ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ

ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເມືອງໜຶ່ງໄດ້ນຳໃຊ້ລະບົບປັນຍາປະດິດເພື່ອດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນໃນທຸກໂຮງຮຽນນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານຮອດມັດທະຍົມສຶກສາ.

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo chăm sóc sức khỏe học sinh- Ảnh 1. — ບັນດາການນຳຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນ ແລະ ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ເຟືອງຮວນ ໄດ້ກົດປຸ່ມຜັນຂະຫຍາຍໃບຄຳຮ້ອງຂໍຮັກສາສຸຂະພາບນັກຮຽນ.

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 22 ມັງກອນ, ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງ ຝູ໋ຊວນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານ ຫາ ມັດທະຍົມ.

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍທາງປັນຍາປອມໂດຍມີເປົ້າຫມາຍເພື່ອບໍ່ພຽງແຕ່ການຮັບປະກັນສຸຂະພາບທາງຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງນັກສຶກສາ, ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນ ການສຶກສາ , ກັບໂຮງຮຽນແລະພໍ່ແມ່ໃນການດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ.

ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂຄງການແຂ່ງຂັນທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເມືອງ ຝູ໋ຊວນ ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນທ້ອນໂຮມປະເທດຊາດ...

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo chăm sóc sức khỏe học sinh- Ảnh 2. — ນັກຮຽນຂອງເມືອງ ຟູ້ຫວນ ຈະໄດ້ຮັບການດູແລສຸຂະພາບຜ່ານຄໍາຮ້ອງສະຫມັກປັນຍາປະດິດ.

ຕາມທ່ານນາງ ເລທິບິງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ຝູ໋ຊວນ ແລ້ວ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ວຽກງານຮັກສາສຸຂະພາບໃຫ້ເດັກນ້ອຍ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຂອງເມືອງ ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ເປັນປົກກະຕິ ແລະ ນຳມາເຊິ່ງຜົນດີ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນສະພາບການພັດທະນາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງແຂງແຮງ, ການດູແລສຸຂະພາບຂອງໂຮງຮຽນພວມປະສົບກັບສິ່ງທ້າທາຍໃໝ່. ສະຖິຕິໃນສະພາບສຸຂະພາບໃນປະຈຸບັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຍັງມີນັກຮຽນມີນ້ຳໜັກເກີນ, ເປັນພະຍາດອ້ວນ, ຂາດສານອາຫານ, ຂາດແຄນ, ມີພະຍາດໃນໂຮງຮຽນ, ແລະ ບັນຫາທາງຈິດໃຈ.

ທ່ານນາງ ເລທິບິງ ກ່າວວ່າ: “ຈຸດເດັ່ນຂອງລະບົບແມ່ນການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດເຂົ້າໃນການດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ການປະສານງານຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ແພດໝໍ .

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໃນໄລຍະທີ 1, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ກໍ່ສ້າງຮາກຖານລະບົບດ້ວຍຄຸນສົມບັດໃນການຄຸ້ມຄອງບັນທຶກສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ, ສົມທົບການປະກັນສຸຂະພາບ, ເກັບກຳສະຖິຕິສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ ແລະ ນຳໃຊ້ກ່ອງແຊັດເພື່ອແນະນຳສຸຂະພາບດ້ວຍປັນຍາປະດິດໂດຍອີງໃສ່ຜົນການກວດສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນໃນຕົ້ນປີ.

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການດູແລສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ Version 1.1 ຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງພູຄູນ ປະກອບມີບັນຊີບໍລິຫານຜ່ານເວັບ 3 ຜູ້ໃຊ້ຄື:

ສໍາລັບຜູ້ຈັດການຂອງພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ: ຈະສາມາດເບິ່ງແລະເກັບກໍາສະຖິຕິສຸຂະພາບສໍາລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ປະຖົມແລະມັດທະຍົມ.
ສຳລັບພະນັກງານແພດ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ: ຈະຄຸ້ມຄອງ, ປະສານເຂົ້າຂໍ້ມູນ, ວິເຄາະສະຖິຕິດັດຊະນີ BMI, ພະຍາດເດັກ ຕາມລະບຽບການຂອງ ກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ; ດໍາເນີນການປະເມີນຜົນແລະສະຫຼຸບກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນໃນລະຫວ່າງການກວດສຸຂະພາບຄັ້ງທໍາອິດຂອງປີ; ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການປະກັນໄພສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ; ດໍາເນີນການປຶກສາຫາລືດ້ານສຸຂະພາບກັບປັນຍາປະດິດ; ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການເຊື່ອມຕໍ່ການປຶກສາຫາລືສຸຂະພາບກັບໂຮງຫມໍແລະສູນການແພດໃນເມືອງ.
ສໍາລັບພໍ່ແມ່: ແອັບພລິເຄຊັນຊ່ວຍຕິດຕາມຂໍ້ມູນແລະບົດສະຫຼຸບກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນຢ່າງເປັນປົກກະຕິໃນລະຫວ່າງການກວດສຸຂະພາບຄັ້ງທໍາອິດຂອງປີ; ປະສົບການເຄື່ອງມືປຶກສາຫາລືດ້ານສຸຂະພາບດ້ວຍປັນຍາປະດິດ; ຕິດຕໍ່ບັນຫາສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນກັບໂຮງໝໍ ແລະ ສູນການແພດໃນເມືອງ.

ໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງນີ້ຈະພັດທະນາການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດໃນການວິເຄາະ ແລະ ຄາດຄະເນກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ; ສະຫນອງການເຊື່ອມຕໍ່ແລະການປຶກສາຫາລືກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດໂດຍອີງໃສ່ສະພາບສຸຂະພາບແລະຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນການເສີມສ້າງການປ້ອງກັນພະຍາດ, ການຂະຫຍາຍການສັກຢາປ້ອງກັນ, ການອະນາໄມອາຫານ, ການປ້ອງກັນການຂາດສານອາຫານ, ໂລກອ້ວນ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາຂອງໂຮງຮຽນແລະການອອກກໍາລັງກາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໄວຮຽນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-cham-soc-soc-khoe-hoc-sinh-185250122183525806.htm