ຕໍ່ກັບຄໍາຄິດເຫັນຂອງນັກທຸລະກິດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດໄດ້ເພີ່ມເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມໃຫມ່ຈໍານວນຫຼາຍເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍລັກສະນະ "ພາກປະຕິບັດ" ຂອງນັກສຶກສາ.
ເພີ່ມປະສົບການ "ຈິງ" ສໍາລັບນັກຮຽນ
ທີ່ການປະຊຸມພາກລັດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນວັນທີ 2 ພະຈິກນີ້, ທ່ານ ເລອານດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ, ຈາກສົກຮຽນນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະດິດສ້າງຊຸດອົບຮົມ, ໃນນັ້ນມີເນື້ອໃນການສອນຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຊຸດທີ 66 (ເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2024).
ດຣ ເລແອງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂດຍປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງຫຼາຍວິສາຫະກິດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມທະວີຫຼາຍເນື້ອໃນການສອນໃໝ່.
ຕາມທ່ານ ດຶກ ຈູງ ແລ້ວ, ທີ່ກອງປະຊຸມອຸດສາຫະກຳປີທີ່ຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຄຳຄິດເຫັນຈາກບັນດາວິສາຫະກິດ, ອົງການຮັບສະໝັກພະນັກງານກ່ຽວກັບຫຼາຍເນື້ອໃນ ຫຼື ການເຄື່ອນໄຫວ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໂຄງການຝຶກອົບຮົມປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ. ໃນນັ້ນ, ມີຫຼາຍຄຳເຫັນສະເໜີວ່າ: ໂຮງຮຽນຄວນສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການຝຶກແອບຕິດພັນກັບພາກປະຕິບັດ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຜູ້ຮຽນໄດ້ມີໂອກາດສຳຜັດກັບຄວາມເປັນຈິງ, ປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາບົດຝຶກຫັດສະພາບການ, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມພູນຄູນສ້າງ “ຊີວິດຈິງ” ຂອງນັກຮຽນ.
ໂດຍຖືເອົາຄວາມຄິດເຫັນດັ່ງກ່າວ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດໄດ້ລວມເອົາບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລປົກກະຕິ (ນໍາໃຊ້ຈາກຫຼັກສູດ 66, ເຊິ່ງແມ່ນຫຼັກສູດທີ່ລົງທະບຽນໃນປີ 2024) ຫຼັກສູດ "ຫົວຂໍ້ພາກປະຕິບັດ" ປະກອບມີ 4 ໜ່ວຍກິດ ເພື່ອເພີ່ມເນື້ອໃນພາກປະຕິບັດເຂົ້າໃນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ. ໂຮງຮຽນຈະຈັດການຝຶກອົບຮົມຫຼັກສູດນີ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໂດຍຜ່ານການກໍ່ສ້າງແລະພັດທະນາທີມງານຂອງອາຈານຈາກອົງການຈັດຕັ້ງແລະທຸລະກິດພາຍນອກ, ປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການປະຕິບັດສະຖານະການ.
ເພີ່ມຫຼັກສູດ ວິທະຍາສາດ ຂໍ້ມູນ
ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ບັນຈຸເຂົ້າໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາໃຫມ່ທີ່ເອີ້ນວ່າ "ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນພື້ນຖານໃນເສດຖະກິດແລະທຸລະກິດ", ປະກອບມີ 3 ຫນ່ວຍກິດ, ເຊິ່ງມີເນື້ອໃນການຝຶກອົບຮົມທີ່ເຫມາະສົມກັບນັກຮຽນຂອງແຕ່ລະກຸ່ມການຝຶກອົບຮົມ. ວິຊາດັ່ງກ່າວຈະໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດພື້ນຖານກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ... ນັກສຶກສາທັງໝົດ 66 ຄົນຈະຮຽນວິຊານີ້.
ນີ້ແມ່ນເນື້ອໃນຂອງຄວາມຄິດເຫັນວ່າ “ໂຮງຮຽນຕ້ອງຈັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະພື້ນຖານເພີ່ມເຕີມ ເພື່ອປັບຕົວເຂົ້າກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງເສດຖະກິດດີຈີຕອນ ແລະ ສັງຄົມດິຈິຕອລ” ຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ. ພ້ອມດຽວກັນນີ້, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເຊື່ອມສານຊອບແວຣຫຼາຍດ້ານເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ (ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບບັນຊີ): ຊອບແວບໍລິຫານຄົບວົງຈອນສຳລັບທຸລະກິດ (ບໍລິຫານບໍລິສັດ); ຊອບແວການແກ້ໄຂບັນຊີ (AccountingSuite); ເວທີເຕັກໂນໂລຊີວິສາຫະກິດ...
ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ລົງທຶນຊື້ຊອບແວປະມານ 20 ໜ່ວຍ ດ້ວຍງົບປະມານຫຼາຍສິບຕື້ດົ່ງເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ໂຄງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ຈັດຕັ້ງຊຸດຝຶກອົບຮົມໄລຍະສັ້ນ ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ Data Science ແລະ Artificial Intelligence ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ (ຫຼັກສູດທີ່ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງວິສາຫະກິດຂະໜາດໃຫຍ່ເຊັ່ນ: VNPT AI, ...): ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນພື້ນຖານ ແລະ AI; ການວິເຄາະຂໍ້ມູນທຸລະກິດ; ການລາຍງານແລະພາບຂອງຂໍ້ມູນທຸລະກິດ ...
ນອກຈາກນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ ຍັງກໍ່ສ້າງ ແລະ ຈັດຕັ້ງການເຝິກອົບຮົມພາສາຕ່າງປະເທດ ຄັ້ງທີ 2 ເພື່ອສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບ ແລະ ຄວາມແຕກຕ່າງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຕື່ມອີກ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງການສອນພາສາຕ່າງປະເທດຄັ້ງທີ 2 ດ້ວຍ 3 ພາສາຕ່າງປະເທດຄື: ຈີນ, ສເກົາຫຼີ, ຍີ່ປຸ່ນ; ຫ້ອງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດທີສອງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນ.
ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍຮຸຍຮົ່ງ, ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ກອງປະຊຸມອຸດສາຫະກໍາແມ່ນຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດເລີ່ມນຳໃຊ້ໃນປີກາຍນີ້, ເພື່ອແນໃສ່ເຊື່ອມຕໍ່ວິສາຫະກິດ, ອົງການຈັດຕັ້ງການເມືອງ-ສັງຄົມ ແລະ ໂຮງຮຽນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ.
ກິດຈະກຳນີ້ຈະຖືກຈັດຂຶ້ນເປັນປະຈຳທຸກໆປີ ດ້ວຍຄວາມປາດຖະໜາຢາກສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸທາງດ້ານຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນເນື້ອໃນການຮຽນການສອນ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງປະສິດທິຜົນຂອງການຝຶກອົບຮົມຕິດພັນກັບການປະຕິບັດ, ສ້າງຄວາມເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງວິສາຫະກິດ, ອົງການຈັດຕັ້ງ ໂດຍສະເພາະ ແລະ ຕະຫຼາດແຮງງານໂດຍທົ່ວໄປ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/truong-dh-kinh-te-quoc-dan-bo-sung-nhieu-noi-dung-dao-tao-moi-185241102152638551.htm
(0)