ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2026 ປ່ຽນໄປສູ່ຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະຄວາມຫຼາກຫຼາຍ

GD&TĐ - ເຖິງວ່າລະດູການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລປີ 2025 ຍັງບໍ່ທັນສິ້ນສຸດລົງ, ແຕ່ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ເລີ່ມພັດທະນາ ແລະ ປະກາດແຜນການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2026.

Báo Giáo dục và Thời đại•15/10/2025

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບວິທີຮັບສະໝັກນັກຮຽນໂດຍໄວ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີສະຕິ ແລະ ກຽມພ້ອມທາງດ້ານຈິດໃຈ ສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃໝ່.

ປະກາດແຜນການລົງທະບຽນກ່ອນກຳນົດ

ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນໜຶ່ງໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງແຫ່ງທຳອິດທີ່ປະກາດຕາຕະລາງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມຄິດ (TSA) ປີ 2026, ຄາດວ່າຈະດຳເນີນໃນ 3 ພາກຄື: ທ້າຍເດືອນມັງກອນ, ກາງເດືອນມີນາ ແລະ ກາງເດືອນພຶດສະພາ 2026. ການຈັດສອບເສັງພາກຮຽນແຍກແຕ່ຕົ້ນປີ 2026 ຈະເປີດໂອກາດໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສາມາດສອບເສັງດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ປັບປ່ຽນແຜນການສອບເສັງຕາມຄວາມເໝາະສົມ.

ຢູ່ພາກໃຕ້, ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ມີແຜນຈະເພີ່ມອັດຕາສ່ວນໂຄຕາເສັງເຂົ້າໂດຍອີງຕາມຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ນີ້ຖືວ່າເປັນແນວໂນ້ມໃຫມ່, ຍ້ອນວ່າໂຮງຮຽນຄ່ອຍໆປ່ຽນຈາກການພິຈາລະນາບັນທຶກທາງວິຊາການແລະຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດໃນການຄິດ, ຄວາມສາມາດໃນການສະຫມັກແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ໃນປີ 2026, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະສາດ ແຫ່ງຊາດມີແຜນຈະຫຼຸດໂຄຕ້າຮັບເຂົ້າຮຽນຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ພ້ອມທັງຂະຫຍາຍວິທີການເຂົ້າຮຽນລວມ ແລະ ນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດສະເພາະ.

ຢູ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າ, ປີ 2026 ເປັນຈຸດປ່ຽນແປງເມື່ອໂຮງຮຽນເປີດສາຂາວິຊາວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ ດ້ວຍໂຄງການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນທຸລະກິດ.

ອີງຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນຮ່ວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວແລ້ວ, ໃນສະພາບການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນຢ່າງແຂງແຮງ, ການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ AI ໃນການດຳເນີນທຸລະກິດແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້. ໂຮງຮຽນໄດ້ກະກຽມເກືອບ 2 ປີຕໍ່ແຜນການນີ້, ນັບຈາກການກໍ່ສ້າງທີມງານຄູສອນ, ການລົງທຶນດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ການຮ່ວມມືກັບບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດ, ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ໂຄງການໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ແທດຈິງ.

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.

ບັນດາໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການອອກແບບຕາມມາດຕະຖານສາກົນ, ສຸມໃສ່ວິຊາຊີບ ແລະ ຄວາມສາມາດນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ປະກອບສ່ວນບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ເສດຖະກິດດີຈີຕອນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ລົງທະບຽນ 15 ໂຄງການ IPOP ໃນຈໍານວນທັງຫມົດ 45 ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ - ເປັນບາດກ້າວບຸກທະລຸຂອງນະວັດກໍາໃນເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມ, ໄປສູ່ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ.

ຢູ່ພາກໃຕ້, ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້ານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຈະສືບຕໍ່ນຳໃຊ້ 5 ວິທີການເຂົ້າຮຽນ ໃນປີ 2025. ທ່ານ ດຣ ໄທ ດວນແທ່ງ, ຮອງອຳນວຍການ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ປີ 2028, ໂຮງຮຽນ ຄາດວ່າຈະຢຸດພິຈາລະນາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ໃບປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ປ່ຽນໄປສູ່ການປະເມີນຄວາມສາມາດຮອບດ້ານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະກາດນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຄື: ບັນດາຜູ້ສະໝັກຮັບສະໝັກເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງຈະຖືກຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນທັງໝົດ 100% ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຄອງຊີບ 3 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ - ນະໂຍບາຍໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຕໍ່ມະນຸດສະທຳ ແລະ ສົ່ງເສີມພອນສະຫວັນ.

ວິທະຍາໄລການຄ້າໃຫ້ຄໍາປຶກສາການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ສະຫມັກ. ຮູບພາບ: TG

ສ້າງຄວາມສະດວກສູງສຸດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ

ໃນກອງປະຊຸມການສຶກສາຊັ້ນສູງປີ 2025, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມປະກາດວິທີການລົງທະບຽນຮຽນປີ 2026 ໃນເດືອນຕຸລາ 2025 ແລະ ສໍາເລັດແຜນການລົງທະບຽນຮຽນປີ 2027 ກ່ອນໜ້ານີ້ ເພື່ອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກ.

ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງກ່າວວ່າ, ການປະກາດແຕ່ຕົ້ນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາມີເວລາຫຼາຍຂຶ້ນໃນການຊອກຫາຂໍ້ມູນ, ເລືອກເອົາວິຊາທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ກະກຽມເອກະສານກ່ອນກຳນົດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນີ້ກໍແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາໄດ້ວາງທິດທາງການສອນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າຮຽນຂອງຊັ້ນສູງ.

ປະຈຸບັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພວມຊອກຫາຄວາມເຫັນຈາກບັນດາໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການຮັກສາຫຼືຍົກເລີກຂະບວນການເສັງເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ພ້ອມທັງຈຳກັດຈຳນວນຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ. ກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນສະບັບປັບປຸງຄາດວ່າຈະອອກໃນໄວໆນີ້, ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທໍາ, ໂປ່ງໃສແລະເຊື່ອຖືໄດ້ລະຫວ່າງວິທີການເຂົ້າຮຽນ; ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງມີແຜນຈະອອກນະໂຍບາຍບູລິມະສິດພາກພື້ນໃໝ່ໃນສະພາບການລວມເຂດແດນບໍລິຫານຢູ່ບາງແຂວງ, ຮັບປະກັນສິດຂອງຜູ້ສະໝັກຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ.

ສະຖາບັນການຝຶກອົບ ຮົມຕ້ອງສູ້ຊົນໃຫ້ສຳເລັດວຽກງານການລົງທະບຽນຮຽນປີ 2025 ຕາມລະບຽບການ, ຄວບຄຸມຄວາມສ່ຽງຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເກີດຂຶ້ນໂດຍໄວ ແລະ ປະຕິບັດລະບອບການລາຍງານໃຫ້ຄົບຖ້ວນຕາມການກຳນົດຂອງກະຊວງ. ວຽກງານການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຄ່ອຍໆຫັນໄປສູ່ທິດທາງເປັນມືອາຊີບ, ຢືດຢຸ່ນແລະຫຼາກຫຼາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ໂຮງຮຽນປັບປຸງຄຸນນະພາບການປ້ອນຂໍ້ມູນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ພ້ອມທັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຜູ້ສະໝັກເລືອກເຟັ້ນເສັ້ນທາງຮຽນທີ່ເໝາະສົມທີ່ສຸດ.

ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ວາງແຜນຈະເປີດສາຂາວິຊາໃໝ່, ທ່ານດຣ Nguyen Duy Hong, ຜູ້ອຳນວຍການຝ່າຍບໍລິຫານຂອງບໍລິສັດ YCH - Protrade ແນະນຳວ່າ ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມຄວນພັດທະນາມາດຕະຖານຜົນຜະລິດ ແລະ ແຜນງານຝຶກອົບຮົມດ້ວຍການປຶກສາຫາລືຈາກບັນດາວິສາຫະກິດ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງນະໂຍບາຍການສຶກສາສັງຄົມ, ດ້ວຍການຮ່ວມມືລະຫວ່າງລັດ - ໂຮງຮຽນ - ທຸລະກິດເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງຊາດ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-chuyen-huong-linh-hoat-va-da-dang-post752627.html