ບຳລຸງລ້ຽງພອນສະຫວັນດ້ານຄະນິດສາດ

ອອນໄລ - ຕອນບ່າຍວັນທີ 26 ກັນຍາ, ທີ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໜັງສືພິມຕຽນຟອງ ສົມທົບກັບມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ ແລະບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນຕຽນຟອງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຂ່າວເປີດຕົວການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກຄະນິດສາດອາຊີ - AIMO ປະຈຳປີ 2025-2026.

ທີ່ກອງປະຊຸມຂ່າວເປີດຕົວການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກຄະນິດສາດອາຊີ (AIMO) ປະຈຳປີການສຶກສາ 2025-2026, ເຊິ່ງຈັດຂຶ້ນໃນຕອນບ່າຍມື້ນີ້ທີ່ ຮ່າໂນ້ຍ , ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ຄະນະກຳມະການສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ປະທານຄະນະກຳມະການສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ຫງວຽນມິງຈຽດ ໄດ້ມອບໃບຢັ້ງຢືນຄຸນງາມຄວາມດີໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາດີເດັ່ນທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນ ແລະ ລາງວັນໃນຮອບສຸດທ້າຍລະດັບສາກົນຂອງ AIMO ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.

ຄະນະກຳມະການຈັດງານໄດ້ເປັນປະທານກອງປະຊຸມຂ່າວ. ພາບ: ຈ້ອງໄທ

ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຂ່າວມີທ່ານ ຫງວຽນມິງຈຽດ, ເລຂາທິການສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ປະທານຄະນະກຳມະການສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຮວິ່ງ ກວຽດທັງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ.

ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງເຊີງ - ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມຕຽນຟອງ, ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງ AIMO ປະຈຳປີການສຶກສາ 2025-2026.

ນັກຂ່າວ ເລຊວນເຊີນ - ອະດີດບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມຕຽນຟອງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນຕຽນຟອງ, ແລະ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ.

ທ່ານ ບຸຍວັນເຟືອງ – ປະທານຄະນະກຳມະການບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ ທຽນຟອງ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ດິ່ງວັນຫາຍ - ຜູ້ອຳນວຍການສູນສື່ສານ ແລະ ຄວາມຮູ້ດີຈີຕອນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ.

ດຣ. ຮ່າ ແມັງ ຕວນ – ຮອງຫົວໜ້າພະແນກຮັບນັກສຶກສາ ແລະ ແນະນຳອາຊີບ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ແລະ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ.

ທ່ານ ດັງ ມິງ ຕວນ – ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ສຶກສາທິການ , ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ແລະ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ເຈືອງແທ່ງຕຸ່ງ - ບຸກຄົນໜຸ່ມຫວຽດນາມທີ່ໂດດເດັ່ນປີ 2022 - ຂົງເຂດຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ທີ່ສ້າງສັນ.

ທ່ານ ຮວ່າງຊວນ ບັກ – ໃບໜ້າໜຸ່ມຫວຽດນາມທີ່ມີຄວາມຫວັງດີໃນປີ 2024 - ສາຂາວິຊາການ.

ນາງງາມ ຟ້າມ ຖູຍ ເຢືອງ – ເອກອັກຄະລັດຖະທູດທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ, ຜູ້ເຂົ້າຮອບ 5 ນາງງາມຫວຽດນາມ 2024.

ນາງງາມ ໂຮ່ຫງອກເຟືອງລິງ - Top 5 Miss Vietnam 2024…

ນອກຈາກນັ້ນ, ກອງປະຊຸມຖະແຫຼງຂ່າວຍັງໄດ້ມີຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນ 22 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນ ແລະ ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດໂອລິມປິກອາຊີ – AIMO 2025 ເຂົ້າຮ່ວມ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ງານ, ນັກຂ່າວ ຟູ່ງກົງເຊີງ, ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມຕຽນຟອງ ແລະ ຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງງານ AIMO ປະຈຳປີການສຶກສາ 2025-2026, ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ການຈັດງານໂອລິມປິກຄະນິດສາດອາຊີ (AIMO) ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມໝາຍດ້ານການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປູກຝັງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ປະເທດຊາດອີກດ້ວຍ. ໃນປີການສຶກສາທີ່ຜ່ານມາ, ທີມຫວຽດນາມໄດ້ສ້າງປະຫວັດສາດໃນງານແຂ່ງຂັນຮອບຊິງຊະນະເລີດລະດັບສາກົນ AIMO ທີ່ນະຄອນຫຼວງໂຕກຽວ, ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ, ເຊິ່ງມີຫຼາຍກວ່າ 20 ປະເທດ ແລະ ເຂດແຄວ້ນເຂົ້າຮ່ວມ.

ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງເຊີງ - ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມຕຽນຟອງ, ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງ AIMO, ກ່າວຄຳປາໄສ. ພາບ: ຈ້ອງໄຕ

ດ້ວຍ 1 ແຊ້ມປ້ຽນຊິບ, 10 ຫຼຽນຄຳ, 7 ຫຼຽນເງິນ ແລະ 4 ຫຼຽນທອງແດງ, ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ເຄີຍມີມາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ສ້າງຄວາມເຊື່ອ ແລະ ຄວາມຄາດຫວັງໃໝ່ສຳລັບການເດີນທາງໄປສູ່ການເອົາຊະນະຄວາມຮູ້ໃນການແຂ່ງຂັນໃນປີນີ້.

ນັກຂ່າວ ຟູ່ງກົງເຊີງ ກ່າວວ່າ “AIMO ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດສຳລັບຄົນຮຸ່ນໜຸ່ມຫວຽດນາມທີ່ຈະຢືນຢັນສະຕິປັນຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຝຶກຝົນລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ກຽມຕົນເອງໃຫ້ກາຍເປັນພົນລະເມືອງໂລກໃນຍຸກແຫ່ງການເຊື່ອມໂຍງ.”

ໂດຍຮັບຮູ້ເຖິງຄວາມພະຍາຍາມອັນໂດດເດັ່ນຂອງນັກຮຽນທີ່ດີເລີດທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນ ແລະ ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກຄະນິດສາດອາຊີ - AIMO 2025 ຮອບສຸດທ້າຍລະດັບສາກົນ ທີ່ໂຕກຽວ, ປະເທດຍີ່ປຸ່ນ, ຄະນະກຳມະການສູນກາງຂອງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມໄດ້ຕັດສິນໃຈມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 20 ຄົນ; ຄະນະກຳມະການຈັດງານໄດ້ມອບໃບປະກາດສະນີຍະບັດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 2 ຄົນຈາກເກົາຫຼີໃຕ້.

ທ່ານ ຫງວຽນມິງຈຽດ, ເລຂາທິການສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ, ປະທານຄະນະກຳມະການສູນກາງສະມາຄົມນັກສຶກສາຫວຽດນາມ, ແລະ ນັກຂ່າວ ຟູ່ງກົງເຊີງ, ຫົວໜ້າບັນນາທິການໜັງສືພິມຕຽນຟອງ ແລະ ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງ AIMO ໄດ້ມອບໃບຢັ້ງຢືນ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາດີເດັ່ນ 22 ຄົນ. ພາບ: ຈ້ອງໄຕ

ອີງຕາມຜູ້ຈັດງານ, ການແຂ່ງຂັນ AIMO ໃນປີນີ້, ເປີດໃຫ້ນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນປ.2 ຫາ ປ.6, ແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຜ່ານຂະບວນການທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັນສີ່ລະດັບ, ຮັບປະກັນທັງໂອກາດການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ຂະບວນການຄັດເລືອກທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈາກທົ່ວປະເທດສາມາດເຂົ້າເຖິງການສອບເສັງທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ.

ນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຢ່າງພາກພູມໃຈ. ຮູບພາບ: ຈ້ອງໄທ.

ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນທີ່ມີຄະແນນສູງຈະຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ຜ່ານເຂົ້າສູ່ຮອບພາກພື້ນ: ຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນມີນາ 2026 ໃນສາມພາກພື້ນ (ພາກເໜືອ, ພາກກາງ, ແລະ ພາກໃຕ້) ໃນຮູບແບບການພົບປະແບບເຊິ່ງໜ້າ. ຂັ້ນຕອນນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທາງຄະນິດສາດເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຝຶກຝົນທັກສະການສອບເສັງ, ເຕັກນິກການແກ້ໄຂບັນຫາດ້ວຍເຈ້ຍ, ແລະ ສະມາທິ - ເຊິ່ງເປັນອົງປະກອບສຳຄັນສຳລັບການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ. ຜົນຂອງຮອບນີ້ຈະກຳນົດຕົວແທນທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນຮອບຊິງຊະນະເລີດລະດັບຊາດ.

ການແຂ່ງຂັນຮອບຊິງຊະນະເລີດລະດັບຊາດມີກຳນົດຈະຈັດຂຶ້ນກ່ອນວັນທີ 20 ເມສາ 2026, ທີ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ/ຫຼື ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໂດຍການສອບເສັງຈະດຳເນີນເປັນພາສາອັງກິດທັງໝົດ. ນີ້ຍັງເປັນບ່ອນທີ່ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງລະດູການຈະໄດ້ຮັບກຽດຕິຍົດ, ແລະ ທີມທີ່ເປັນຕົວແທນຂອງຫວຽດນາມໃນຮອບຊິງຊະນະເລີດລະດັບສາກົນຈະຖືກຄັດເລືອກ.

ກຳລັງຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນນັກສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.

ໃນກອງປະຊຸມຂ່າວ, ນັກຂ່າວຈາກໜັງສືພິມ ແລະ ສະຖານີໂທລະພາບໄດ້ຖາມຄຳຖາມຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ສະແດງຄວາມສົນໃຈຕໍ່ການແຂ່ງຂັນ.

ອາຈານ ດັ້ງມິງຕວນ. ພາບ: ຕົງໄຕ

ໃນການຕອບຄຳຖາມຂອງນັກຂ່າວກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າຜົນສຳເລັດໃນການແຂ່ງຂັນເຊັ່ນ AIMO ໃນປະຈຸບັນຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບຈຸດສຳຄັນໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນສຳລັບໂຮງຮຽນລັດ, ແລະ ຄຳແນະນຳຫຍັງແດ່ທີ່ຄະນະກຳມະການຈັດງານມີເພື່ອຮັບປະກັນວ່າຜົນຂອງການແຂ່ງຂັນສາກົນເຊັ່ນ AIMO ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ທ່ານ ດັງມິງຕວນ, ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາທິການ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ, ແລະ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດງານໂອລິມປິກຄະນິດສາດອາຊີ – AIMO, ກ່າວວ່າ: ການແຂ່ງຂັນດັ່ງກ່າວແມ່ນສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປ.2-ມ.6 ແລະ ເປີດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນຈາກໂຮງຮຽນລັດ ແລະ ເອກະຊົນມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຍຸດຕິທຳ.

ການຮັບຮູ້ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຂຶ້ນກັບສະຖາບັນການສຶກສາ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນເອກະຊົນ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລກໍ່ກຳລັງຊອກຫານັກສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ດ້ວຍຊື່ສຽງ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງການແຂ່ງຂັນ, ຫວັງວ່າຈະມີອົງການຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ລວມທັງພະແນກ ແລະ ຂະແໜງການຕ່າງໆ, ໂດຍສະເພາະມະຫາວິທະຍາໄລ, ຈະຮັບຮູ້ຄວາມພະຍາຍາມຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍເພື່ອໃຫ້ຄະແນນພິເສດ.

ພິຈາລະນາກົນໄກການຮັບເຂົ້າໂດຍກົງ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ຫວູຢຸຍຫາຍ, ຫົວໜ້າຄະນະຮັບນັກສຶກສາ ແລະ ແນະນຳອາຊີບ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າ ປີກາຍນີ້, ໜ່ວຍງານໄດ້ຮັບສະໝັກນັກສຶກສາປະມານ 1.000 ຄົນ ພາຍໃຕ້ໂຄງການຮັບນັກສຶກສາໂດຍອີງໃສ່ພອນສະຫວັນ. ໃນໝວດນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນຢ່າງໃກ້ຊິດຕໍ່ການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ມີນະໂຍບາຍເພື່ອສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ມີຊື່ສຽງ.

ຮສ. ດຣ. ຫວູຢຸຍຫາຍ, ຫົວໜ້າພະແນກຮັບນັກສຶກສາ ແລະ ແນະນຳອາຊີບ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ. ຮູບພາບ: ຈ້ອງໄຕ

ທ່ານ ໄຫ ກ່າວວ່າ "ໃນອະນາຄົດ, ພວກເຮົາຈະສືບຕໍ່ລວບລວມຄຳຄິດເຫັນ ແລະ ນຳສະເໜີຕໍ່ຄະນະກຳມະການຮັບສະໝັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການແຂ່ງຂັນເຊັ່ນ AIMO. ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ໜ່ວຍງານອາດຈະມີກົນໄກສຳລັບການຮັບສະໝັກໂດຍກົງ ຫຼື ການຮັບສະໝັກໂດຍອີງໃສ່ພອນສະຫວັນສຳລັບຜູ້ສະໝັກ."

ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນສູງສຸດແກ່ຜູ້ສະໝັກ

ທ່ານ ບຸ່ຍວັນເຟືອງ, ປະທານຄະນະກຳມະການບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນຕຽນຟອງ ແລະ ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ໃນເວລານີ້, ຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຮັບນັກຮຽນລົງທະບຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ນັບແຕ່ນີ້ຈົນຮອດເດືອນທັນວາ, ຮອບຄັດເລືອກຈະດຳເນີນເປັນສາມໄລຍະທົ່ວປະເທດ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງໂອກາດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນທຸກຄົນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ.

"ໃນຮອບນີ້, ຜູ້ສະໝັກຈະໄດ້ສອບເສັງຜ່ານທາງອອນລາຍ ແລະ ຂໍ້ມູນຂອງເຂົາເຈົ້າຈະຖືກຮັກສາຄວາມປອດໄພໃນລະດັບສູງສຸດ. ໃນເວລານີ້, ພວກເຮົາພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຮັບການລົງທະບຽນ," ທ່ານ Phuong ກ່າວ.

ທ່ານ ບຸຍວັນເຟືອງ – ປະທານຄະນະກຳມະການບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ ທຽນຟອງ, ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ. ພາບ: ຈ້ອງໄຕ

ຮອງຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດງານຍັງໄດ້ກ່າວຕື່ມວ່າ ການເຂົ້າຮ່ວມຮອບຄັດເລືອກແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃດໆ. ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຈະຈ່າຍຄ່າທຳນຽມການແຂ່ງຂັນສຳລັບຮອບສຸດທ້າຍລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ລະດັບຊາດເທົ່ານັ້ນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນທີ່ມາຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ຕາມການຢັ້ງຢືນຈາກໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນ ຫຼື ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ຜ່ານມາຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າທຳນຽມການແຂ່ງຂັນ.

ຕົວຢ່າງຄຳຖາມ ແລະ ເອກະສານການສອບເສັງໄດ້ຖືກອັບໂຫຼດໂດຍຄະນະກຳມະການຈັດຕັ້ງໄປຍັງເວັບໄຊທ໌ອອນໄລນ໌ https://aimo.tienphong.vn/ ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສາມາດອ້າງອີງໄດ້. ໂດຍສະເພາະ, ປະເພດຄຳຖາມໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ ແລະ ນຳພາໂດຍທ່ານ ດັງ ມິງ ຕວນ, ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາທິການ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ.

ຢ່າກົດດັນນັກຮຽນ.

ຄູສອນຕວນຍັງໄດ້ກ່າວວ່າ ຄຳຖາມໃນການສອບເສັງແມ່ນສ້າງຂຶ້ນບົນພື້ນຖານຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ, ບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະ ບໍ່ໄດ້ເກີນຫຼັກສູດ. ຕົວຢ່າງ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.5 ບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ຊັ້ນປ.6 ເພື່ອຕອບຄຳຖາມ.

ບາງຄົນໂຕ້ຖຽງວ່າ ດ້ວຍການຂະຫຍາຍຕົວຂອງການສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດປະເມີນການແຂ່ງຂັນອື່ນໆໄດ້; ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາຢືນຢັນວ່າ AIMO ເປັນສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທາງປັນຍາບ່ອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດກະຕຸ້ນຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຝຶກຝົນການຄິດຄະນິດສາດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພໍ່ແມ່ໃນປະຈຸບັນມີຄວາມຮອບຄອບຫຼາຍໃນການຕັດສິນໃຈວ່າຈະລົງທະບຽນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຫຼືບໍ່ ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຄວາມກົດດັນທີ່ບໍ່ຈຳເປັນ. ສຳລັບຜູ້ທີ່ໄດ້ລົງທະບຽນແລ້ວ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພິຈາລະນາຢ່າງແນ່ນອນວ່າມັນຈະສ້າງຄວາມກົດດັນຕໍ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືບໍ່.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ເຈືອງແທ່ງຕຸ່ງ - ຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມທີ່ໂດດເດັ່ນໃນປີ 2022, ໃນຂົງເຂດການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ສ້າງສັນ, ໄດ້ເນັ້ນໜັກວ່າ ການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງທຸກຄົນແມ່ນຍາວນານຫຼາຍ. ນັກຮຽນໃນປະຈຸບັນມີໂອກາດ ແລະ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນຫຼາຍຢ່າງເພື່ອທົດສອບຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຝຶກຝົນທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ປະເຊີນກັບທັງຄວາມສຳເລັດ ແລະ ຄວາມລົ້ມເຫຼວ. ຄວາມສຳເລັດໃນການສຶກສາແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ; ມັນສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງ, ເຊິ່ງເປັນພື້ນຖານສຳລັບການພັດທະນາໃນອະນາຄົດ. ພວກເຂົາຈະກາຍເປັນຊາວໜຸ່ມທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ.

ຮອງສາດສະດາຈານ Tung ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນກົດດັນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງ, ແຕ່ໃຫ້ເບິ່ງລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຄືກັບສະໜາມເດັກຫຼິ້ນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປະສົບການ.

ເກັ່ງຄະນິດສາດຍ້ອນຄວາມມັກ.

ທ້າວ ຟານ ແທງ ຮຸຍ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 12 ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່າໂນ້ຍ ອຳສະເຕີດຳ ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ເປັນແຊ້ມ AIMO ໃນປະເທດຍີ່ປຸ່ນໃນປີ 2025, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າລາວເຊື່ອສະເໝີໃນການສຶກສາຄະນິດສາດຢ່າງຈິງຈັງ ແລະ ມີຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມສົນໃຈໃນບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ຖ້າລາວພົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ຫຼື ສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ, ລາວຍັງຈະຊອກຫາວິທີທີ່ຈະເອົາຊະນະພວກມັນ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້.

ນາງ ຟານແທງຮຸຍ, ນັກຮຽນຊັ້ນມໍ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຮ່າໂນ້ຍ ອຳສະເຕີດຳ. ຮູບພາບ: ຈ້ອງໄຕ

ເຄັດລັບງ່າຍໆຂອງ Huy ແມ່ນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການຄົ້ນຫາເວທີສົນທະນາຄະນິດສາດອອນໄລນ໌ສຳລັບນັກຮຽນທີ່ມີພອນສະຫວັນ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມໃນກຸ່ມສຶກສາຄະນິດສາດ. "ໂດຍທົ່ວໄປ, ຂ້ອຍພະຍາຍາມທຸກວິທີທາງເພື່ອເຂົ້າເຖິງບັນຫາຄະນິດສາດທີ່ໜ້າສົນໃຈໃນລະດັບຕ່າງໆ," Huy ກ່າວ.

ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທາງປັນຍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ.

ທ່ານນາງ Pham Thuy Duong, ເອກອັກຄະລັດຖະທູດທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ຜູ້ເຂົ້າຮອບ 5 ຄົນສຸດທ້າຍໃນງານປະກວດ Miss Vietnam 2024, ກ່າວວ່າ ນາງຫວັງວ່າຈະໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນ AIMO. ນາງເຊື່ອວ່ານີ້ແມ່ນສະຖານທີ່ສະແດງຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດ ແລະ ການຄິດຢ່າງມີວິຈານญาณເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍສ້າງຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຕົນເອງໃຫ້ກັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມອີກດ້ວຍ.

ຟ້າມເທ໋ເຢືອງ, 5 ນາງສາວຫວຽດນາມ ປະຈຳປີ 2024. ພາບ: ຕົງໄຕ

ຜູ້ເຂົ້າປະກວດ 5 ອັນດັບທຳອິດຂອງງານ Miss Vietnam 2024 ຂໍອວຍພອນໃຫ້ນັກສຶກສາມີສຸຂະພາບແຂງແຮງ, ມີຈິດໃຈທີ່ແຂງແຮງ ແລະ ກ້າຫານທີ່ຈະເອົາຊະນະຮອບການແຂ່ງຂັນດ້ວຍຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີທີ່ສຸດ.

ນັກຂ່າວ ຟຸ່ງກົງເຊີງ – ບັນນາທິການໃຫຍ່ໜັງສືພິມຕຽນຟອງ ແລະ ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ – ໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຕໍ່ພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງທີ່ໄດ້ໄວ້ວາງໃຈ ແລະ ຊື່ນຊົມຄວາມພະຍາຍາມຂອງຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນ, ທັງໃນດ້ານວິຊາຊີບ ແລະ ໃນຂະບວນການຈັດການແຂ່ງຂັນ. ລາວຫວັງວ່າພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງຈະສືບຕໍ່ເປັນຜູ້ສະໜັບສະໜູນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຮຽນ ແລະ ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສຳລັບນັກຮຽນ, ການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບຕ້ອງການຄວາມມັກ ແລະ ເປົ້າໝາຍທີ່ຊັດເຈນ. ໃນຂະນະທີ່ງານອະດິເລກອາດຈະຈາງຫາຍໄປໄວ, ແຕ່ຄວາມມັກແມ່ນຍາວນານ ແລະ ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ. ໃນການຈັດການແຂ່ງຂັນຄັ້ງນີ້, ພວກເຮົາມີຈຸດປະສົງເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມຮັກໃນຄະນິດສາດໃນນັກຮຽນ ແລະ ກະຕຸ້ນຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນວິຊານີ້.

ທ່ານ ເຈືອງ ເຊືອງ ກ່າວວ່າ “ເມື່ອພວກເຮົາໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງນີ້ກັບຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ພວກເຮົາໄດ້ກ່າວວ່າ: ນັກສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບຜົນດີໃນການແຂ່ງຂັນແມ່ນແກ່ນພັນໃນບ່ອນປູກຝັງພອນສະຫວັນທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງຕື່ມອີກເພື່ອພັດທະນາ”.

ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 2012 ໂດຍຄະນະກຳມະການໂອລິມປິກຄະນິດສາດອາຊີ, AIMO ແມ່ນໜຶ່ງໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດພາສາອັງກິດຊັ້ນນຳ ແລະ ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນພາກພື້ນ, ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຈາກຫຼາຍກວ່າ 20 ປະເທດ ແລະ ເຂດແຄວ້ນ. ໃນແຕ່ລະປີ, ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 150,000 ຄົນແຂ່ງຂັນໃນຂົງເຂດນີ້, ເພື່ອເອົາຊະນະສິ່ງທ້າທາຍທາງດ້ານປັນຍາ, ຝຶກຝົນທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະ ຂະຫຍາຍໂອກາດໃນການເຊື່ອມໂຍງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫວຽດນາມໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ AIMO ຢ່າງເປັນທາງການໃນປີ 2019. ໃນເວລາພຽງຫົກປີ, ນັກຮຽນຫວຽດນາມໄດ້ຮັບຫຼຽນລາງວັນສາກົນຫຼາຍກວ່າ 220 ຫຼຽນ, ເຊິ່ງຢືນຢັນຕຳແໜ່ງທີ່ເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນໃນແຜນທີ່ປັນຍາຂອງອາຊີ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://tienphong.vn/uom-mam-tai-nang-toan-hoc-post1781546.tpo