HUTECH ມີອາຈານສອນເຕັມເວລາ 1,328 ຄົນ, ລວມທັງສາດສະດາຈານ 16 ຄົນ, ຮອງສາດສະດາຈານ 47 ຄົນ, ປະລິນຍາເອກ ວິທະຍາສາດ 350 ຄົນ, ປະລິນຍາໂທ 915 ຄົນ, ແລະ ປະລິນຍາຕີ 150 ຄົນ.

ໃນການໃຫ້ສຳພາດກັບ VietNamNet , ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ທິຊວນຢຸງ, ຜູ້ອຳນວຍການສູນສື່ສານຂອງ HUTECH, ກ່າວວ່າ ທີມງານຜູ້ນຳ, ປະກອບດ້ວຍຜູ້ອຳນວຍການ 1 ທ່ານ ແລະ ຮອງຜູ້ອຳນວຍການ 10 ທ່ານ, ແມ່ນເໝາະສົມກັບຂະໜາດການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຂອບເຂດກິດຈະກຳທີ່ຂະຫຍາຍອອກໄປຂອງໂຮງຮຽນ. ປະຈຸບັນ, HUTECH ສະເໜີຫຼັກສູດລະດັບປະລິນຍາຕີຫຼາຍກວ່າ 60 ຫຼັກສູດ, ປະລິນຍາໂທ 16 ຫຼັກສູດ, ແລະ ປະລິນຍາເອກ 3 ຫຼັກສູດ, ໂດຍມີນັກສຶກສາຫຼາຍກວ່າ 30,000 ຄົນລົງທະບຽນຮຽນ.

ສຈ. ດຣ. ໂຮ່ ດັກ ລັກ, ອະທິການບໍດີ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຍັງກຳລັງພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງໃນກິດຈະກຳການຮ່ວມມືທາງທຸລະກິດ, ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ , ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແລະ ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ການບໍລິການນັກສຶກສາຢູ່ໃນຫຼາຍວິທະຍາເຂດ.

ທ່ານນາງ ຢຸງ ກ່າວວ່າ "ປະລິມານວຽກທີ່ຫຼາຍ ແລະ ຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງຫຼາຍສາຂາວິຊາ ຕ້ອງການທີມງານຜູ້ນຳທີ່ມີຊັບພະຍາກອນພຽງພໍທີ່ຈະຈັດການແຕ່ລະຂົງເຂດຄວາມຊ່ຽວຊານ, ຮັບປະກັນວ່າກິດຈະກຳການດຳເນີນງານທັງໝົດຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງພ້ອມໆກັນ, ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ. ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ທີມງານຜູ້ນຳຂອງ HUTECH ແມ່ນດຳເນີນໄປຕາມຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ ຍ້ອນວ່າມະຫາວິທະຍາໄລກຳລັງຂະຫຍາຍຂອບເຂດ ແລະ ເລັ່ງການເຊື່ອມໂຍງ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງລະບົບການຄຸ້ມຄອງທີ່ເຂັ້ມແຂງເພື່ອຮັບໃຊ້ນັກສຶກສາ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມງານໃຫ້ດີຂຶ້ນ."

ໂຮງຮຽນເອກະຊົນອື່ນໆຫຼາຍແຫ່ງມີຮອງຜູ້ອຳນວຍການ 6-8 ຄົນຢູ່ໃນຄະນະກຳມະການຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ມະຫາວິທະຍາໄລວັນລັງມີຄະນະກຳມະການຫົກທ່ານ. ອະທິການບໍດີຄື ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ເຈິ່ນທິມີ່ຢ້ຽວ ພ້ອມກັບຮອງອະທິການບໍດີຫ້າທ່ານຄື: ດຣ. ຫວໍວັນຕວນ, ດຣ. ໂງກວາງຈຸງ, ດຣ. ຫງວຽນທິທູຮ່າ, ນາງ ບຸຍຟາມລານເຟືອງ, ແລະ ສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫວໍຫງວຽນກວກບ່າວ.

ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຫງວຽນເຕັດແທ່ງ, ຄະນະກຳມະການປະກອບດ້ວຍເຈັດທ່ານ. ອະທິການບໍດີຄື ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນກິມຮົ່ງ; ຮອງອະທິການບໍດີຄື: ສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນວັນແທ່ງ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຫງວຽນລານເຟືອງ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ເຈິ່ນທິຮົ່ງ, ດຣ. ຫງວຽນຕວນແອງ, ດຣ. ຟານທິຫວຽດນາມ, ແລະ ປະລິນຍາໂທ ຫງວຽນຫືວຢຸງ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ແລະ ການເງິນ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ (UEF) ມີຄະນະກຳມະການບໍລິຫານ ປະກອບດ້ວຍສະມາຊິກ 6 ທ່ານ. ອະທິການບໍດີຄື ດຣ. ຫງວຽນແທ່ງຢາງ; ຮອງອະທິການບໍດີຄື ດຣ. ໂດຫືວ ຫງວຽນລອກ, ດຣ. ໂຮ່ວຽນເຟືອງ, ດຣ. ເຍີນເກີມຈີ, ດຣ. ຟານບ່າວຢາງ, ແລະ ດຣ. ໂງມິງຫາຍ.

ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Hien, ໂຄງປະກອບການນຳພາລວມມີທັງຄະນະບໍລິຫານງານ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານລວມທັງໝົດ 12 ທ່ານ. ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ແມ່ນ​ທ່ານ​ນາງ Pham Thi Minh Nguyet; ຮອງ​ຜູ້​ອຳ​ນວຍ​ການ​ບໍ​ລິ​ຫານ​ງານ​ແມ່ນ​ທ່ານ​ນາງ ເຈີ່ນ​ທິ​ຟຸ່ງ​ທາວ (ຖາ​ວອນ), ທ່ານ​ນາງ ຟູ​ທິ​ທຸຍ​ຈ່າງ, ທ່ານ ເລ​ສີ​ຫາຍ, ທ່ານ ຫວູ​ແທ່ງ​ລອງ, ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ແທງ​ຮ່​ວາ, ທ່ານ​ນາງ ຫງວຽນ​ທິ​ດຽມ​ຕື໋ດ ແລະ ທ່ານ​ນາງ Cao Trinh Thi Thuy Vy. ອະທິການບໍດີແມ່ນທ່ານ ຫງວຽນມິງດຶກ; ຮອງອະທິການບໍດີແມ່ນ ທ່ານ ເຈີ່ນຮ່ວາງຮ່ວາງ (ຖາວອນ) ແລະ ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູຕັ່ງ.

ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາແຊນ, ຄະນະນຳປະກອບດ້ວຍ ສະຫາຍ. ສາດສະດາຈານ ດຣ. Doan Ngoc Duy, MSc. Truong Hoang Nhut, MSc. Pham Doan Nguyen ແລະ MSc. ດວນ ໄຮນິງ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ອີງຕາມລະບຽບ ການ , ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ແຕ່ງຕັ້ງຮອງອະທິການບໍດີໄດ້ສູງສຸດພຽງສາມຄົນເທົ່ານັ້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດຫຼາຍແຫ່ງມີຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼາຍ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຈຶ່ງຕ້ອງ "ຈັດກຸ່ມ" ໜ້າວຽກຢ່າງຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ມອບໝາຍວຽກງານພາຍໃນຄືນໃໝ່ໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການດ້ານການຄຸ້ມຄອງ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງຕັດສິນໃຈເລືອກບຸກຄະລາກອນດ້ວຍຕົນເອງ, ລວມທັງຈຳນວນຮອງອະທິການບໍດີ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ໃນຂະແໜງເອກະຊົນ, ການແຕ່ງຕັ້ງຮອງອະທິການບໍດີມັກຈະອີງໃສ່ຄວາມສາມາດ, ປະສົບການການຄຸ້ມຄອງ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເປັນຜູ້ນຳຂອງບຸກຄົນ, ພ້ອມທັງພິຈາລະນາເຖິງຂະໜາດ, ຍຸດທະສາດການພັດທະນາ, ແລະ ຍີ່ຫໍ້ຂອງສະຖາບັນ.

ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານຄົນນີ້, ການມີຮອງອະທິການບໍດີຫຼາຍຄົນໃນມະຫາວິທະຍາໄລເອກະຊົນມີຂໍ້ດີຫຼາຍຢ່າງ. ຫນ້າທໍາອິດ, ໂຄງສ້າງຜູ້ນໍາແມ່ນແບ່ງອອກຢ່າງຈະແຈ້ງ, ໂດຍຮອງອະທິການບໍດີແຕ່ລະຄົນຮັບຜິດຊອບໃນຂົງເຂດຄວາມຊ່ຽວຊານສະເພາະ, ເຊິ່ງນໍາໄປສູ່ການດໍາເນີນງານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ອັນທີສອງ, ການມີຮອງຜູ້ອຳນວຍການຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະວຽກຂອງຜູ້ອຳນວຍການ, ເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການຄວບຄຸມດ້ານວິຊາການ, ການບໍລິຫານ, ການຮ່ວມມືທາງທຸລະກິດ ແລະ ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ.

ອັນທີສາມ, ການນຳເອົາຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນທີ່ມີຕຳແໜ່ງ ແລະ ປະລິນຍາສູງມາລວມຕົວກັນໃນຕຳແໜ່ງຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເສີມຂະຫຍາຍຊື່ສຽງ ແລະ ຍີ່ຫໍ້ທາງວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນ.

ທ່ານກ່າວວ່າ "ໃນໂຮງຮຽນເອກະຊົນ, ການແຕ່ງຕັ້ງຮອງຜູ້ອຳນວຍການແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄະລາກອນ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຍຸດທະສາດການພັດທະນາຂອງໂຮງຮຽນ. ສິ່ງນີ້ສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບໃນແງ່ຂອງການຈັດສັນວຽກງານ ແລະ ເສີມສ້າງຍີ່ຫໍ້, ຕາບໃດທີ່ລະບົບດຳເນີນງານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະ ໂປ່ງໃສ."

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://vietnamnet.vn/truong-dai-hoc-co-toi-10-pho-hieu-truong-2471583.html