Selepas tiga tahun, hanya 23/63 wilayah dan bandar telah membuat pesanan latihan perguruan dengan universiti pedagogi.
Pelajar Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh cawangan Long An - Foto: NT
Dekri 116/2020 yang mengawal selia dasar menyokong yuran pengajian dan kos sara hidup pelajar pedagogi telah dikeluarkan oleh Kerajaan pada 25 September 2020, bermula dari tempoh pendaftaran tahun persekolahan 2021-2022.
Selepas tiga tahun pelaksanaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan menilai kaedah pesanan, pengagihan tugas dan pembidaan latihan perguruan tidak dilaksanakan pada tahap dan keberkesanan sebagaimana pandangan utama Dekri 116.
Statistik Kementerian Pendidikan dan Latihan menunjukkan bahawa selepas tiga tahun pelaksanaan, kadar pelajar yang diberikan tugas mengikut lokaliti hanya mencakupi 17.4% daripada jumlah pelajar yang mendaftar dan 24.3% daripada jumlah pelajar pedagogi yang mendaftar untuk menikmati dasar tersebut. Hanya 23/63 wilayah dan bandar menjalankan penugasan tugas, pesanan dan pembidaan.
Oleh itu, bilangan pelajar pedagogi yang "dilatih mengikut keperluan sosial" dan menerima pembiayaan belanjawan negeri menyumbang 75.7% daripada bilangan pelajar pedagogi yang berdaftar untuk menikmati polisi dan 82.6% daripada bilangan pelajar yang mendaftar.
Bukan sahaja beberapa kawasan membuat pesanan, malah mereka yang membuat pesanan lambat membayar dana sokongan. Antaranya, 6 institusi latihan perguruan telah dibuat tempahan mengikut lokaliti tetapi masih belum membayar dana, atau hanya membayar sebahagian kecil daripada dana, yang mana Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi mempunyai 13 kuota, Universiti Pendidikan Kebangsaan Bandar Ho Chi Minh mempunyai 51 kuota.
Ini menjejaskan dasar sokongan untuk pelajar pedagogi dan menyebabkan ketidaksamaan antara pelajar pedagogi yang mengikut mekanisme pesanan, tugasan, dan tawaran dengan pelajar pedagogi yang dilatih mengikut keperluan sosial.
Menjelaskan sebab mengapa beberapa lokaliti membuat tempahan untuk latihan perguruan, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata disebabkan pembangunan yang tidak sekata, keadaan sumber dan keseimbangan belanjawan antara lokaliti, banyak lokaliti menghadapi kesukaran untuk mempunyai dana yang mencukupi untuk melaksanakan perintah dan menetapkan tugas pembidaan untuk latihan guru.
Sementara itu, lokaliti besar seperti Hanoi, Bandar Ho Chi Minh, Da Nang... mempunyai kelebihan dalam menarik sumber manusia yang berkualiti tinggi, jadi mereka tidak membuat pesanan atau memberikan tugas pembidaan untuk latihan perguruan, tetapi masih mempunyai pasukan guru yang memohon untuk bekerja.
Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menyatakan beberapa kesukaran dan masalah dalam memperuntukkan pembiayaan untuk menyokong pelajar pedagogi. Setiap tahun (2021, 2022, 2023), Kementerian Kewangan hanya memperuntukkan kira-kira 54% daripada bajet yang diperlukan untuk pelajar pedagogi institusi latihan perguruan di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan.
Oleh itu, pembiayaan untuk pelajar latihan perguruan selalunya lambat dan memerlukan pembiayaan tambahan berbanding rancangan latihan sehingga menyebabkan kesulitan kepada institusi latihan perguruan dan pelajar latihan perguruan.
Di samping itu, Dekri 116 menugaskan Jawatankuasa Rakyat wilayah sebagai agensi untuk membimbing, memantau dan menggesa pelajar pedagogi membayar balik dana sokongan, tetapi lokaliti bukanlah unit yang menyediakan pembiayaan untuk pelajar pedagogi yang tertakluk kepada latihan mengikut keperluan sosial.
Tambahan pula, lokaliti tidak mengarahkan agensi berkaitan untuk menempatkan dan memberi bimbingan, menyebabkan kesukaran untuk dilaksanakan.
Pedagogi menarik calon yang baik
Selain kesukaran dan masalah, Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menilai bahawa Dekri 116 telah membawa banyak keputusan positif.
Perlu diperhatikan bahawa bilangan calon yang berminat dalam program latihan guru telah meningkat. Kadar calon yang mendaftar untuk peperiksaan, markah lulus dan kadar calon yang mendaftar dalam program latihan perguruan telah meningkat secara mendadak dalam korelasi dengan program latihan dan bidang lain.
Justeru, Dekri 116 telah memberi impak positif dalam menarik pelajar yang mempunyai kapasiti pembelajaran yang baik ke latihan perguruan, yang merupakan premis untuk meningkatkan kualiti sistem pendidikan.
Sumber: https://tuoitre.vn/3-nam-chi-17-4-sinh-vien-su-pham-duoc-dat-hang-dao-tao-2024112913533734.htm






Komen (0)