ມະຫາວິທະຍາໄລເວົ້າເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມສັບສົນຕໍ່ການປ່ຽນແປງອັດຕາສ່ວນຮ້ອຍຂອງຄະແນນເຂົ້າຮຽນ

ເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ຄວາມກັງວົນແລະຄວາມກັງວົນຫຼາຍຢ່າງຈາກຜູ້ສະ ໝັກ ກ່ຽວກັບວິທີການປ່ຽນຄະແນນເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລລະຫວ່າງວິທີການໃນປີນີ້ຕາມເປີເຊັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງ ໜຶ່ງ ໄດ້ເວົ້າຂື້ນເພື່ອອະທິບາຍ.

Báo Tuổi Trẻ•24/07/2025

Trường đại học lên tiếng gỡ rối bách phân vị quy đổi điểm xét tuyển - Ảnh 1. — ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ອອກສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງໄດ້ຮັບຄຳແນະນຳໂດຍກົງຈາກບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນໂອກາດວັນເລືອກຕັ້ງປີ 2025, ໂດຍໜັງສືພິມ Tuoi Tre ສົມທົບກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍຈັດຕັ້ງ - ພາບ: ກວາງດິງ

ຕາມທ່ານ ດຣ ບຸ່ຍເຮີທອງ - ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບ (ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປີເຊັນແມ່ນວິທີ ການວິທະຍາສາດ ແລະ ທັນສະໄໝ, ຊ່ວຍກຳນົດຕຳແໜ່ງຂອງຜູ້ສະໝັກໃນໝວດຄະແນນທັງໝົດ, ແທນທີ່ການເບິ່ງຄະແນນຢ່າງແທ້ຈິງ.

ຕ້ອງການຂໍ້ມູນຄະແນນການທົດສອບຂະຫນາດໃຫຍ່ພຽງພໍເພື່ອປ່ຽນຄະແນນເປັນເປີເຊັນ

ຈາກທັດສະນະວິຊາສະເພາະ, ທ່ານ ທອງ ຕີລາຄາວ່າ: “ການຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ອັດຕາສ່ວນຮ້ອຍ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະປະກອບສ່ວນຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນ ເຊິ່ງມີລັກສະນະ ແລະ ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໃບຄະແນນ, ການປະເມີນຄວາມອາດສາມາດ…); ມາດຕະຖານການສົມທຽບຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະໝັກ ໂດຍສະເພາະການເສັງເຂົ້າເມື່ອມີຫຼາຍວິທີເຂົ້າຮຽນແບບປະສົມປະສານກັນ.

ໃນປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບ (ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ) ໄດ້ສ້າງຕົວແບບເພື່ອປ່ຽນຄະແນນເສັງເຂົ້າທຽບເທົ່າລະຫວ່າງວິທີການໂດຍອີງຕາມເປີເຊັນຕາມຄຳແນະນຳຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ ໂດຍອີງຕາມວິທີການເຂົ້າຮຽນເດີມຄື ຄະແນນສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025.

ສຳລັບວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງປະເມີນຄວາມອາດສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຈັດຕັ້ງໃນປີ 2025, ໂຮງຮຽນຈະນຳໃຊ້ຜົນການຜັນແປຂອງຄະແນນເຂົ້າຮຽນຕາມການສອບເສັງປະເມີນຄວາມອາດສາມາດ ມາເປັນຄະແນນເສັງເຂົ້າ ຕາມຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ປະກາດ.

ສໍາລັບວິທີການທົບທວນການຖອດຂໍ້ຄວາມ, ໂຮງຮຽນໃຊ້ສູດການແປງຕາມຄໍາແນະນໍາຂອງກະຊວງເພື່ອແປງການທຽບເທົ່າໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນເປີເຊັນທີ່ມີຢູ່.

ທ່ານ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ກ່າວວ່າ: “ທາງດ້ານເຕັກນິກ, ວິທີການອັດເປີເຊັນແມ່ນເປັນໄປໄດ້, ເພາະວ່າຂໍ້ມູນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບຄະແນນສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ໃບຄະແນນ ແລະ ການປະເມີນຄວາມສາມາດ, ເມື່ອກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສະເໜີໃຫ້ລະອຽດພໍທີ່ຈະຮັບປະກັນສະຖິຕິ, ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອປ່ຽນຄະແນນເສັງເຂົ້າທຽບເທົ່າ”.

MSc. Le Vu, ຜູ້ອໍານວຍການສູນສື່ສານແລະອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ຂອງວິທະຍາໄລເຕັກນິກການ (ວິທະຍາໄລ Danang) - ແນະນໍາ: "ການແປງຄະແນນເຂົ້າຮຽນຕາມເປີເຊັນແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ເປັນຄັ້ງທໍາອິດໃນການສະຫມັກ, ສະນັ້ນຜູ້ສະຫມັກມີຄວາມສັບສົນ.

ແທນທີ່ຈະກັງວົນວ່າຄະແນນຈະໄດ້ຮັບການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນຄົ້ນຄວ້າຂໍ້ມູນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ຄິດໄລ່ວິທີການຈັດລຽງຕາມຄວາມສາມາດແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະສະຫຼຸບຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນລະບົບ. ຖ້າຜູ້ສະຫມັກມີຍຸດທະສາດທີ່ສົມເຫດສົມຜົນສໍາລັບການຈັດສັນຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນ, ໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈະສູງ.

ສະເໜີທິດທາງການປັບຕົວທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ເປັນໄປໄດ້

ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານ ຫວູວັນຕວນ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຖິງວ່າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະປະກາດການຈັດຕັ້ງຄະແນນລະດັບຊາດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ການແຈກຢາຍຄະແນນນີ້ຍັງບໍ່ທັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລັກສະນະຕົວຈິງຂອງກຸ່ມຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ, ທັງຍັງບໍ່ທັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລະດັບການແຂ່ງຂັນຕົວຈິງລະຫວ່າງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ.

ດັ່ງນັ້ນ, ການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນເຜີຍແຜ່ສູດການແປງຄະແນນສະເພາະໃນປັດຈຸບັນແມ່ນບໍ່ເປັນໄປໄດ້ທາງດ້ານທິດສະດີແລະການປະຕິບັດ.

ເນື່ອງຈາກການຂາດຂໍ້ມູນຄະແນນຕົວຈິງຂອງຜູ້ສະໝັກເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະຈຳລອງອັດຕາສ່ວນຮ້ອຍຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ສູດການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສ, ຖ້າໃຫ້, ແມ່ນສໍາລັບການອ້າງອິງເທົ່ານັ້ນແລະຂາດຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືທີ່ຈະຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນຂະບວນການເຂົ້າ.

ເພື່ອການປັບປ່ຽນໃຫ້ເໝາະສົມ ແລະ ເປັນໄປໄດ້, ທ່ານ ຕຸ້ຍ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ແບ່ງຂະບວນການປະກາດຜົນການປ່ຽນເປັນ 2 ໄລຍະຄື: ໄລຍະທີ 1 (ກ່ອນມີຂໍ້ມູນ) ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ປະກາດຫຼັກການການປ່ຽນຄະແນນ ແລະ ອະທິບາຍລະອຽດກ່ຽວກັບຂະບວນການທີ່ຈະນຳໃຊ້ເມື່ອມີຂໍ້ມູນຕົວຈິງ; ໄລຍະທີ 2 (ພາຍຫຼັງມີຂໍ້ມູນແລ້ວ) ປັບປຸງຕາຕະລາງການປ່ຽນຄະແນນທີ່ເປັນທາງການ ແລະສະເພາະ ຫຼັງຈາກກະຊວງປະກາດຂໍ້ມູນການລົງທະບຽນຜູ້ສະໝັກ.

ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສ້າງເຄື່ອງຊ່ວຍເຫຼືອຈາກສູນກາງ. ກະຊວງສາມາດນຳໃຊ້ລະບົບການຄິດໄລ່ອັດຕາສ່ວນອັດຕະໂນມັດສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດໃນທົ່ວປະເທດ ຫຼືສຳລັບແຕ່ລະກຸ່ມວິຊາແລະໂຮງຮຽນ.

ໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ຕ້ອງເຂົ້າໄປໃນຂອບເຂດຄະແນນການປ້ອນຂໍ້ມູນ, ຈາກທີ່ລະບົບອັດຕະໂນມັດຈະສ້າງຕາຕະລາງການຫັນເປັນເອກະພາບ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະດ້ານວິຊາການແລະຮັບປະກັນຄວາມຖືກຕ້ອງໃນການເຂົ້າຮຽນ.

ກັບໄປທີ່ຫົວຂໍ້

TRANHUYNH

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-len-tieng-go-roi-bach-phan-vi-quy-doi-diem-xet-tuyen-2025072419460096.htm