(Dan Tri) - Semangat pembelajaran sepanjang hayat bukan sahaja nilai teras dalam pendidikan , tetapi juga kunci untuk meningkatkan kapasiti kepimpinan dan menginovasi kaedah pengajaran, menyumbang kepada menggalakkan pembangunan mampan pendidikan negara.
Strategi pendidikan untuk menghadapi era globalisasi
Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, sistem pendidikan Vietnam telah menyaksikan banyak perubahan kukuh dalam pendekatan, terutamanya tumpuan untuk membangunkan semangat pembelajaran sepanjang hayat. Ini bukan sahaja trend, tetapi telah menjadi kaedah penting untuk membina sistem pendidikan yang mampan, meningkatkan kualiti sumber manusia, dan memenuhi keperluan sumber manusia yang semakin meningkat pada era globalisasi dan transformasi digital.
Semangat pembelajaran sepanjang hayat adalah proses berterusan, tanpa mengira umur, status atau keadaan hidup (Foto: BUV).
Menyedari kepentingan aktiviti ini, Kerajaan telah melancarkan gerakan "Seluruh negara bersaing untuk membina masyarakat pembelajaran, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dalam tempoh 2023-2030". Masyarakat pembelajaran dipromosikan dengan bentuk pembelajaran yang fleksibel, daripada pembelajaran formal kepada pembelajaran melalui platform dalam talian, dengan program latihan yang sesuai untuk semua keperluan dan keadaan.
Pembelajaran sepanjang hayat dikaitkan dengan impak praktikal
Dalam konteks itu, Universiti British Vietnam (BUV) telah mempelopori semangat pembelajaran sepanjang hayat dan falsafah pendidikan pembelajaran impak berasaskan Tujuan (PBIL) sejak penubuhannya.
Falsafah PBIL menggalakkan pelajar dan pengamal bukan sahaja belajar dalam kerangka kuliah, tetapi juga mengamalkan dan mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sebenar. Melalui ini, pelajar dilengkapi dengan kemahiran yang diperlukan untuk berjaya dalam persekitaran kerja global, mewujudkan impak positif kepada masyarakat.
Program latihan untuk lebih 1,000 pemimpin unit pendidikan.
Baru-baru ini, dalam rangka kerjasama antara BUV dan Akademi Pengurusan Pendidikan, program latihan kakitangan untuk lebih 1,000 pemimpin unit pendidikan telah dianjurkan, menekankan komitmen BUV untuk menyokong pembangunan kerjaya dan meningkatkan kapasiti kepimpinan dalam bidang pendidikan, sekali gus menyumbang kepada mempromosikan pendidikan yang inovatif, kreatif dan mampan di Vietnam.
Ke arah pembangunan pendidikan yang mampan
Pada majlis perasmian kursus latihan itu, wakil Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi menekankan kepentingan program itu, berharap pelajar dapat menyerap dan mengaplikasikan pengetahuan dan kaedah pengajaran moden secara berkesan daripada guru dan pakar di dalam dan luar negara, sekali gus menyumbang kepada punca inovasi pendidikan di ibu negara.
Profesor Rick Bennett, Naib Presiden dan Naib Presiden BUV, berkongsi dalam program latihan.
Program latihan dibahagikan kepada empat topik teras dengan kandungan yang sangat sesuai. Pelatih akan dilatih dalam "Pengurusan sumber manusia ke arah autonomi dan kreativiti", dengan matlamat membina persekitaran kerja yang fleksibel dan kreatif melalui penerapan model pendidikan termaju di dunia seperti Montessori dan High Tech High ke dalam konteks pendidikan Vietnam.
Topik "Model Kepimpinan Instruksional dan Pengalaman Antarabangsa" akan membantu pelajar mempelajari kaedah kepimpinan terdesentralisasi dan transformasi daripada sekolah terkenal di seluruh dunia, seperti Sekolah Rendah Vantaa (Finland) dan Sekolah Harian Poughkeepsie (AS).
"Membangunkan kemahiran pengurusan sekolah dalam era transformasi digital" melengkapkan pelajar dengan pengetahuan tentang teknologi baharu dalam pengurusan dan pengajaran, daripada platform pembelajaran dalam talian kepada alatan pengurusan data.
Topik "Aplikasi teknologi dalam pengajaran, penilaian dan klasifikasi pelajar" membantu pelajar untuk mahir menggunakan alat teknologi moden dalam mereka bentuk kuliah dan menilai kebolehan pelajar, meningkatkan kualiti pengajaran dan keberkesanan penilaian kualiti pembelajaran.
Profesor Madya, Dr Nguyen Thi Thu Hang, Pengerusi Lembaga Pengarah Akademi Pengurusan Pendidikan, menekankan matlamat siri program latihan untuk membina pasukan kakitangan pendidikan yang berkelayakan tinggi, menggalakkan transformasi digital dan integrasi antarabangsa dalam pendidikan.
Encik James McMillan, wakil kumpulan pensyarah dan pakar latihan BUV, bercakap tentang kepentingan kursus latihan ini dalam meningkatkan kapasiti pengurusan sekolah: "Kursus ini bukan sahaja menyediakan pengetahuan teori tetapi juga memberi tumpuan kepada aplikasi praktikal, membantu pengurus pendidikan ibu kota membangunkan kemahiran kepimpinan dan menyelesaikan masalah dalam persekitaran ekonomi dan pendidikan", Encik James McMillan menekankan.
Program latihan menunjukkan komitmen bersama untuk membina sistem pendidikan yang maju dan mampan, menyumbang kepada matlamat untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi untuk masa depan.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/buv-dong-hanh-nang-cao-tinh-than-hoc-tap-tron-doi-cung-nganh-giao-duc-20250125115050246.htm
Komen (0)