
Pelajar melawat dan belajar tentang ekosistem hutan di Cu Lao Dung. Foto: Kieu Mai
Pada Oktober 2025, 60 pelajar dari Fakulti Bahasa Perancis, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh mengadakan lawatan bersiar-siar dan belajar di Can Tho. Perjalanan 3 hari 2 malam "Can Tho - Road to the Net Zero" dengan pelbagai destinasi untuk dikecapi: belajar tentang pertanian , ekosistem hutan di Cu Lao Dung, budaya orang asli di tapak pelancongan komuniti, sistem pagoda kumpulan etnik Kinh - Hoa - Khmer atau bentuk seni rakyat tempatan...
Pelajar Le Thi Van Nhi, pengkhususan Bahasa Perancis, berkongsi: "Apabila melawat Pagoda Muni Rangsay, saya merasai kekayaan sejarah dan budaya serta mendapat pengetahuan baharu tentang seni bina pagoda, bahasa, aktiviti masyarakat, tarian... Perjalanan itu mempunyai banyak pengalaman unik tentang bentuk seni rakyat tradisional. Kami perlu menonton dan belajar, daripada menulis lirik hingga membuat persembahan." Program ini juga mewujudkan ruang untuk pelajar berinteraksi secara langsung dengan artisan dan penduduk tempatan. Pelajar Luong Bao Giang, pengkhususan dalam Terjemahan dan Tafsiran Bahasa Perancis, berkongsi: "Saya sangat gembira kerana berpeluang berinteraksi secara langsung dengan orang tempatan, bertemu semua orang dan diajar tarian tempatan dengan penuh semangat."
Encik Nguyen Trung Tien, dari Kelab Kebudayaan dan Kesenian Pagoda Empat Muka (Komune Thuan Hoa), unit yang membuat persembahan dan berkongsi tarian Khmer dengan delegasi dari Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh di Cu Lao Dung, berkata: “Ini adalah kali pertama kami mengadakan persembahan bersama pelancong di Cu Lao Dung dan kami sangat gembira kerana dapat memperkenalkan kepada golongan muda, terutamanya kumpulan pelancong yang akan datang. di sini untuk bertukar dan mempromosikan budaya masyarakat tempatan.” Menurut Encik Nguyen Trung Tien, untuk memudahkan pelancong mengakses, Kelab ini memperkenalkan tarian Romvong - tarian yang popular dan lama yang dikaitkan dengan kehidupan masyarakat orang Khmer, sering dipersembahkan dalam perayaan tradisional. Tarian ini mudah dipelajari dan mudah diingati oleh pelancong.
Encik Ly Duy Huynh, Ketua Jabatan Pemasaran, yang bertanggungjawab dalam pengurusan pembangunan produk, Haiau Educursions, berkongsi: "Dalam program Can Tho 3-hari-2-malam yang disertai oleh Haiau Educursions dengan Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, kami menggabungkan pendidikan , budaya, pertanian dan alam sekitar dengan matlamat kelestarian. Di mana, kami dengan mudah memilih kaedah yang menarik, praktikal dan budaya yang sesuai. ruang yang menarik melalui tarian, pertukaran langsung dengan masyarakat dan artisan”. Sepanjang perjalanan, akan ada "pasport" yang menandakan sorotan budaya dan destinasi; membantu pelajar belajar dan melakukan latihan, mempraktikkan kemahiran praktikal.
Dr. Vu Triet Minh, Pensyarah Fakulti Bahasa Perancis, Universiti Pendidikan Kota Ho Chi Minh, Ketua delegasi, berkata: "Perjalanan ke Can Tho ini adalah salah satu aktiviti dalam program "Meningkatkan kelestarian dalam pengajaran dan penyelidikan pelancongan ke arah kelestarian" yang ditaja oleh Pertubuhan Antarabangsa Francophone (OIF). Program ini tidak terhenti pada pelancongan tempatan, tetapi merupakan satu program yang membantu masyarakat pelancongan. pemahaman yang lebih mendalam tentang amalan lestari Kami membawa pelajar lebih dekat dengan kehidupan dan alam semula jadi, belajar tentang hutan bakau, komuniti tempatan, dan berinteraksi secara langsung dengan penduduk.
Sepanjang perjalanan, pelajar mempunyai latihan praktikal, tugas pemandu pelancong, pengurusan, penerangan... yang dibina oleh pihak sekolah dan Haiau Educurions berhubung rapat dengan realiti. Sebagai contoh, dalam amalan menerangkan budaya Barat Daya, dengan topik yang pelbagai mengenai musim banjir, budaya masyarakat Khmer, pemujaan nenek moyang, tamadun padi... pelajar akan mempunyai guru dan pemandu pelancong bertukar pengetahuan dan situasi kehidupan sebenar yang dihadapi.
Pelajar Hoang Trung Hai, pengkhususan dalam Pelancongan, berkata: "Perjalanan ini membantu saya mengetahui dan belajar tentang budaya negara saya. Kami mempunyai pengalaman praktikal untuk memahami dan mengemas kini pengetahuan kami dengan mendalam, mengamalkan kemahiran kami. Dari situ, kami lebih yakin apabila memperkenalkan dan mempromosikan kepada pelancong dalam dan luar negara." Pelajar Phan Ngoc Anh Thu, pengkhususan dalam Terjemahan dan Tafsiran, berkata: "Ini adalah peluang untuk kami mempelajari lebih lanjut tentang pelancongan komuniti, memahami budaya tempatan, gaya hidup, hidangan, tarian... Selain itu, kami juga mengalami masakan, belajar membuat kuih rakyat tempatan. Ini adalah bahan berharga dalam perjalanan pembelajaran kami." Cik Pham Thi Then, seorang tukang yang mengajar membuat kek rakyat di Cu Lao Dung, berkata: "Saya telah membuat kek selama lebih daripada 40 tahun, dan kini saya sangat gembira dapat bertemu dengan kanak-kanak yang datang untuk belajar. Terdapat beberapa kek tempatan yang tidak ramai orang tahu, jadi ini adalah peluang untuk saya mengajar orang muda cara membuatnya dan memperkenalkannya kepada pelancong dekat dan jauh."
Pelancongan pendidikan ialah hala tuju yang membawa banyak faedah kepada semua pihak: sekolah, perniagaan pelancongan dan komuniti pelancongan. Bukan sahaja ia mencipta banyak produk pengalaman praktikal yang mendalam; pelancongan pendidikan juga menyumbang kepada mewujudkan asas yang kukuh untuk sumber manusia, mempromosikan nilai sumber dan budaya tempatan, mewujudkan faedah ekonomi untuk semua pihak, dan secara beransur-ansur menyumbang untuk mempromosikan pembangunan pelancongan tempatan ke arah yang mampan. Di Can Tho, masih terdapat banyak ruang untuk mengeksploitasi pelancongan pendidikan. Daripada ekosistem semula jadi yang pelbagai kepada komuniti budaya Kinh - Hoa - Khmer... membolehkan Can Tho mempunyai pengalaman yang pelbagai dan membangunkan pelancongan ke arah yang mampan.
Akhbar Can Tho
Sumber: https://bvhttdl.gov.vn/can-tho-du-lich-giao-duc-gan-voi-phat-trien-ben-vung-20251024143545447.htm






Komen (0)