ວັນທີ 11 ກັນຍາ 2025, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ກວຕ) ໄດ້ອອກຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 2588/QD-BGDDT, ຮັບຮອງເອົາຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນດຶກເຊີນ ສືບຕໍ່ດຳລົງຕຳແໜ່ງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄລຍະ 2025-2030.
ຮອງສາດສະດາ ຈານ , ດຣ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຟ້າມງອກທ້ວນ ໄດ້ສະແດງຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນທີ່ຜ່ານມາ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ພາກພູມໃຈ. ຫຼັກຖານອັນໜຶ່ງທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນແມ່ນນ້ຳໃຈສາມັກຄີເປັນເອກະພາບຕໍ່ການສ້າງສາເຫດແລະການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນ.
ຊົມເຊີຍທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.
ຕາມທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ແຕ່ທັດສະນະທີ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງໄດ້ຊີ້ອອກຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: “ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຮອບດ້ານ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບທັດສະນະທີ່ວ່າ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ຕັດສິນອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ” - ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນບົດບາດສຳຄັນຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ໂດຍສະເພາະ, ທີມງານຄູອາຈານແມ່ນປັດໃຈຕັດສິນຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ. ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຖືວ່າແມ່ນ “ກົນໄກຕົ້ນຕໍ”, ຝຶກອົບຮົມຄູສອນທຸກຂັ້ນໃຫ້ທຸກພາກພື້ນຂອງປະເທດ, ນັບແຕ່ການສອນກົງໄປກົງມາ, ເຖິງການບໍລິຫານ ແລະ ຫຼາຍຕຳແໜ່ງ...
ດ້ວຍພາລະກິດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ ແລະ ໜັກໜ່ວງທີ່ສຸດນັ້ນ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຫວັງວ່າ ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນດຶກເຊີນ ພ້ອມດ້ວຍພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນ ຈະສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍນ້ຳໃຈສາມັກຄີ, ສະຕິປັນຍາລວມ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີ 74 ປີແຫ່ງວັນສ້າງສາ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຂະຫຍາຍຕົວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ວຽກງານໃນໄລຍະໃໝ່.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນດຶກເຊີນ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ, ເປັນກຽດ ແລະ ຄວາມສຸກ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ຮູ້ເຖິງພາລະໜ້າທີ່ຂອງຕົນຕໍ່ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ນັກສຶກສາ, ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ...
ທ່ານປະທານມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາວ່າ ຈະສົມທົບກັບຄະນະນຳ, ພະນັກງານ, ອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ ສືບຕໍ່ປະຕິບັດບັນດາຄຸນຄ່າດ້ານຈັນຍາບັນ ທີ່ໄດ້ກຳນົດທິດປະຫວັດສາດຂອງໂຮງຮຽນ, ແມ່ນມາດຕະຖານ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ບຸກເບີກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຮັບຮູ້ປັດຊະຍາການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ, ບຳລຸງສ້າງຄູອາຈານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດທີ່ດີເດັ່ນດ້ວຍຈິດໃຈມະນຸດສະທຳ, ມີແນວຄິດທັນສະໄໝ ແລະ ການກະທຳເພື່ອພັດທະນາປະຊາຄົມ.
ພິເສດ, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ. ຄືກັນກັບມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆໃນໂລກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຄູສອນທີ່ສຳຄັນໃຫ້ມີຂະໜາດໃຫຍ່ກວ່າ, ໝັ້ນຄົງກວ່າ, ສົມຄວນທີ່ຈະໄດ້ຮັບຕຳແໜ່ງຊັ້ນສູງໃນການບຳລຸງສ້າງຄູ ແລະ ຊັ້ນສູງ; ປະຕິບັດພາລະກິດຂອງໂຮງຮຽນໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າວິຊາຊີບ ແລະ ວິຊາຊີບໃຫ້ເຂັ້ມແຂງກວ່າ; ເພື່ອເອົາຊະນະໂຄງການເກົ່າແລະຂໍ້ຈໍາກັດຂອງຕົນເອງ.
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນຢ່າງເປັນທາງການໃນວັນທີ 11 ຕຸລາ 1951 ຕາມດຳລັດເລກທີ 276/ນຍ ຂອງກະຊວງສຶກສາແຫ່ງຊາດ (ປະຈຸບັນແມ່ນກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ). ມັນເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ pedagogical ແຫ່ງຊາດແລະພາກພື້ນທີ່ສໍາຄັນ, ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ດີເລີດທີ່ປະກອບສ່ວນທີ່ສໍາຄັນໂດຍສະເພາະກັບລະບົບການສຶກສາແລະສັງຄົມໂດຍຜ່ານໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາແລະການຝຶກອົບຮົມການຮ່ວມມືລະດັບປະລິນຍາຕີແລະຫຼັງປະລິນຍາຕີທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມ ແລະ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ຕັ້ງໜ້າຊຸກຍູ້ການສຶກສາ. ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ແລະ ພາກພື້ນທີ່ສຳຄັນ, ບຳລຸງສ້າງບັນດານັກຊ່ຽວຊານທີ່ດີເດັ່ນໄດ້ປະກອບສ່ວນສຳຄັນພິເສດເຖິງລະບົບການສຶກສາ ແລະ ສັງຄົມຜ່ານບັນດາໂຄງການຄົ້ນຄວ້າຄຸນນະພາບສູງ, ການຮ່ວມມືບຳລຸງສ້າງລະດັບປະລິນຍາຕີ ແລະ ປະລິນຍາຕີ. ໂຮງຮຽນໄດ້ສ້າງຍຸດທະສາດເພື່ອໃຫ້ໄດ້ໝາກຜົນດີເດັ່ນໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮອດປີ 2030, ໂດຍສະເພາະດ້ານວິທະຍາສາດການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມຄູສອນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງໃນລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ.
ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນມີ 52 ສາຂາວິຊາການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ, ລວມທັງສາຂາວິຊາຄູສອນ 36 ສາຂາວິຊາ, 16 ສາຂາວິຊາທີ່ບໍ່ແມ່ນ pedagogical, 56 ສາຂາວິຊາການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາໂທ, ແລະ 44 ສາຂາວິຊາການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນຄຸນນະພາບ ຮອບທີ 2 ຕາມມາດຕະຖານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ.
ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ພວມກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຄຸນນະພາບດ້ານການເມືອງທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ໃນໄລຍະຍາວ. ໂດຍມີພະນັກງານ-ລັດຖະກອນ 1.033 ກວ່າຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີອາຈານ 648 ທ່ານ (ອາຈານ 11 ທ່ານ, ອາຈານຮ່ວມ 125 ຄົນ, ແພດສາດ 298 ຄົນ, ປະລິນຍາໂທ 387 ຄົນ). ນີ້ແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນທີ່ປະກອບສ່ວນຍົກສູງທີ່ຕັ້ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍໃນທົ່ວປະເທດກໍຄືໃນພາກພື້ນ.
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/xay-dung-truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-tuong-dong-voi-cac-dai-hoc-tren-the-gioi-20251001160919098.htm
(0)