
ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ແລກປ່ຽນທີ່ກອງປະຊຸມສຳມະນາ, ໄດ້ນຳເອົາທັດສະນະໃໝ່ໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນກ່ຽວກັບພະຍາດອັກເສບ - ພາບ: TRONG NHAN
ເດັກ Autistic ພັດທະນາຢ່າງຫຼາກຫຼາຍ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານ Simona Bossoni, ຜູ້ອໍານວຍການວິຊາຊີບຂອງສູນສາກົນສໍາລັບການວິນິດໄສແລະການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນຂອງຄວາມຜິດກະຕິ Autism Spectrum (VCIA), ໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງຫຼັກຂອງເດັກນ້ອຍ autistic ໃນວິທີທີ່ພວກເຂົາຕິດຕໍ່ສື່ສານ, ຮັບແລະຖ່າຍທອດຂໍ້ມູນ.
ອີງຕາມນາງ, ອາການສາມາດກວດພົບໄດ້ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸປະມານ 2 ປີ, ແຕ່ອາການທີ່ຊັດເຈນກວ່າມັກຈະປາກົດເມື່ອເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນສະພາບແວດລ້ອມໃນສວນກ້າທີ່ຕ້ອງການສະຖານະການການສື່ສານທາງສັງຄົມຫຼາຍ.
ນາງໄດ້ເນັ້ນຫນັກວ່າບັນຫາສໍາຄັນແມ່ນການປ່ຽນຄວາມຄິດເພາະວ່າ autism ບໍ່ແມ່ນພະຍາດ, ມັນເປັນຮູບແບບການພັດທະນາທີ່ແຕກຕ່າງຈາກສ່ວນໃຫຍ່.
ຖ້າຫາກວ່າໃນອະດີດຜູ້ຊ່ຽວຊານເບິ່ງ autism ເປັນບັນຫາທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຫຼືການປິ່ນປົວ, ໃນມື້ນີ້ມີການຄົ້ນຄວ້າແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍ, ຊຸມຊົນ ວິທະຍາສາດ ເຫັນວ່າມັນເປັນຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງການພັດທະນາ.
ເນື່ອງຈາກຄວາມກວ້າງໃຫຍ່ໄພສານ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະປະສົບກັບລະດັບ ແລະຮູບແບບການສະແດງອອກທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: ການປາກເວົ້າຊັກຊ້າ, ການຕິດຕໍ່ກັບຕາທີ່ຈໍາກັດ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການພົວພັນທາງສັງຄົມ ຫຼືການສະແດງອາລົມ.
"ເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງນີ້, ພໍ່ແມ່ແລະຄູສອນສາມາດຊອກຫາວິທີທີ່ເຫມາະສົມຫຼາຍກວ່າເກົ່າເພື່ອໂຕ້ຕອບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ," ນາງເວົ້າ.
ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຄາດວ່າເດັກນ້ອຍຈະສຳຜັດຕາ ແລະໝັ້ນໃຈຢູ່ຕໍ່ໜ້າຝູງຊົນ ຫຼືໃຊ້ສຽງ ແລະສຽງທີ່ຖືກຕ້ອງ… ຈະບໍ່ມີຄວາມໝາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນສະພາບສະເພາະນີ້.
"ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປັບຄວາມຄາດຫວັງຂອງພວກເຮົາແລະຍອມຮັບລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ເປັນທໍາມະຊາດຂອງວິທີການເດັກນ້ອຍປະສົບການ ໂລກ . ພວກເຮົາສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແລະປັບຕົວ," ນາງແນະນໍາ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນໂຣກ autism ຕ້ອງການການແຊກແຊງໄວ - ພາບ: HUYNH MAI
ຢ່າຄິດວ່າ "ລໍຖ້າຈົນກ່ວາເຈົ້າເຕີບໃຫຍ່ແລະເບິ່ງ"
ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານ Michael Mueller, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງອົງການວິເຄາະພຶດຕິກຳສາກົນ (IBAO) ໄດ້ກ່າວວ່າ, ການຄົ້ນຄ້ວາພຶດຕິກຳຂອງຄົນທີ່ມີອາການເປັນໂຣກ autism ໄດ້ດຳເນີນມາແຕ່ຊຸມປີ 1960.
ການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນ spectrum ມີພຶດຕິກໍາທີ່ໂດດເດັ່ນ, ແຕກຕ່າງຈາກເດັກນ້ອຍທີ່ກໍາລັງພັດທະນາໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະຫຼາຍຄົນອາດຈະໃຊ້ຮູບແບບການສື່ສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ສະນັ້ນ, ໜ້າທີ່ຂອງທັງຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ພໍ່ແມ່ແມ່ນໄປພ້ອມໆກັນ ແລະ ຂະຫຍາຍທັກສະການສື່ສານ ແທນທີ່ຈະອີງໃສ່ພຽງແຕ່ພາສາເວົ້າເທົ່ານັ້ນ.
ຫນຶ່ງໃນຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທົ່ວໄປທີ່ສຸດໃນບັນດາພໍ່ແມ່ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ວ່າ "ມັນຈະເປັນເລື່ອງປົກກະຕິເມື່ອລູກໃຫຍ່ຂຶ້ນ".
ແລະຫຼາຍຄອບຄົວພາດໂອກາດອາຍຸ 0-3 ປີ, ເຊິ່ງຖືວ່າເປັນ "ເວລາທອງ" ສໍາລັບການແຊກແຊງທາງດ້ານພຶດຕິກໍາ.
ຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນສາມາດພັດທະນາພາສາປົກກະຕິດ້ວຍການແຊກແຊງໃນຕອນຕົ້ນ.
ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ຂະບວນການສື່ສານຂອງເດັກຈະຫັນໄປສູ່ທິດທາງອື່ນເຊັ່ນ: ການສື່ສານທີ່ບໍ່ແມ່ນຄໍາເວົ້າ, ແລະການແຊກແຊງຊ້າຈະຍາກທີ່ຈະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດ.
ທ່ານ Mueller ກ່າວວ່າ, ມີຮູບແບບການແຊກແຊງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ຈາກທາງການແພດເຖິງພຶດຕິກໍາ, ແຕ່ຄວາມຫຼາກຫຼາຍນີ້ບາງຄັ້ງເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ສັບສົນ, ທ່ານ Mueller ກ່າວ.
"ບາງອັນແມ່ນເຫມາະສົມ, ບາງຢ່າງບໍ່, ແຕ່ຖ້າທ່ານລັງເລແລະຊັກຊ້າການແຊກແຊງ, ເດັກອາດຈະສູນເສຍໂອກາດໃນການພັດທະນາ," ລາວເຕືອນ, ເພີ່ມວ່າເດັກຄວນໄດ້ຮັບການປະເມີນໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້ຖ້າມີອາການຜິດປົກກະຕິສັງເກດເຫັນ.
ພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ປຽບທຽບຫນ້ອຍຈະມີສຸຂະພາບດີ.
ນັກການສຶກສາ Thanh Bui ເຊື່ອວ່າຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຄົນເຊັ່ນ Einstein, Mozart, Jefferson, Elon Musk ... ເຄີຍຖືກພິຈາລະນາຢູ່ໃນກຸ່ມ autism ແລະເຫັນໄດ້ຊັດເຈນວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ "ເຈັບ".
ລາວເນັ້ນຫນັກວ່າຄວາມຢ້ານກົວຂອງພໍ່ແມ່ຕໍ່ການຖືກຕັດສິນຂອງສານແມ່ນເປັນອຸປະສັກອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ພໍ່ແມ່ຢ້ານຫຼາຍ, ລູກແລະຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ອຍໂອກາດຫຼາຍເພາະວ່າ "ບໍ່ມີຫຍັງເປັນອັນຕະລາຍຫຼາຍກ່ວາການປຽບທຽບ."
ອີງຕາມພຣະອົງ, ການປຽບທຽບລູກຂອງທ່ານກັບຕົວທ່ານເອງໃນອະດີດຫຼືກັບຫມູ່ເພື່ອນຫຼືເດັກນ້ອຍຂອງເພື່ອນບ້ານພຽງແຕ່ສ້າງຄວາມກົດດັນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ. ແທນທີ່ຈະ, ທ່ານຄວນເບິ່ງລູກຂອງທ່ານຢູ່ໃນຂະບວນການພັດທະນາຂອງຕົນເອງເພາະວ່າໄວຫນຸ່ມແຕ່ລະຄົນ "ເຂົ້າມາໃນໂລກດ້ວຍການເດີນທາງແລະຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ."
ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tu-ky-khong-phai-benh-chi-la-dang-phat-trien-khac-voi-so-dong-20251206160623631.htm










(0)