Guru muda EU meninggalkan profesion dalam peningkatan bilangan

Data baharu daripada Tinjauan Antarabangsa Pengajaran dan Pembelajaran OECD (TALIS) 2024 menunjukkan bahawa sistem pendidikan di banyak negara EU menghadapi risiko kekurangan guru yang serius dalam masa terdekat.

Laporan itu menunjukkan trend guru muda yang semakin meningkat mempertimbangkan untuk meninggalkan profesion, manakala sebahagian besar guru yang tinggal menghampiri usia persaraan. Ini menimbulkan dua cabaran untuk mengekalkan tenaga kerja pendidikan yang stabil dan memastikan kualiti pengajaran jangka panjang.

Khususnya, di Latvia, Lithuania dan Estonia, lebih daripada 40% guru di bawah umur 30 tahun berkata mereka berhasrat untuk berhenti mengajar dalam tempoh lima tahun akan datang. Sebab yang paling biasa dilaporkan termasuk keperluan untuk mengejar keseimbangan kehidupan peribadi, keinginan untuk menukar kerjaya dan pendidikan lanjut.

Sementara itu, purata umur guru di negara OECD pada masa ini adalah sekitar 45 tahun, dan lebih separuh daripada guru di Estonia, Hungary, Latvia, Lithuania dan Portugal berusia lebih 50 tahun. Ini meramalkan bahawa kekurangan guru akan menjadi teruk dalam tempoh 10 hingga 15 tahun akan datang apabila sejumlah besar guru bersara.

Untuk menampung kekurangan itu, beberapa kerajaan telah mengambil guru dari profesion lain. Bulgaria ialah contoh utama, dengan peningkatan 13% dalam guru yang bekerja di luar sektor pendidikan antara 2018 dan 2024.

Walau bagaimanapun, pengekalan guru masih banyak bergantung pada gaji dan sejauh mana mereka rasa dihargai oleh masyarakat dan penggubal dasar. Di Austria, Denmark, dan bahagian Belgium dan Bulgaria, kebanyakan guru berpuas hati dengan pendapatan mereka, manakala kadarnya sangat rendah di Malta dan Portugal.

Menurut Euronews

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-tre-eu-bo-nghe-ngay-cang-nhieu-post754889.html