ມະຫາວິທະຍາໄລເວົ້າແນວໃດກ່ຽວກັບວັນນະຄະດີໃນການເຂົ້າໂຮງຮຽນແພດ?

ອີງຕາມການປະກາດຂໍ້ມູນການເຂົ້າຮຽນ, ບາງໂຮງຮຽນໃຊ້ວັນນະຄະດີສໍາລັບການລວມເຂົ້າທາງການແພດ. ໃນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ໄດ້ນຳໃຊ້ວັນນະຄະດີເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ D12 (ວັນນະຄະດີ, ເຄມີ, ພາສາອັງກິດ); ມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ມີວິຊາລວມ A16 (ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ, ວັນນະຄະດີ); ມະຫາວິທະຍາໄລ Vo Truong Toan ແລະມະຫາວິທະຍາໄລ Tan Tao ທັງສອງໄດ້ນຳໃຊ້ຄະແນນວັນນະຄະດີເຂົ້າຮ່ວມ B03 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ຊີວະສາດ)...

ການລວມເອົາວັນນະຄະດີຢູ່ໃນສາມວິຊາປະສົມປະສານສໍາລັບການເຂົ້າທາງການແພດເປັນສິ່ງທີ່ແປກປະຫລາດໃນເວລາທີ່ໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ເຄີຍໃຊ້ການປະສົມປະສານແບບດັ້ງເດີມ B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ) ສໍາລັບພາກສະຫນາມການຝຶກອົບຮົມສະເພາະນີ້. ໃນປັດຈຸບັນ, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນມີທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ລວມທັງທັດສະນະວ່າມີຄວາມສັບສົນກ່ຽວກັບພື້ນຖານສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ.

Xét tuyển môn văn vào y khoa bị cho ‘nhập nhằng’, trường ĐH nói gì? - Ảnh 1. — ບາງໂຮງຮຽນໄດ້ເລີ່ມນໍາໃຊ້ວັນນະຄະດີໃນການສອບເສັງເຂົ້າທາງການແພດ.

"ເພີ່ມຫົວຂໍ້, ບໍ່ເອົາຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ"

ໂດຍຊີ້ແຈງວິທີນີ້, ທ່ານດຣ ຫວູແທ່ງຫາຍ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ດ້ຽນເຕິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນປີນີ້, ໂຮງຮຽນຈະພິຈາລະນາການສົມທົບກັນລະຫວ່າງຄະນິດສາດ - ວັນນະຄະດີ - ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນການແພດ.

ໃນນັ້ນ, ທ່ານ ດຣ ຮາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການສອບເສັງວິທະຍາສາດທຳມະຊາດປະກອບມີ 3 ວິຊາຄື: ຟີຊິກ, ເຄມີ ແລະ ຊີວະສາດ, ສະນັ້ນ, ວິຊາສອບເສັງເຂົ້າຮຽນນີ້ຍັງຮັບປະກັນຄວາມຮູ້ຫຼັກ ແລະ ໝັ້ນ ຄົງຢູ່ໃນຫຼັກສູດການເຂົ້າຮຽນແບບດັ້ງເດີມຂອງຂະແໜງແພດສາດ.

ທ່ານຮອງຜູ້ອໍານວຍການກ່າວຕື່ມວ່າ: ວັນນະຄະດີໄດ້ຖືກເພີ່ມເຂົ້າໃນກຸ່ມວິຊາ admission ເນື່ອງຈາກວ່າຄວາມເປັນຈິງຂອງອຸດສາຫະກໍາການແພດ, ຄຸນຄ່າຂອງມະນຸດ, ຄວາມເມດຕາ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ການແບ່ງປັນແລະຄວາມສາມາດໃນການທົນຕໍ່ຄວາມກົດດັນໃນຂະບວນການປິ່ນປົວຄົນເຈັບ. ສະນັ້ນ, ນັກສຶກສາຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ດ້ານວັນນະຄະດີຢ່າງໜັກແໜ້ນເພື່ອເຮັດໜ້າທີ່ວຽກງານຂ້າງເທິງໃຫ້ດີ.

ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານມະຫາວິທະຍາໄລ Duy Tan ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ທ່ານໝໍທີ່ດີກໍຄືແມ່, ວັນນະຄະດີກໍຄືຄົນ. ດັ່ງນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ສະໝັກທີ່ໄດ້ຄະແນນວັນນະຄະດີສູງ (ສຳລັບວິຊາການແພດ) ມີເງື່ອນໄຂສະດວກໃນການສ້າງມະນຸດສະທຳ ແລະ ຈະເຮັດວຽກງານອຸດສາຫະກຳໄດ້ດີ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ອີງຕາມທ່ານດຣ Hai, ອຸດສາຫະກໍາການແພດມີເວລາການຝຶກອົບຮົມຍາວທີ່ສຸດ, ດັ່ງນັ້ນ, ໃນໄລຍະການຝຶກອົບຮົມ, ໂຮງຮຽນຈະສະຫນອງຄວາມຮູ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນຕາມມາດຕະຖານຜົນຜະລິດຂອງອຸດສາຫະກໍາ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29 ກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງພື້ນຖານຮອບດ້ານ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມະນຸດຢ່າງຮອບດ້ານ, ການເພີ່ມຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາການຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ເໝາະສົມກັບອາຊີບແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ.

ທ່ານ ຫາຍຟ່ອງ ຢືນຢັນວ່າ: “ຢູ່ທີ່ນີ້, ໂຮງຮຽນເພີ່ມ (ໂດຍສະເພາະວັນນະຄະດີ) ແຕ່ບໍ່ຖອດວິຊາ (ໂດຍສະເພາະຊີວະສາດ), ດັ່ງນັ້ນການສົມທົບລະຫວ່າງຄະນິດສາດ - ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ - ວັນນະຄະດີແມ່ນເໝາະສົມ.

Xét tuyển môn văn vào y khoa bị cho ‘nhập nhằng’, trường ĐH nói gì? - Ảnh 2. — ນັກສຶກສາແພດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງໜຶ່ງໃນນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຝຶກຊ້ອມຢູ່ໂຮງໝໍພະຍາດເຂດຮ້ອນ.

“ຫຼາຍຄົນສົງໄສ ແຕ່ລືມສິ່ງໜຶ່ງ…”

ອີງຕາມວິທີການພິຈາລະນາ transcripts, ໃນປີນີ້ວິທະຍາໄລ Van Lang ນໍາໃຊ້ 4 ປະສົມໃນການເຂົ້າແພດລວມທັງ A00 (ເລກຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີສາດ); B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ); D08 (ຄະນິດສາດ, ຊີວະສາດ, ພາສາອັງກິດ) ແລະ D12 (ວັນນະຄະດີ, ເຄມີສາດ, ພາສາອັງກິດ).

ແບ່ງປັນກັບນັກຂ່າວ ແທງນິນ , ທ່ານ ດຣ ຫງວຽນຮົ່ງວີ, ຄະນະບໍດີ ຄະນະແພດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວັງລານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີນີ້ ໂຮງຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ D12 ປະສົມປະສານໃໝ່ (ວັນນະຄະດີ, ເຄມີ, ພາສາອັງກິດ). ທ່ານດຣ ຮ່ວາງວີ ຢືນຢັນວ່າ: “ການຈັດຕັ້ງການເຂົ້າໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວແມ່ນສອດຄ່ອງກັບລະບຽບກົດໝາຍ ແລະ ຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂທີ່ຈຳເປັນ ແລະ ພຽງພໍຂອງການສຶກສານີ້.

ຕາມທ່ານດຣ ວີ, ໃນເງື່ອນໄຂດ້ານກົດໝາຍ, ການປະສົມປະສານນີ້ແມ່ນເໝາະສົມກັບລະບຽບການຂອງລັດ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍ ການສຶກສາ ມະຫາວິທະຍາໄລອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນຕັດສິນໃຈ ແລະ ຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການລົງທະບຽນ. ກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກຳນົດໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດເລືອກວິຊາເຂົ້າຮຽນໄດ້ຕາມທິດ ຮັບປະກັນວ່າແຕ່ລະວິຊາລວມມີ 1 ໃນ 2 ວິຊາບັງຄັບຄື: ຄະນິດສາດ ຫຼື ວັນນະຄະດີ. ດັ່ງນັ້ນ, ໂຮງຮຽນລວມຂ້າງເທິງນີ້ຈຶ່ງຮັບປະກັນວິຊາບັງຄັບຕາມລະບຽບການ.

ຕາມທ່ານວີແລ້ວ, ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງໂຮງຮຽນວັນນະຄະດີແລະພາສາຕ່າງປະເທດເຂົ້າຮ່ວມນີ້ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃໝ່ຂອງສັງຄົມຂອງນັກຮຽນໃນຂົງເຂດນີ້. ສັງຄົມທຸກມື້ນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແພດບໍ່ພຽງແຕ່ເກັ່ງໃນອາຊີບຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງມີທັດສະນະຄະຕິທີ່ດີ, ມີຄວາມສາມາດໃນການຟັງ, ມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ, ແລະຮູ້ຈັກແບ່ງປັນກັບຄົນເຈັບແລະຊຸມຊົນ. ທ່ານວີກ່າວວ່າ, “ຄຸນນະພາບຂອງຄົນທີ່ເກັ່ງດ້ານວັນນະຄະດີແມ່ນຈຳເປັນສຳລັບວຽກງານນີ້.

ເງື່ອນໄຂທີ່ຈໍາເປັນ, ອີງຕາມການ Dr. Vi, ແມ່ນລະບຽບການເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຂອງວັດສະດຸປ້ອນທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງການສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກສໍາລັບວິຊາທີ່ສໍາຄັນນີ້ - ປະສິດທິພາບທາງວິຊາການທີ່ດີໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຫຼືຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຄະແນນ 8.0 ຂຶ້ນໄປ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຍັງຕ້ອງບັນລຸໄດ້ຄະແນນເສັງເຂົ້າຕາມລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອຮັບສະໝັກ ແລະ ຜ່ານການເຝິກອົບຮົມຢູ່ໂຮງຮຽນເປັນເວລາ 6 ປີ.

ຕໍ່ກັບຄວາມກັງວົນ ແລະ ຄວາມກັງວົນຂອງສັງຄົມ ກ່ຽວກັບການຮັບສະໝັກຜູ້ສະໝັກທີ່ບໍ່ເກັ່ງວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນແພດ ຈາກກຸ່ມ D12, ຄະນະບໍດີ ຄະນະແພດສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ອະທິບາຍວ່າ: “ຫຼາຍຄົນເປັນຫ່ວງ ແຕ່ລືມສິ່ງໜຶ່ງ, ກ່ອນຈະເຂົ້າຮຽນກຸ່ມນີ້, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເສັງໄດ້ຕາມມາດຕະຖານທີ່ກຳນົດໄວ້ ເຊັ່ນ: ນັກຮຽນເກັ່ງ ເສັງໄດ້ 1 ຄະແນນ ສະເລ່ຍ 1 ຄະແນນ ຫຼື 12. ສູງກວ່າ, ເຊິ່ງຫນຶ່ງໃນສາມວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ແລະພາສາອັງກິດຕ້ອງສູງກວ່າ 8.0 ແລະບໍ່ມີວິຊາໃດຕ້ອງຕໍ່າກວ່າ 6.5 ຄະແນນ."

ແຫຼ່ງທີ່ມາ