Saya ibu bapa kepada 3 orang anak perempuan sulung telah tamat pengajian di kolej, yang kedua darjah 11 dan anak bongsu darjah 6 tahun ini.
Dari segi ekonomi , keluarga saya tidak terlalu susah, masih memperuntukkan jumlah yang berasingan untuk membeli buku, kelengkapan sekolah dan pakaian seragam baru untuk anak-anak. Namun, saya sendiri masih pening kepala kerana terlalu banyak masalah yang menyelubungi buku teks hari ini.

Mempunyai banyak set buku teks yang berbeza menyukarkan pelajar untuk bertukar-tukar pelajaran dan belajar bersama dalam kumpulan jika mereka tidak berada di sekolah yang sama. Foto: AI
Secara khusus, anak perempuan pertama saya dilahirkan pada tahun 2003. Setiap musim panas, sekitar Jun-Julai, saya membawanya untuk membeli buku teks. Perasaan kanak-kanak teruja membaca buku baharu pada musim panas membuatkan ibu bapa berasa sangat selamat. Macam tu, setiap tahun beli buku baru, tanpa perlu ambil perhatian sangat, buku sentiasa ada.
Terdapat juga tahun apabila anak perempuan saya menggunakan semula buku sepupunya, kurikulum tidak berubah, dan terima kasih kepada itu, saya menjimatkan sedikit wang untuk membeli-belah. Anak perempuan saya tidak sedih menggunakan buku lama, sebaliknya ketawa terbahak-bahak dan berlari mengelilingi rumah untuk menunjukkan kepada semua orang apabila dia membaca halaman dengan beberapa baris nota daripada sepupunya. Itulah kegembiraan musim panas, kegembiraan kanak-kanak membaca buku dan juga kegembiraan ibu bapa seperti saya.
Walau bagaimanapun, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, saya telah berputar seperti gasing kerana "buku teks". Saya tidak berani membeli buku awal, dan tidak tahu set buku mana yang hendak dibeli sesuai untuk sekolah. Kalau lambat daftar beli buku, buku habis, sekolah arahkan beli set ni tapi tersalah beli set, itu perkara biasa. Dalam kumpulan sembang, ibu bapa terus merungut tentang mengapa program pendidikan umum baharu mempunyai banyak set buku yang berbeza.
Belajar dari tahun-tahun sebelumnya, tahun ini saya pergi ke sekolah untuk bertanya tentang tarikh jualan buku teks. Saya membelinya di sekolah dan tidak perlu pergi ke kedai buku lain untuk membelinya. Ia mudah, tetapi tidak semua ibu bapa tahu mengenainya.
Membeli buku pada awal tahun hanyalah masalah sementara. Jika malangnya ibu bapa terpaksa bertukar kerja bermakna anak-anak mereka terpaksa bertukar ke sekolah lain. Kanak-kanak perlu "menyesuaikan diri" dengan belajar dalam set buku teks yang berbeza. Adakah ini terlalu tidak adil kepada kanak-kanak?
Saya ibu bapa yang anaknya sedang mengikuti program pendidikan am 2006 dan 2018. Mengenai kandungan pembelajaran, saya tidak boleh komen, pada setiap peringkat, anak-anak akan belajar ilmu yang berbeza, pastinya perlu dikemas kini untuk mengikuti trend. Walau bagaimanapun, dari perspektif seorang ibu, saya melihat bahawa program baru ini secara beransur-ansur memisahkan anak-anak, memisahkan individu.
Pada hujung minggu dan cuti, saya tidak lagi melihat kanak-kanak berkumpul untuk bertanya tentang pelajaran mereka. Pada asasnya, mereka memahami bahawa setiap sekolah mengajar secara berbeza, dan sukar untuk difahami walaupun mereka bertanya. Mempunyai banyak set buku secara tidak sengaja mencipta pemikiran perbandingan seperti: "Ah, Lan belajar set A supaya dia tidak dapat memahami set B"; "Set A lebih mudah daripada set B"; Set A lebih perlahan daripada set B",... Ini sama sekali tidak bagus, terutamanya untuk kanak-kanak kecil di sekolah rendah.
Sudah tentu, saya sangat mahu anak saya menjadi baik, berjaya dan menjadi orang yang baik. Namun, dari sekecil-kecil "bata" ada perbandingan, adakah perjalanan pembelajaran di hadapan masih adil dan berkesan?
Sumber: https://nld.com.vn/cang-nhieu-bo-sach-giao-khoa-phu-huynh-cang-nhieu-noi-lo-196250802190718725.htm






Komen (0)