
ພຣະອົງໄດ້ຢືນຢັນວ່າ, "ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງສິບປີ, ປູກຕົ້ນໄມ້; ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຮ້ອຍປີ, ປູກຝັງປະຊາຊົນ." ການສິດສອນນັ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນແນວທາງໃຫ້ແກ່ວຽກງານ ການສຶກສາ ເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງເປັນຄວາມຈິງອັນຍືນຍົງ, ຢັ້ງຢືນບົດບາດຕັດສິນຊີ້ຂາດຂອງປັດໄຈມະນຸດໃນທຸກໄຊຊະນະຂອງປະເທດຊາດ.
ລາວເຄີຍເວົ້າວ່າ: "ບໍ່ມີຄູ, ບໍ່ມີການສຶກສາ, ຖ້າບໍ່ມີການສຶກສາ, ບໍ່ມີພະນັກງານ, ບໍ່ມີ ເສດຖະກິດ ຫຼືວັດທະນະທໍາ." ໃນລະບົບການສຶກສາຂອງປະເທດເຮົາ, ຄູອາຈານ, ນອກຈາກມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການສອນໃຫ້ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມອ່ານຂຽນແລ້ວ, ຍັງຕ້ອງສອນກ່ຽວກັບອຸດົມຄະຕິ, ຈັນຍາບັນອັນແທ້ຈິງ, ຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດ ແລະ ມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ລູກຫຼານມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ເໝາະສົມກັບການພັດທະນາ ແລະ ຄວາມກ້າວໜ້າຂອງສັງຄົມ.
"ຄູສອນໃນລະບອບຂອງພວກເຮົາຕ້ອງປະກອບສ່ວນສ້າງສາສັງຄົມນິຍົມ, ພວກເຂົາຕ້ອງມີຄວາມປາຖະຫນາອັນສູງສົ່ງແລະ "ເອົາສິ່ງສຸດທ້າຍກ່ອນ", ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາຕ້ອງອົດທົນຕໍ່ຄວາມລໍາບາກກ່ອນຄົນອື່ນແລະມີຄວາມສຸກກັບຄົນອື່ນ, ນີ້ແມ່ນສິນທໍາປະຕິວັດ." ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ |
ປະທານໂຮ່ຈີມິນເຊື່ອວ່າ ການເປັນຄູສອນທີ່ດີບໍ່ໄດ້ໝາຍເຖິງຄວາມຊຳນານໃນທຸກຂົງເຂດ, ເຂົ້າໃຈທຸກຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດ, ເພາະຄວາມຮູ້ຂອງມະນຸດມີຫຼາຍສົມຄວນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄູຕ້ອງປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງຕົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສາຂາວິຊາສະເພາະຂອງຕົນເອງ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງອາຊີບການສຶກສາໃຫ້ດີຂຶ້ນ. ປະຕິບັດຄຳແນະນຳຂອງເລນິນ "ຮຽນ, ສຶກສາຫຼາຍ, ສຶກສາຕະຫຼອດໄປ", ເພື່ອຝຶກຝົນຕົນເອງດ້ວຍຄຳຂວັນຂອງຂົງຈື້ທີ່ວ່າ: "ຮຽນບໍ່ເບື່ອ, ສອນບໍ່ເມື່ອຍ". ໃນອາຊີບ “ບຳລຸງສ້າງຄົນ”, ຄະນະຄູອາຈານ, ຖ້າມີພອນສະຫວັນເທົ່ານັ້ນກໍບໍ່ພຽງພໍ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງມີຄຸນນະພາບ. ລຸງໂຮ່ ຍາມໃດກໍ່ຕັກເຕືອນວ່າ: “ຄູຕ້ອງກາຍເປັນແບບຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສ, ເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດຕາມ, ຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງໃນທຸກດ້ານ, ອຸດົມຄະຕິ, ຈັນຍາບັນ, ແບບຢ່າງໃນການເຮັດວຽກ”. ທ່ານກ່າວວ່າ: “ສະໝອງຂອງໄວໜຸ່ມບໍລິສຸດເທົ່າກັບຜ້າໄໝຂາວ ຖ້າຍ້ອມສີຂຽວກໍຈະຂຽວ ຖ້າຍ້ອມສີແດງກໍຈະເປັນສີແດງ ດັ່ງນັ້ນການຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຈຶ່ງມີອິດທິພົນສູງຕໍ່ອະນາຄົດຂອງໄວໜຸ່ມ, ອະນາຄົດຂອງໄວໜຸ່ມກໍຄືອະນາຄົດຂອງຊາດ”.
ບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໜັກເຖິງການສ້າງຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານສິດສອນເທົ່ານັ້ນ, ຍັງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງການກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາທີ່ມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ, ເປັນເອກະພາບ, ສະເໝີພາບ ແລະ ສະໜັບສະໜູນ. ທ່ານກ່າວວ່າ: “ໃນໂຮງຮຽນຕ້ອງມີປະຊາທິປະໄຕ, ໃນທຸກບັນຫາ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນປຶກສາຫາລືກັນ, ຜູ້ໃດມີຄວາມຄິດເຫັນຕ້ອງສະແດງຄວາມຈິງໃຈ, ຖ້າອັນໃດບໍ່ຈະແຈ້ງກໍຖາມແລະປຶກສາຫາລືໃຫ້ຊັດເຈນ, ປະຊາທິປະໄຕແຕ່ນັກຮຽນຕ້ອງເຄົາລົບຄູ, ອາຈານຕ້ອງເຄົາລົບນັກຮຽນ, ບໍ່ແມ່ນ “ປາຫົວ”, ໃນແນວຄິດຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນແມ່ນຄູອາຈານ, ຕ້ອງຮັກປະຊາຊົນ, ຮັກອາຊີບ, ຮັກໂຮງຮຽນ, ຮັກສັງຄົມນິຍົມ, ມີຈິດໃຈສາມັກຄີ, ມີຈິດໜຶ່ງໃຈດຽວກັນ. ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ວຽກງານຂອງຕົນ, ເພິ່ນໄດ້ເຕືອນວ່າ: “ບັນດາຄູອາຈານໃນລະບອບຂອງພວກເຮົາຕ້ອງປະກອບສ່ວນສ້າງສາສັງຄົມນິຍົມ. ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາອັນສູງສົ່ງ, ຕ້ອງ “ເອົາໃຈໃສ່ເປັນອັນດັບໜຶ່ງໃນພາຍຫຼັງ” ໝາຍຄວາມວ່າເມື່ອປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຕ້ອງອົດທົນກ່ອນ, ເມື່ອມີຄວາມສຸກກໍຕ້ອງມີຄວາມສຸກໃນພາຍຫຼັງ. ນີ້ແມ່ນຈັນຍາບັນຂອງການປະຕິວັດ.” ພຽງແຕ່ເທົ່ານັ້ນຄູອາຈານສາມາດບັນລຸຄວາມສາມັກຄີທີ່ແທ້ຈິງ, ຮ່ວມກັນເພື່ອອະນາຄົດຂອງລູກແລະປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາ.
ປະຈຸບັນ, ເມື່ອມະຫາຊົນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊາວໜຸ່ມພວມສູນເສຍອຸດົມຄະຕິຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການຄູສອນໃຫ້ຄວາມຮູ້, ເຫຼື້ອມໃສສັດທາ ແລະ ຮັກສາສັງຄົມນິຍົມ. ຜະລິດຕະພັນການສຶກສາ ແລະ ການສອນແມ່ນປະຊາຊົນ, ເປັນຄົນລຸ້ນໃໝ່ຂອງປະເທດຊາດ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕ້ອງບໍ່ໃຫ້ສ້າງ “ສິ່ງເສດເຫຼືອ”. ພະນັກງານທີ່ບໍ່ດີສາມາດທໍາລາຍຜະລິດຕະພັນຈໍານວນຫນຶ່ງ, ວິສະວະກອນທີ່ບໍ່ດີສາມາດທໍາລາຍໂຄງການຈໍານວນຫນ້ອຍ, ແຕ່ຄູສອນທີ່ບໍ່ດີສາມາດທໍາລາຍການຜະລິດທັງຫມົດ. ພັກພວກເຮົາໄດ້ກຳນົດວ່າ “ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພ້ອມກັບວິທະຍາສາດ ເຕັກໂນໂລຊີ ແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ”. ການເຄື່ອນໄຫວ “ສອນດີ, ຮຽນເກັ່ງ” ກໍ່ແມ່ນນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ເປັນການປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ໄຊຊະນະຂອງການປະຕິວັດ. ການຮຽນແບບໃນທຸກຂົງເຂດການສຶກສາ, ໃນທຸກສະພາບການ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນເວລາຫຍຸ້ງຍາກ, ແມ່ນໂອກາດໃຫ້ຄູອາຈານໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຢ່າງເຕັມທີ່, ດ້ວຍເຫດນີ້ຈຶ່ງຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.
ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ ວັນທີ 20 ພະຈິກ 2024, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນສະຫງ່າລາສີຕ້ອງມີຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ, ບຸກທະລຸຢ່າງແຂງແຮງ, ມີຄວາມສາມັກຄີຂອງທົ່ວພັກ, ທົ່ວປວງຊົນ, ທົ່ວກອງທັບ, ກ່ອນອື່ນໝົດແມ່ນຄະນະຄູ-ອາຈານ ແລະຜູ້ບໍລິຫານພາຍໃຕ້ການນຳພາຂອງພັກ”. ໃນຂະນະນັ້ນ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam ໄດ້ຂຽນບົດຂຽນ “ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ” ເນັ້ນໜັກວ່າ ການປະຕິວັດວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີພວມດຳເນີນໄປຢ່າງແຮງໃນຂອບເຂດທົ່ວໂລກ, ສ້າງການຫັນປ່ຽນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນຊີວິດສັງຄົມ. ສະພາບການດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ, ໜ້າທີ່, ແນວຄິດ ແລະ ການກະທຳໃໝ່ຂອງຊາວຫວຽດນາມທຸກຄົນ, ພິເສດແມ່ນພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ “ຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ ກ້າຄິດ, ກ້າເວົ້າ, ກ້າກ້າເຮັດ, ກ້າເສຍສະຫຼະເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງທົ່ວປວງຊົນ”. ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການປະຕິວັດ 4.0 ພວມດຳເນີນໄປດ້ວຍຄວາມໄວທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ. ການພັດທະນາທີ່ເຂັ້ມແຂງຂອງເສດຖະກິດຄວາມຮູ້, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ເສດຖະກິດດິຈິຕອນເຮັດໃຫ້ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເນື້ອໃນການສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນໃນມື້ນີ້ສາມາດລ້າສະໄຫມ, ລ້າສະໄຫມຫຼັງຈາກສອງສາມປີ. ສິ່ງທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມໃນມື້ນີ້ບໍ່ມີຢູ່ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາແລະ 65% ຂອງວຽກໃນປະຈຸບັນຈະຖືກທົດແທນໂດຍເຕັກໂນໂລຢີໃນຊຸມປີຂ້າງຫນ້າ.
ຍິ່ງກວ່ານັ້ນແມ່ນຕ້ອງສ້າງຄະນະນັກສຶກສາທີ່ມີຄຸນສົມບັດ, ຄວາມສາມາດຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ທັງ “ສີແດງ” ແລະ “ວິຊາສະເພາະ” ຕາມທີ່ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ສະເໜີ, ຢັ້ງຢືນຄວາມຮູ້, ລະດັບການສຶກສາຂອງປະເທດຊາດ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນໄຊຊະນະຂອງພາລະກິດສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາປະເທດຊາດ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນໃນປະຈຸບັນ. ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ສະແດງທັດສະນະກ່ຽວກັບການປະຕິບັດ “ການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງປະເທດ” ໂດຍກ່າວວ່າ: “ເວົ້າເຖິງຂັ້ນເທິງໝາຍຄວາມວ່າເປັນອັນດັບໜຶ່ງ ແລະ ໃນປະຈຸບັນ, ປະເທດພວກເຮົາລ້ວນແຕ່ຮຽກຮ້ອງຢ່າງຈິງໃຈ, ເລັ່ງລັດ, ປະຕິບັດທັງການສຶກສາຕ້ອງຢືນອັນດັບໜຶ່ງ ແລະ ກ້າວໄປໜ້າອີກບາດກ້າວໜຶ່ງ, ແລະ ແນ່ນອນວ່າບໍ່ໄດ້ຕົກຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ.
ປະຈຸບັນ, ແຂວງ Lang Son ມີນັກຮຽນກ່ວາ 200.000 ຄົນ, ມີຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານເກືອບ 21.000 ຄົນ. ທ່ານ ຮວ່າງກວກຕວນ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນອກຈາກການສອນວິຊາສະເພາະເປັນຢ່າງດີຕາມການຊີ້ນຳຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໂຮງຮຽນຂອງແຂວງຍັງໄດ້ສົມທົບ ແລະ ເຊື່ອມຊຶມເນື້ອໃນການສອນປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳທ້ອງຖິ່ນເຂົ້າໃນວຽກງານການສຶກສາ. ເພື່ອເປັນການຖ່າຍທອດໃຫ້ນັກຮຽນບັນດາຫົວຂໍ້ວັດທະນະທໍາ ແລະ ປະຫວັດສາດໃນກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ໂຄງການຫຼັງເລີກຮຽນ, ພິທີຊັກທຸງ ແລະ ກິດຈະກໍາລວມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາສະໂມສອນກໍ່ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອໂຄສະນາ, ອະນຸລັກຮັກສາບັນດາຄຸນຄ່າປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ... ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານໃຫ້ນັກສຶກສາກ່ຽວກັບການສ້າງສາ ແລະ ພັດທະນາຂອງທ້ອງຖິ່ນ.
ສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍອຸດົມການຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນ, ພັກພວກເຮົາໄດ້ກຳນົດວ່າ: “ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພ້ອມກັບວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ເປັນພື້ນຖານ ແລະ ກຳລັງແຮງຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝຂອງປະເທດ”. ກໍ່ສ້າງຄະນະຄູອາຈານທີ່ສົມຄວນເປັນ “ຄູສອນທີ່ດີ” ຕາມຄຳປາຖະໜາຂອງທ່ານປະທານໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນວຽກງານສຳຄັນພິເສດ, ເປັນພື້ນຖານອັນໜຶ່ງໃຫ້ປະເທດຊາດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກແຫ່ງການພັດທະນາ, ວັດທະນາຖາວອນ, ເຂັ້ມແຂງຕາມການນຳພາຂອງພັກ.
ທີ່ມາ: https://baolangson.vn/ho-chu-tich-khang-dinh-khong-co-thay-giao-thi-khong-co-giao-duc-5064463.html






(0)