ວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະສິ່ງທ້າທາຍຂອງມັນ

ໃນ ໂລກ ທີ່ມີຄວາມບັນເທິງຫຼາຍຢ່າງຄືທຸກວັນນີ້, ວັນນະຄະດີເດັກພ້ອມທັງການບັນເທິງແບບດັ້ງເດີມຫຼາຍຮູບແບບຂອງເດັກນ້ອຍພວມປະສົບກັບຄວາມທ້າທາຍ, ວິທີເພີ່ມຄວາມດຶງດູດແລະດຶງດູດນັກອ່ານໄວໜຸ່ມໃນຂະນະທີ່ຍັງຄົງມີການຖ່າຍທອດຂ່າວສານທີ່ບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ຄຸນຄ່າດ້ານຄວາມງາມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ.

ຕະຫຼາດປຶ້ມຂອງເດັກແມ່ນອຸດົມສົມບູນຫຼາຍໃນທຸກມື້ນີ້, ແຕ່ບໍ່ມີວຽກງານວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍຫຼາຍຢ່າງ.

ເດັກນ້ອຍອ່ານໜ້ອຍລົງ ແລະປະເຊີນກັບບັນຫາຫຼາຍ

ບັນຫາໜຶ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງ ແລະ ເຈັບຫົວ ພະຍາຍາມຫາທາງປັບປຸງກໍຄື ການຂາດການອ່ານຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນຍຸກຂອງການປະຕິວັດເຕັກໂນໂລຊີ 4.0, gadgets ເຕັກໂນໂລຊີສູງຕາມທໍາມະຊາດມີຄວາມດຶງດູດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ດ້ວຍອຸປະກອນອີເລັກໂທຣນິກໃນມືຖືເຊັ່ນແທັບ, ໄອແພັດ ຫຼືສະມາດໂຟນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດນັ່ງ “ຫຼິ້ນເກມ” ໄດ້ໝົດມື້, ບໍ່ສົນໃຈຫຍັງອີກ. ບັນຫານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ພົບເລື້ອຍໃນເດັກນ້ອຍໃນຕົວເມືອງ, ແຕ່ຍັງແຜ່ຂະຫຍາຍຢູ່ໃນເຂດຊົນນະບົດ, ເນື່ອງຈາກວ່າການອຸທອນຂອງອຸປະກອນເອເລັກໂຕຣນິກທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບອິນເຕີເນັດແມ່ນເກືອບຢ່າງແທ້ຈິງ.

ດັ່ງນັ້ນ, ປຶ້ມບໍ່ແມ່ນທາງເລືອກທໍາອິດຂອງເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະໃນຊ່ວງພັກຮ້ອນ. ນັກປະພັນ ຫງວຽນແມ້ງແອງ ເຄີຍໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ໃນສະພາບປະຈຸບັນ, ມີບັນດາຮູບການບັນເທິງທີ່ດຶງດູດໃຈ, ໃນສະພາບທີ່ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ວິສະວະກຳພັດທະນາຄືກັບພາຍຸໃນທຸກມື້ນີ້, ເດັກນ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າອ່ານໜ້ອຍລົງ”.

Các em nhỏ tại một buổi giao lưu tác giả - tác phẩm tại Phố Sách Hà Nội. — ເດັກນ້ອຍໃນກອງປະຊຸມແລກປ່ຽນວຽກງານຜູ້ຂຽນຢູ່ຖະໜົນປື້ມ ຮ່າໂນ້ຍ .

ລາວຍັງເຊື່ອວ່ານັກຂຽນໃນທຸກມື້ນີ້ຕ້ອງຍອມຮັບຢ່າງຈິງໃຈຕໍ່ສິ່ງທ້າທາຍ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເມື່ອປະເຊີນໜ້າກັບຄວາມບັນເທີງຮູບແບບອື່ນໆທີ່ໜ້າສົນໃຈຄື: "ໂຊກບໍ່ດີທີ່ເຮົາບໍ່ສາມາດຕ້ານທານກັບການພັດທະນາຂອງສັງຄົມໄດ້, ພວກເຮົາຕ້ອງປັບຕົວເຂົ້າກັບມັນຄືກັບການຢູ່ກັບນໍ້າຖ້ວມ, ນັກຂຽນຕ້ອງຢູ່ກັບສິ່ງທ້າທາຍເພື່ອສ້າງຜົນງານທີ່ດີກວ່າ, ໂດຍສະເພາະກັບເດັກນ້ອຍ."

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມຊວັນຖາກ ຍັງໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສ່ຽງທີ່ເດັກນ້ອຍຖືກດຶງດູດເອົາຄວາມບັນເທິງທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຫ່າງໄກຈາກປຶ້ມຕ່າງໆວ່າ: “ເດັກນ້ອຍທຸກມື້ນີ້ຕ້ອງປະເຊີນກັບຄວາມລຳບາກສະເໝີ, ປະຈຸບັນນີ້ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງແບກຫາບພາລະໜັກໜ່ວງທັງໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຊີວິດນີ້.”

Để thu hút được bạn đọc nhỏ tuổi, các đơn vị xuất bản đã phải liên tục thay đổi hình thức, mẫu mã, cũng như nội dung các loại sách phong phú, hấp dẫn hơn. — ເພື່ອດຶງດູດນັກອ່ານໄວໜຸ່ມ, ບັນດາສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍຕ້ອງປ່ຽນໃໝ່ຮູບແບບ, ການອອກແບບ, ເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມໃຫ້ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ດຶງດູດໃຈກວ່າ.

ນັກປະພັນ ຟານທິແທ່ງ ໃຫ້ຮູ້ເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເດັກນ້ອຍໃນປະຈຸບັນປະສົບກັບຄວາມສ່ຽງຫຼາຍຢ່າງຄື: “ໃນສະພາບສັງຄົມປະຈຸບັນ, ມີຫຼາຍບັນຫາທີ່ພວກເຮົາສາມາດຂຽນເພື່ອ ສຶກສາ ເດັກນ້ອຍ, ເພາະວ່າເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນນັ່ງຢູ່ກັບຄອມພິວເຕີ, ໂທລະສັບໝົດມື້, ມີສິ່ງບໍ່ດີຫຼາຍຢ່າງ, ພວກເຮົາສາມາດສຶກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າດ້ວຍປຶ້ມທີ່ດຶງດູດໃຈ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປ່ຽນຄວາມຄິດກ່ຽວກັບການດຳລົງຊີວິດ - ເປັນເລື່ອງຮ້າຍແຮງໃນການຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນທຸກມື້ນີ້”.

“ການຂຽນຄືການເຮັດສວນ”

ການປູກສວນບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການດິນ, ຄວາມສະຫວ່າງແລະນ້ໍາ, ແຕ່ການດູແລແລະຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ລະມັດລະວັງຂອງຊາວສວນ. ແລະດຽວກັນໄປສໍາລັບການຂຽນ. ນັ້ນແມ່ນທັດສະນະຂອງນັກປະພັນ ເຈີ່ນທິດົ່ງ. ການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນຄ້າຍຄືການດູແລສວນດອກໄມ້, ມັນຕ້ອງມີອາກາດ, ມີຄວາມສຸກ, ແລະຕ້ອງປັບປຸງພາສາ. ການຂຽນສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນຄ້າຍຄືການເຮັດສວນ, ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາຫວ່ານແກ່ນຂອງຄວາມບໍລິສຸດ, ແລະມັນຈະຢູ່ກັບເດັກນ້ອຍຈົນກ່ວາພວກເຂົາເຕີບໃຫຍ່, ເຕີບໃຫຍ່ແລະຖ່າຍທອດມັນໃຫ້ກັບຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ.

ນັກປະພັນ ເຈິ່ນທ໋າຍເຢືອງ ຢືນຢັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຍັງຈະມີບັນດາວັນນະຄະດີທີ່ມີທັງຄວາມດີໃຈ ແລະ ຄວາມຄິດ, ເຊິ່ງຜູ້ຂຽນໄດ້ຈັດວາງຄຳສັບຢ່າງລະມັດລະວັງ, ທັງມີຄວາມໝາຍອັນດີງາມເພື່ອເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມ, ຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຈິງ, ຄຸນງາມຄວາມດີ ແລະ ຄວາມງາມໃນວັນນະຄະດີ. ຂໍໃຫ້ວັນນະຄະດີກາຍເປັນເພື່ອນທາງວິນຍານຂອງເດັກນ້ອຍ, ເມື່ອເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບພໍ້ກັບບັນດາບົດເລື່ອງທີ່ສະດຸດ, ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດ. ພວກເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານຈິດໃຈແລະເອົາຊະນະພວກເຂົາ."

ນັກກະວີ Phan Thi Thanh Nhan, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນການປະພັນຂອງເດັກນ້ອຍດ້ວຍຜົນງານຂອງນາງ “ໜີ” ເມື່ອ 40 ປີກ່ອນ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມລັບຂອງນາງວ່າ: “ບໍ່ມີຄວາມລັບ, ພຽງແຕ່ຢາກບອກເຖິງຄົນລຸ້ນຫຼັງ, ຂ້ອຍພົບວ່າເມື່ອຮັກໃຜ, ຂ້ອຍມັກຂຽນບົດກະວີຮັກດີຫຼາຍ, ຂ້ອຍມັກຈະຂຽນບົດກະວີຮັກ, ເຖິງແມ່ນບົດກະວີກ່ຽວກັບຫົວໃຈທີ່ແຕກຫັກ, ແຕ່ເມື່ອຂ້ອຍຮັກອ້າຍຫຼາຍ, ຂ້ອຍມັກຂຽນບົດກະວີຮັກແພງຫຼາຍ.

ນັກຄົ້ນຄວ້າ, ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ Van Gia ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈກັບບັນຫາການກະຕຸ້ນອາລົມໃນເດັກນ້ອຍ: "ສັງຄົມປະຈຸບັນພຽງແຕ່ສຸມໃສ່ການໄລ່ຕາມຄວາມສະຫລາດ (IQ) ໃນເດັກນ້ອຍ, ລືມວ່າ quotient ທາງດ້ານອາລົມ (EQ) ແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.ວັນຢາ ເຊື່ອວ່າ ວັນນະຄະດີທີ່ນຳໃຊ້ຕົວຊີ້ບອກທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະ ຄວາມເມດຕາສົງສານ ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮັກ, ຄວາມເມດຕາ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການເປີດໃຈໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຄື: “ຖ້າພຽງແຕ່ໃສ່ໃຈສະຕິປັນຍາບໍ່ພຽງພໍ, ພວກເຮົາຍັງຕ້ອງໃສ່ໃຈກັບອາລົມ, ການອ່ານວັນນະຄະດີຕ້ອງເຄື່ອນຍ້າຍຄົນ. ວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍທຸກມື້ນີ້ຍັງຂາດສິ່ງນັ້ນ.”

ປະຈຸບັນ, ວັນນະຄະດີເດັກນ້ອຍແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຈາກນັກປະພັນ, ໜ່ວຍງານພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ໂດຍສະເພາະຜູ້ອ່ານ ກປ.ອອນໄລ - ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຮອງປະທານສະມາຄົມນັກປະພັນຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມີຫຼາຍລາຍການແຂ່ງຂັນ, ໂຄສະນາວັນນະຄະດີສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນຂອງສໍານັກພິມ Kim Dong, ໜັງສືພິມກິລາ ແລະວັດທະນະທໍາຂອງສໍານັກຂ່າວສານຫວຽດນາມ ດ້ວຍລາງວັນ De Men ແລະ ສະມາຄົມນັກປະພັນຫວຽດນາມ... ຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມພວມມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄຸນຄ່າມະນຸດສະທໍາ, ຄວາມຈິງ - ຄວາມດີ, ຄວາມດີ - ໃນເວລານັ້ນ. ການດົນໃຈ, evoking ອາລົມທີ່ສວຍງາມແລະຄວາມຮັກສໍາລັບຊີວິດແລະປະຊາຊົນ.

ທີ່ມາ