Siapakah yang dibenarkan melantik pengetua sekolah rendah dan menengah apabila tiada lagi peringkat daerah?

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune ialah orang yang mempunyai kuasa melantik dan memecat pengetua dan naib pengetua tadika, sekolah rendah dan sekolah menengah selepas model kerajaan dua peringkat berkuat kuasa mulai 1 Julai.

Kuasa eksekutif dipindahkan ke peringkat komune

Dalam arahan yang dihantar kepada Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar, Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata mulai 1 Julai, selepas model kerajaan tempatan dua peringkat digunakan di seluruh negara, pihak berkuasa untuk menguruskan kakitangan peringkat sekolah juga akan diselaraskan dengan sewajarnya.

Sehubungan itu, Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune akan menjadi orang yang memutuskan untuk melantik, memecat, menukar dan memecat ketua dan timbalan ketua prasekolah, rendah, sekolah menengah, serta sekolah umum dengan peringkat tertinggi ialah sekolah menengah di kawasan itu.

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Komune akan memutuskan untuk melantik, memecat, dan memindahkan kakitangan pengurusan sekolah (Ilustrasi: Quan Do).

Asas undang-undang peraturan ini ialah Undang-undang Organisasi Kerajaan Tempatan, berkuat kuasa mulai 16 Jun, di mana Perkara 23 menegaskan bahawa Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune mempunyai kuasa ke atas pegawai yang menguruskan unit perkhidmatan awam di bawah Jawatankuasa Rakyat di peringkatnya.

Peraturan ini diperkukuh lagi dalam Pekeliling Bilangan 15/2025/TT-BGDDT yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan pada 24 Julai yang menyatakan bahawa Pengerusi Jawatankuasa Rakyat peringkat komune memutuskan pelantikan, pelantikan semula, dan pemecatan ketua dan timbalan ketua institusi pendidikan awam di bawah pengurusan mereka.

Sebelum ini, menurut Dekri 142/2025/ND-CP bertarikh 12 Jun lalu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan masih diberi kuasa untuk melantik kakitangan untuk menguruskan institusi pendidikan. Walau bagaimanapun, menurut Undang-undang Pengisytiharan Dokumen Undang-undang 2025, sekiranya terdapat perbezaan antara dokumen, keutamaan akan diberikan kepada penggunaan dokumen yang mempunyai kesan undang-undang yang lebih tinggi, iaitu undang-undang.

Saiz kelas yang fleksibel mengikut setiap lokaliti

Dokumen itu juga menyebut penggunaan peraturan yang fleksibel mengenai bilangan pelajar dalam sesebuah kelas mengikut Pekeliling Bil. 20/2023/TT-BGDDT. Dalam kes khas, seperti tidak mempunyai pelajar yang mencukupi untuk menggabungkan kelas atau melebihi bilangan pelajar maksimum, pengetua sekolah dibenarkan mencadangkan pelarasan kepada Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune. Peringkat komune kemudiannya akan melaporkan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk diserahkan kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah bagi memutuskan bilangan pelajar yang bersesuaian dengan keadaan setempat.

Proses ini bertujuan untuk menangani segera situasi yang timbul semasa proses penyusunan semula rangkaian sekolah selepas peringkat daerah tidak lagi tersedia, di samping memastikan kualiti pengajaran mengikut piawaian wilayah.

Menggalakkan sosialisasi pendidikan untuk mengurangkan tekanan kakitangan

Bagi mengurangkan tekanan terhadap perjawatan guru dalam konteks penstrukturan semula radas, Kementerian Pendidikan dan Latihan terus menggalakkan autonomi dan sosialisasi, terutamanya di peringkat prasekolah dan rendah. Institusi pendidikan awam akan melaksanakan mekanisme autonomi mengikut Dekri 60/2021/ND-CP dan Dekri 111/2025/ND-CP. Pada masa yang sama, Kementerian telah membangunkan rancangan untuk meminda Keputusan 1466/QD-TTg bagi mengemas kini kriteria dan piawaian sosialisasi selaras dengan amalan organisasi baharu.

Berhubung dasar tuisyen, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang merangka dekri baharu bagi menggantikan Dekri 81/2021 dan 97/2023, bagi menjelaskan mekanisme mengutip, mengecualikan dan mengurangkan yuran pengajian serta menentukan harga perkhidmatan dalam pendidikan. Draf tersebut telah dinilai oleh Kementerian Kehakiman dan dijangka diserahkan kepada Kerajaan pada Julai 2025.

Menjelaskan tugas agensi profesional selepas memansuhkan peringkat daerah

Satu lagi perkara baharu ialah Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Surat Pekeliling Bilangan 15/2025/TT-BGDDT yang mentakrifkan dengan jelas fungsi, tugas, dan kuasa Jabatan Pendidikan dan Latihan di peringkat wilayah serta Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial di bawah Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune dalam bidang pendidikan dan latihan. Ini adalah asas perundangan yang penting bagi lokaliti untuk melaksanakan kerja pendidikan dengan berkesan apabila peringkat daerah tidak lagi tersedia, memastikan operasi yang stabil dan lancar dalam radas baharu.

Sumber: https://baohatinh.vn/ai-duoc-phep-bo-nhiem-hieu-truong-cap-1-cap-2-khi-khong-con-cap-huyen-post293322.html