Ibu bapa sedang membandingkan keputusan ujian mereka dengan pemikiran anak-anak mereka - Foto: NGUYEN HUONG
"Hari ini adalah mesyuarat ibu bapa dan guru khas. Kami harap anda akan menyertai kami!"
Selepas dimaklumkan tentang masalah umum sekolah dan kelas, guru wali kelas tiba-tiba memberi cadangan comel: mengajak ibu bapa mengambil dua "ujian" yang disediakan oleh guru, cuba menilai tahap kefahaman situasi pembelajaran anak serta "mendengar" keyakinan rahsia mereka.
Kejutan dan keterujaan
Pertama ialah permainan kecil dengan 10 soalan mengenai perisian kahoo.it. Kandungannya berkisar tentang mata pelajaran sekolah, mata pelajaran yang anak anda ambil ujian biasa baru-baru ini, waktu kelas, waktu belajar di luar waktu, kekuatan anak anda...
Sudah lama mereka tidak menyertai permainan seperti ini, jadi semua orang teruja. Kebanyakan ibu bapa dapat menjawab soalan guru, membuktikan mereka masih meluangkan masa mengikuti perkembangan pembelajaran anak-anak mereka dengan agak dekat.
Pada akhir permainan pertama, guru agak bertimbang rasa apabila memberikan tiga hadiah kecil kepada tiga ibu bapa yang mendapat markah tertinggi.
Di bahagian kedua, dia menghantar 15 soalan pendek untuk ibu bapa menjawab di atas kertas. Kali ini, ia adalah mengenai pemahaman ibu bapa tentang perasaan anak-anak mereka, minat pembelajaran dan hiburan, persahabatan, dan impian masa depan. Bahagian ini kelihatan lebih sukar, kadang-kadang ibu bapa dan anak-anak tidak mempunyai apa-apa persamaan, sebahagiannya kerana terdapat sedikit peluang untuk berkongsi antara satu sama lain dalam keluarga.
Selepas menyiapkan tugasan, ibu bapa akan menyemak jawapan dengan kertas jawapan yang telah disiapkan oleh anak-anak mereka sebelum ini. Ramai ibu bapa kelihatan berpuas hati jika jawapan mereka sepadan dengan jawapan anak-anak. Ada yang agak termenung dan keliru...
Nantikan lebih banyak mesyuarat ibu bapa seperti ini.
Buat pertama kalinya, selepas banyak mesyuarat persatuan ibu bapa dan guru, saya berasa sangat berpuas hati dan gembira kerana mesyuarat pertama tahun ini mempunyai banyak "mesej" yang diperlukan, memfokuskan kepada kanak-kanak. Ini berbeza sama sekali daripada suasana pertemuan ibu bapa dan guru biasa yang tegang, berkisar tentang wang, mengumpul ini dan mengurangkan itu...
Guru wali kelas itu agak baik apabila dia memujuk beberapa ibu bapa yang berpengalaman untuk menyertai lembaga perwakilan sebelum mesyuarat. Jadi apabila ia datang kepada agenda, ia adalah terutamanya persetujuan ibu bapa mengenai isu-isu utama, mengelakkan berdiam diri panjang atau "memandang ke sana ke mari", "memberi ke belakang dan ke belakang" "kedudukan" lembaga perwakilan induk. Kerana kebanyakan orang takut dengan gosip dan tidak sempat untuk menjaganya.
Pertemuan itu berlangsung dengan santai, kira-kira sejam dengan semua orang bersetuju. Sebelum beredar, guru wali kelas tidak lupa mengingatkan ibu bapa tentang faktor psikologi kanak-kanak berumur 14-15 tahun, apa yang perlu dilakukan dan berkoordinasi dengannya, untuk membimbing anak-anak belajar dan menyerap ilmu dengan cara yang paling selesa dan berkesan.
Saya berharap agar lebih banyak perjumpaan ibu bapa seperti ini, agar perspektif sektor pendidikan lebih mesra, mengelak beberapa "khabar angin tidak adil" pada awal tahun persekolahan. Di antara pihak sekolah dan ibu bapa, kita boleh mencari suara yang sama, untuk tujuan memahami dan mendidik anak-anak kita, bukannya topik yang biasa, "tepat pada masanya" berkisar tentang kontroversi tentang penghawa dingin, tahap bayaran sokongan untuk kemudahan, aktiviti pergerakan... seperti hari ini.
Kesan ujian
Terima kasih kepada dua ujian itu, ibu bapa berasa lebih dekat dengan pemikiran anak-anak mereka pada usia muda ini, dan lebih bersimpati dengan "cara berfikir yang berbeza" supaya mereka boleh menyesuaikan perkongsian mereka dengan anak-anak mereka dengan sewajarnya.
Sumber: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm






Komen (0)