Ia telah diluluskan oleh Kementerian , jadi mengapa kawasan itu masih "meluluskannya" lagi?
Penganjuran pemilihan buku teks bersosial sejak kebelakangan ini telah dilaksanakan mengikut peruntukan 3 pekeliling 01, 25 dan 27.
Pemilihan buku teks untuk pelajar kini ditugaskan ke institusi pendidikan selepas 3 kali pertukaran pekeliling.
FOTO: DAO NGOC THACH
Mengikut Pekeliling Bil 01 yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Latihan pada 30 Januari 2020, hak membuat keputusan pemilihan buku teks adalah milik institusi pendidikan am. Pada 26 Ogos 2020, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling Bilangan 25 menggantikan Pekeliling 01 mengenai pemilihan buku teks. Majlis Pemilihan Buku Teks ditubuhkan oleh Jawatankuasa Rakyat Wilayah, membantu Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengatur pemilihan buku teks dan bukannya menugaskannya kepada setiap sekolah seperti dalam Pekeliling 01. Pada 28 Disember 2023, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan Pekeliling Bilangan 27 yang mengawal selia pemilihan buku teks di institusi pendidikan am untuk institusi pendidikan.
Berkongsi dengan wartawan Thanh Nien , pengetua sebuah sekolah terkenal di Hanoi kecewa: "Perkara memilih buku teks sudah tentu tanggungjawab guru dan pelajar (mereka yang menggunakan buku itu). Mengapa kita perlu mengeluarkan satu demi satu pekeliling, "sepanjang jalan"? Kementerian Pendidikan dan Latihan mengeluarkan senarai buku teks yang digunakan di sekolah umum, kemudian senarai negeri yang digunakan dalam buku teks mungkin dikeluarkan oleh Jawatankuasa Pendidikan Rakyat. dunia , hanya Vietnam yang melakukan itu! Apatah lagi, negara menyediakan wang kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menilai dan meluluskan buku teks Negara juga mesti menyediakan wang kepada Jawatankuasa Rakyat wilayah untuk memilih buku teks untuk kegunaan tempatan (Perkara 9 Pekeliling 27)”.
Seorang pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi berkata, sejak sekian lama, Jawatankuasa Rakyat Hanoi telah memutuskan untuk memilih buku teks mengikut dasar bahawa semua buku teks yang diluluskan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, Jawatankuasa Rakyat juga meluluskan pemilihan untuk memenuhi keperluan dan pilihan institusi pendidikan terbaik. Pada dasarnya, buku teks yang diluluskan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan perlu memastikan semua aspek untuk dipilih oleh sekolah, jadi lokaliti tidak boleh mengehadkan pilihan sekolah ini.
Pada persidangan meringkaskan 5 tahun pelaksanaan sosialisasi buku teks itu, beberapa pendapat daripada pihak berkuasa tempatan turut menyarankan agar kuasa meluluskan senarai buku teks itu diselaraskan kepada pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan bukannya menyerahkan kuasa kepada pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah seperti sekarang. Kerana secara realitinya, mengikut lokaliti, senarai buku terpilih turut disusun oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan daripada pendapat dan cadangan sekolah dan guru untuk menasihati pemimpin wilayah.
Wakil Kementerian Pendidikan dan Latihan menjelaskan bahawa peraturan ini dilaksanakan mengikut Undang-undang Pendidikan, tetapi juga berjanji untuk mengkaji dan mencadangkan pindaan kepada undang-undang ke arah menyesuaikan hak untuk meluluskan senarai buku teks, mengurangkan langkah perantara.
3RD REPAIR MASIH ADA MASALAH
Mengulas mengenai pemilihan buku teks, ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan Nam Dinh berkata bahawa Pekeliling 27 telah mengambil kira batasan garis panduan pemilihan buku teks sebelum ini, mewujudkan syarat untuk sekolah dan guru memilih buku teks secara terus. Bagaimanapun, pelaksanaan pekeliling itu masih mempunyai beberapa masalah yang perlu dijelaskan.
Sebagai contoh, pengundian pemilihan buku teks bagi mata pelajaran khusus hanya mempunyai 1-2 orang guru/sekolah tetapi Kementerian masih belum memberikan arahan khusus. Pekeliling itu juga menghendaki "kumpulan profesional membangunkan rancangan mengatur pemilihan buku teks bagi setiap mata pelajaran berstruktur dalam kumpulan profesional" tetapi untuk sekolah rendah, tiada kumpulan profesional untuk setiap mata pelajaran, jika dibahagikan mengikut blok, hanya ada 1 kumpulan, membangunkan 1 rancangan untuk 12 mata pelajaran, atau 12 rancangan untuk 12 mata pelajaran? Atau peraturan kumpulan profesional mengundi untuk memilih 1 buku teks, untuk sekolah rendah, terdapat banyak institusi pendidikan yang hanya mempunyai 1 guru mengajar mata pelajaran khusus, yang tidak sesuai untuk mengundi. Selain itu, sesetengah mata pelajaran yang dipilih hanya mempunyai 1 guru/mata pelajaran untuk memilih buku teks (contohnya, muzik, seni halus, teknologi, sivik, dll.), jadi pemilihan buku teks mudah subjektif.
Jabatan Pendidikan dan Latihan Nam Dinh juga berkata bahawa masa untuk memperkenalkan buku teks bagi setiap mata pelajaran oleh penerbit dalam bengkel pengenalan buku (menyokong penganjuran pemilihan buku teks) masih terhad. Adalah disyorkan agar penerbit menambah masa untuk memperkenalkan buku teks untuk menyokong penyelidikan dan pemilihan buku teks serta latihan dan pembinaan kapasiti untuk kakitangan pengurusan, guru dan penyelidik dalam penilaian buku teks.
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh berkata, jumlah salinan cetak yang dihantar ke sekolah untuk rujukan dan penyelidikan guru adalah terhad, jadi guru menghadapi kesukaran untuk berbincang dan menyelidik...
Sementara itu, penerbit buku teks berkata, institusi pendidikan memilih buku teks mengikut Pekeliling 27 menyukarkan pembekalan buku mengikut keperluan setiap lokaliti dalam kuantiti yang kecil (kerana setiap sekolah memilih mata pelajaran daripada set buku teks yang berbeza), jadi kedai buku perlu mempunyai kawasan stor yang boleh menjadi 3 kali lebih besar daripada sebelumnya untuk memaparkan semua set buku teks; kos buruh jualan juga timbul kerana mesti ada pekerja untuk memilih buku atau membimbing ibu bapa membeli buku yang sesuai yang anak-anak mereka perlukan.
Setelah hampir 5 tahun melaksanakan sosialisasi buku teks, masih banyak kebimbangan mengenai harga buku, bekalan buku, pemilihan buku teks...
foto: jed pic
Masih terdapat kekurangan dalam pemilihan buku teks.
Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata, setiap tahun, Kementerian mengeluarkan rancangan dan mengarahkan pelaksanaan pemeriksaan dan peperiksaan, memberi tumpuan terutamanya kepada pemilihan buku teks di lokaliti. Dalam tempoh 2020 - 2024, Kementerian akan menganjurkan pemeriksaan dan pemeriksaan hasil pelaksanaan serta pelaksanaan tugas pada awal tahun persekolahan bagi Jabatan Pendidikan dan Latihan termasuk kandungan berkaitan sosialisasi buku teks. Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menjalankan 10 pemeriksaan, 36 pemeriksaan terancang dan 3 pemeriksaan mengejut di 6 wilayah dan bandar mengenai pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018 dan pemilihan buku teks di lokaliti.
Hasil pemeriksaan menunjukkan bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan telah menasihati Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar yang dikendalikan secara berpusat untuk mengeluarkan dokumen dalam bidang kuasa mereka dan lokaliti telah mengatur pemilihan buku teks mengikut peruntukan pekeliling. Selain itu, terdapat beberapa kelemahan dalam proses pemilihan buku teks di lokaliti. Pasukan pemeriksa telah membuat syor khusus dalam mengkaji semula tanggungjawab ke atas batasan, kekurangan dan pelanggaran kepunyaan agensi, unit dan individu berkaitan di atas dalam menasihati, mengarah dan mengatur pelaksanaan isi kandungan berkaitan sosialisasi buku teks. Kementerian Pendidikan dan Latihan memaklumkan: "Statistik mengenai keputusan pemilihan buku teks lokaliti di majlis mata pelajaran sepadan dengan buku teks yang paling banyak dipilih oleh institusi pendidikan am".
Pada masa akan datang, Kementerian berkata ia akan memperkasakan kerja pemeriksaan dan peperiksaan serta meliputi kandungan sosialisasi buku teks. Memperkukuh pengendalian ketat pelanggaran dalam pemilihan buku teks dan proses pemilihan buku teks. Mengarahkan pemeriksa Jabatan Pendidikan dan Latihan supaya mempunyai rancangan untuk memberi tumpuan kepada meningkatkan tempoh pemeriksaan biasa dan mengejut kandungan pemilihan buku teks.
Apakah bahagian pasaran buku teks sosialisasi?
Sintesis Kementerian Pendidikan dan Latihan daripada data pelaporan 2021-2023 menunjukkan terdapat sejumlah 13 unit penerbitan buku teks. Bilangan buku teks untuk darjah 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, dan 11 ialah 303 tajuk. Sebagai tambahan kepada Vietnam Education Publishing House, yang mempunyai 303 buku teks yang diterbitkan (100%) dan Syarikat VEPIC, yang mempunyai 153 judul (50.1%). Unit selebihnya mempunyai sebilangan kecil buku terbitan (dari 0.65 - 8.9%).
Kadar pengedaran dalam tempoh 2021 - 2023 menunjukkan kadar pengedaran (bahagian pasaran) Vietnam Education Publishing House telah menurun daripada 100% sebelum sosialisasi kepada 71.8% sekarang. Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, ini menunjukkan dasar memasyarakatkan penyusunan dan pengedaran buku teks telah mewujudkan persaingan untuk menyumbang kepada mempromosikan penyusunan dan pengedaran buku teks.
Komen (0)