
Komrad Do Tri Tu, ahli Jawatankuasa Penganjur, membentangkan laporan ringkasan.
Kelas pengajaran merupakan salah satu kandungan Pelan No. 64/KH-SVHTTDL bertarikh 11 Mac 2025 Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan mengenai pelaksanaan Projek "Memelihara dan mempromosikan nilai tarian singa etnik Tay dan Nung di wilayah Lang Son dalam tempoh 2021-20235 pelajar dengan jumlah pelajar utama 2021-2023". Sekolah Menengah Berasrama Etnik dan Sekolah Menengah.
Kelas pengajaran membantu pelajar mengetahui lebih lanjut tentang asal usul, makna, kemahiran praktikal dan persembahan tarian singa etnik Tay dan Nung dengan tarian seperti: menyembah tuhan tempatan dan tuhan; upacara gendang; tarian memburu singa; tarian gembira dengan beberapa seni mempertahankan diri tradisional... menyumbang untuk memelihara, memulihara dan mempromosikan nilai warisan budaya tidak ketara yang unik bagi kumpulan etnik Tay dan Nung. Khususnya, dengan semangat dan dedikasi artis mengajar dan semangat pembelajaran aktif pelajar, kelas itu berjaya, dengan kepentingan praktikal untuk gerakan budaya dan seni massa dalam komuniti dan sekolah.
Pada majlis penutup, Jawatankuasa Pengelola mengumumkan Keputusan No. 720/QD-SVHTTDL bertarikh 17 Oktober 2025 Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan mengenai pemberian Sijil Tamat Kursus kepada artis dan pelajar. Pada masa yang sama, Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan menyampaikan 02 set alat peraga tarian singa kepada Sekolah Menengah dan Menengah Bac Son untuk Etnik Minoriti.

Jawatankuasa Pengelola menganugerahkan Sijil Tamat kepada tukang dan pelajar.

Wakil Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan menyampaikan 2 set alat peraga tarian singa

Comrade To Thanh Dam, Naib Pengetua Bac Son Middle and High School untuk Sekolah Asrama Etnik Minoriti dinyatakan
Nguyen Thi Tham
Jabatan Kebudayaan dan Pengurusan Warisan
Sumber: https://sovhtt.langson.gov.vn/tin-tuc-su-kien/linh-vuc-van-hoa/be-mac-lop-truyen-day-thuc-hanh-trinh-dien-mua-su-tu-dan-toc-tay-nung-tai-xa-bac-son-tinh-lang-son.html






Komen (0)