ກະລຸນາປ່ຽນດອກໄມ້ 20 ເດືອນພະຈິກເປັນປື້ມບັນທຶກແລະນົມສໍາລັບນັກຮຽນແລະຂໍ້ຄວາມຂອງຜູ້ອໍານວຍການປະດິດສ້າງ

ເລື່ອງອໍານວຍການຂໍປ່ຽນດອກໄມ້ 20 ເດືອນພະຈິກເປັນເຄື່ອງໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນ ເປັນການເຊື້ອເຊີນຜູ້ທີ່ຮັບຜິດຊອບ ດ້ານການສຶກສາ , ຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູອາຈານ ກ້າວໄປສູ່ຈິດໃຈຮັບໃຊ້ນັກຮຽນ.

Đừng để tấm lòng thầy hiệu trưởng như một tia sáng lóe lên rồi lụi tàn - Ảnh 1. — ທ່ານ ເລຮົ່ງໄທ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຟານວັນໄຕ, ໃນກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມຄູ - ພາບ: fanpage ໂຮງຮຽນ

ໃນຂະນະທີ່ວັນຄູ ຫວຽດນາມ ໃກ້ຈະຮອດວັນທີ 20/11, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນ, ໃນນັ້ນມີນັກຮຽນພວມຫຍຸ້ງຢູ່ໃນການກະກຽມຊໍ່ດອກໄມ້ ແລະ ຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມໝາຍເພື່ອສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຕໍ່ຄູອາຈານ.

ແລກປ່ຽນດອກໄມ້ 20 ເດືອນພະຈິກເປັນລາຍການປະຕິບັດ

ກົງກັນຂ້າມກັບຄວາມເປັນຫ່ວງນັ້ນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ຟານວັນທິ (ເມືອງ 1, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໄດ້ຂຽນຈົດໝາຍເປີດໃຈວ່າ, ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ທ່ານ ປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຜູ້ໃຈບຸນ ແລະ ນັກທຸລະກິດແລກປ່ຽນປື້ມບັນທຶກ, ນົມ, ອຸປະກອນ ກິລາ ຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອມອບລາງວັນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ໃນຕອນຕົ້ນຂອງຈົດໝາຍ, ທ່ານ ເລຮົ່ງໄທ ໄດ້ຂຽນວ່າ: “ທຸກໆປີ, ວັນຄູຫວຽດນາມ ວັນທີ 20 ພະຈິກ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກະຕ່າດອກໄມ້ອວຍພອນຫຼາຍອັນ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ດອກຈຳປານີ້ໃຊ້ພຽງສອງສາມມື້ແລ້ວຖິ້ມຖິ້ມ ເຊິ່ງເປັນສິ່ງເສດເຫຼືອ.

ໂຮງຮຽນຫວັງວ່າຈະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນແລະການແບ່ງປັນພາກປະຕິບັດ, ຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍໂດຍກົງໃນການຝຶກອົບຮົມຈິດໃຈ, ຮ່າງກາຍແລະຄວາມງາມຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຫມັ້ນໃຈເຂົ້າຮ່ວມໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.

ທຸກໆການປະກອບສ່ວນ, ໃຫຍ່ຫຼືນ້ອຍ, ແມ່ນແຫຼ່ງແຮງຈູງໃຈຂອງໂຮງຮຽນແລະນັກຮຽນໃນການເດີນທາງຂອງຄວາມຮູ້ແລະການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຂອງພວກເຂົາ."

ກະລຸນາປ່ຽນ bouquets ຊົມເຊີຍເປັນຂອງປະຕິບັດເຊັ່ນ: ນົມແລະປື້ມບັນທຶກເປັນຫຼັກຖານຂອງຄວາມຮັກແລະການດູແລນັກຮຽນ.

ໂດຍການປະຕິເສດຂອງຂັວນທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດ, ລາວໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນເປັນອັນດັບທໍາອິດໂດຍການຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງຂອງຂວັນທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ໂດຍກົງ, ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນ.

ທ່ານໄທສະແດງຄວາມປາດຖະໜາຢາກມີຂອງຂວັນທີ່ມີຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ໄປ.

ກະລຸນາແລກປ່ຽນດອກໄມ້ສໍາລັບສິ່ງຂອງແລະເຄື່ອງຊ່ວຍການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ເຕືອນນັກຮຽນໃຫ້ມີສະຕິໃນການປະຫຍັດ, ແຕ່ຍັງສົ່ງຂໍ້ຄວາມທີ່ມີຄຸນຄ່າແກ່ເພື່ອນຮ່ວມງານກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນແລະຫຼີກລ່ຽງສິ່ງເສດເຫຼືອ.

ໃນສະພາບການຂອງສັງຄົມທັນສະໄຫມ, ຄວາມຕ້ອງການດ້ານອຸປະກອນແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ, ແນະນໍາໃຫ້ທຸກຄົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກສຶກສາ, ຮູ້ຈັກສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ປະຕິບັດໄດ້ເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ສຸດ.

ກະຕ່າດອກໄມ້ທີ່ສົດໃສຈະຫາຍໄປຢ່າງໄວວາຫຼັງຈາກຄົບຮອບ.

ອຸປະກອນ ແລະ ປຶ້ມໃໝ່ກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກເຖິງການເບິ່ງແຍງຈາກຊຸມຊົນ ແລະ ການແບ່ງປັນຈາກຄົນອ້ອມຂ້າງ.

ຖ້າຕອບຮັບດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ນອກຈາກບັນດາລາຍການທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລ້ວ, ວຽກງານຂອງ ທ່ານ ໄທ ກໍ່ຍັງຈະໄດ້ຮັບຈິດໃຈທີ່ຢາກສ້າງໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ - ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ ທັງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ຈິດໃຈ ດ້ວຍນ້ຳໃຈຂອງຄູສອນ ແລະ ທົ່ວປວງຊົນ.

ປື້ມບັນທຶກຫຼືກ່ອງນົມຈະກາຍເປັນລາງວັນເພື່ອຊຸກຍູ້ຄວາມພະຍາຍາມຂອງເດັກນ້ອຍໃນການສຶກສາ, ສ້າງ "ຄວາມສຸກຂອງການໄປໂຮງຮຽນ".

ກ້າປະຖິ້ມ “ນິໄສ” ຫຼື ຮີດຄອງປະເພນີໃຫ້ດອກໄມ້ ແລະ ຂອງຂວັນໃນວັນທີ 20 ພະຈິກນີ້, ຄູອາຈານ ເລຮົ່ງໄທ ຍັງໄດ້ກ່າວເຖິງຄວາມໝາຍຂອງລັດຖະທຳມະນູນແຫ່ງການສອນ.

ຫນຶ່ງໃນຄວາມຫມາຍທີ່ມັກຈະກ່າວເຖິງແມ່ນການປະດິດສ້າງ. ດັ່ງທີ່ບາງຄົນເຄີຍເວົ້າວ່າ: "ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາແມ່ນເພື່ອທົດແທນຈິດໃຈທີ່ຫວ່າງເປົ່າດ້ວຍການເປີດໃຈ."

ການສະແດງຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ຄູສອນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຂອງຂວັນລາຄາແພງ. ມັນເປັນພຽງແຕ່ການປະກອບສ່ວນປະຕິບັດເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນໃນການສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນໃນການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ແສງປະກາຍ

ແຕ່ວ່າການກະທຳຂອງທ່ານເລຮົ່ງໄທຈະຜ່ານໄປໃນທີ່ສຸດເປັນການກະທຳທີ່ໂດດດ່ຽວບໍ່?

ພວກເຮົາແນ່ນອນບໍ່ໄດ້ລືມເລື່ອງສົດໆທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີຮຽນນີ້. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນແມ່ນ “ຮ້ອນ” ກ່ຽວກັບຄ່າໂຮງຮຽນ ແລະ ກອງທຶນຮຽນ, ພວກເຮົາໄດ້ຮັບອາກາດສົດໃສຈາກທ່ານ ຫງວຽນວັນກົງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມຮ່ວາຝູ (ເມືອງ Thu Dau Mot, Binh Duong ).

ລາວປະກາດວ່າຈະບໍ່ເກັບຄ່າທໍານຽມອື່ນນອກຈາກຄ່າທໍານຽມສຸຂາພິບານທີ່ບັງຄັບຈາກນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ.

ລົມເຢັນນັ້ນຈາກບິ່ງເຢືອງໄດ້ພັດໄປຮອດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນທັນທີ.

ຫຼາຍຄົນອອກຈາກກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູ-ອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫວຸງຕ໋ຽນ (ເຂດ 10) ດ້ວຍນ້ຳຕາດີໃຈ ເພາະເປັນຄັ້ງທຳອິດທີ່ໂຮງຮຽນປະກາດວ່າຈະບໍ່ເກັບເງິນ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ການປ່ຽນດອກໄມ້ 20 ພະຈິກ ເປັນເຄື່ອງໃຊ້ໃນໂຮງຮຽນ ກໍ່ເປັນການເຊີນຊວນບັນດາຜູ້ຮັບຜິດຊອບດ້ານການສຶກສາ, ຈາກຜູ້ຈັດການຈົນເຖິງຄູສອນ, ຫັນໄປສູ່ຈິດໃຈຮັບໃຊ້ນັກຮຽນນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຢຸດຕິການກະທຳອັນດຽວ, ອົງການສຶກສາແລະອົງການຈັດຕັ້ງຕ້ອງມີການເຄື່ອນໄຫວສະເພາະເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ບຸກຄົນແລະກຸ່ມຄົນໃນຂະບວນການເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງທ່ານໄທແລະທ່ານກົງ.

ການກະທຳດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງພາບພົດຂອງຄູສອນໃຫ້ສວຍງາມເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງເປັນການປຸກລະດົມກຳລັງໃຈໃຫ້ສັງຄົມສົມທົບກັນໜູນຊ່ວຍສ້າງການສຶກສາທີ່ມີຄວາມຜາສຸກ, ເສດຖະກິດ ແລະ ຍືນຍົງ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຖ້າເລື່ອງນີ້ຖືກກ່າວເຖິງຫຼາຍຄັ້ງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂະແຫນງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ໃນດ້ານອື່ນໆ, ການກະທໍາຂອງນາຍກົງແລະທ່ານໄທຈະບໍ່ເປັນພຽງກະພິບໃນກະເພາະ.

ມັນຈະກາຍເປັນແສງສະຫວ່າງດົນໃຈທີ່ຍືນຍົງສຳລັບຜູ້ທີ່ປະຕິບັດຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມຮັກຕໍ່ລຸ້ນໜຸ່ມ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/xin-doi-hoa-20-11-thanh-tap-sua-cho-hoc-sinh-va-thong-diep-doi-moi-cua-thay-hieu-truong-20241114090532854.htm