Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Menunggu rancangan bersatu untuk mengambil guru

Selepas penggabungan wilayah Binh Phuoc dan Dong Nai, wilayah Dong Nai yang baharu kekurangan sejumlah besar guru dan kakitangan sekolah, terutamanya guru. Bagaimanapun, sehingga kini, pelan pengambilan masih kurang dan tidak bersatu di seluruh wilayah.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai02/11/2025

Guru-guru Sekolah Rendah Nguyen An Ninh (Wad Tam Hiep) mengalu-alukan pelajar ke darjah 1. Foto: Cong Nghia
Guru-guru Sekolah Rendah Nguyen An Ninh (Wad Tam Hiep) mengalu-alukan pelajar ke darjah 1. Foto: Cong Nghia

Pengetua Sekolah Menengah Phuoc Tan 3 (Wad Phuoc Tan) Pham Thi Nam berkata: "Sekolah pada masa ini kekurangan 30 orang guru, yang telah banyak menjejaskan organisasi pengajaran dan pembelajaran di sekolah sejak kebelakangan ini. Oleh itu, pihak sekolah berharap wilayah itu akan bersetuju dengan rancangan khusus mengenai pengambilan untuk membantu sekolah mendapatkan tenaga pengajar yang diperlukan dengan cepat."

Masih kekurangan guru.

Menurut statistik terkini yang disusun oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan (DET) mengenai kekurangan guru wilayah itu selepas penggabungan, 1,113 sekolah awam di seluruh wilayah masih mempunyai 4,057 guru dan kakitangan yang belum diambil mengikut kakitangan yang ditugaskan (terutamanya disebabkan kekurangan guru). Jika dikira jumlah guru dan kakitangan yang perlu ditambah mengikut norma ialah 6,134 orang.

Salah satu punca pengambilan guru dan kakitangan sekolah masih perlahan selepas penggabungan wilayah adalah kerana sebelum penggabungan, dua wilayah Binh Phuoc dan Dong Nai sebelum ini mempunyai dua rancangan pengambilan.
berbeza.

Secara khusus, sebelum penggabungan wilayah, wilayah Binh Phuoc pada mulanya menugaskan pengambilan ke sekolah, tetapi kemudiannya terus menugaskan pengambilan ke peringkat daerah, kerana banyak kesilapan dalam proses pelaksanaan sekolah. Sementara itu, dari 2021 hingga sekarang, wilayah Dong Nai telah menugaskan pengambilan sepenuhnya kepada sekolah, bukannya peringkat daerah.

Selepas penggabungan wilayah dan pelaksanaan model kerajaan tempatan 2 peringkat, banyak sekolah percaya bahawa perlu ada panduan khusus mengenai desentralisasi, perwakilan kuasa dalam merekrut, menggunakan dan mengurus kader, penjawat awam dan kakitangan awam, dan pada masa yang sama memperuntukkan kakitangan ke sekolah.

Banyak sekolah menghadapi kesukaran kerana kekurangan guru dan kakitangan. Salah satu kawasan yang mengalami kekurangan guru yang paling serius hari ini ialah wad bekas bandar Bien Hoa. Menurut gambaran banyak sekolah, sejak 2024, sekolah telah meminta Jawatankuasa Rakyat Bandar Bien Hoa untuk meluluskan pelan pengambilan mengikut desentralisasi dan pewakilan kuasa kepada sekolah, tetapi Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya tidak meluluskannya. Pada awal tahun 2025, sekolah-sekolah terus meminta kebenaran untuk merekrut, tetapi Jawatankuasa Rakyat Kota ketika itu terus “teragak-agak” kerana sedang bersiap sedia untuk memansuhkan peringkat daerah, jadi perkara ini diserahkan kepada peringkat komune nanti.

Selepas 2 tahun tidak mengambil, sedangkan guru dan kakitangan umur persaraan masih perlu diselesaikan, sekolah-sekolah semakin kekurangan guru. Sebagai contoh, Sekolah Menengah Phuoc Tan 3 (Wad Phuoc Tan) kini kekurangan 30 guru dan kakitangan. Sekolah Menengah Trang Dai (Wad Trang Dai) kini kekurangan hampir 30 guru dan kakitangan. Tam Hiep Ward pada masa ini kekurangan sehingga 100 guru dan kakitangan, termasuk jawatan yang sangat sukar untuk diambil, walaupun terdapat jawatan yang tersedia.

Perlukan rancangan bersatu

Selepas penggabungan wilayah dan pelaksanaan rasmi model kerajaan tempatan 2 peringkat mulai 1 Julai 2025, Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengeluarkan dua dokumen sebagai asas penting untuk kerja pengambilan sekolah. Demikian Kiriman Rasmi No. 5585/UBND-KGVX bertarikh 17 September 2025 mengenai panduan sementara pengurusan kader, penjawat awam, kakitangan awam, pekerja, dan pengurus perniagaan ketika melaksanakan 2 peringkat kerajaan tempatan. Kemudian, pada 17 Oktober 2025, Jawatankuasa Rakyat Provinsi mengeluarkan Keputusan No. 1730/QD-UBND mengenai peruntukan gaji penjawat awam di agensi-agensi pentadbiran Jawatankuasa Rakyat Provinsi dan Jawatankuasa Rakyat peringkat Komune; Bilangan penjawat awam dalam unit perkhidmatan awam, bilangan kontrak buruh yang melaksanakan kerja profesional dan teknikal dalam pendidikan awam dan unit perkhidmatan kesihatan, bilangan orang yang bekerja dalam persatuan yang ditugaskan oleh Parti dan Negeri, bilangan pekerja bukan profesional di peringkat komune di wilayah Dong Nai pada tahun 2025 selepas penyusunan semula.

Pada masa lalu, ketua-ketua Jawatankuasa Rakyat Wilayah telah banyak meluangkan masa turun padang untuk belajar dan menyelesaikan kesulitan bagi sektor pendidikan, termasuk kerja-kerja kakitangan dan pengambilan guru. Oleh itu, Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri dan Jabatan Pendidikan dan Latihan perlu mensintesiskan pendapat sektor, lokaliti dan sekolah bagi menyatukan pelan pengambilan yang akan dilaksanakan di seluruh wilayah bagi memastikan pematuhan kepada peraturan dan kualiti khususnya bagi mengelak pelanggaran dalam proses pengambilan pekerja.

Komrad LE TRUONG SON , Ahli Jawatankuasa Tetap Parti Wilayah, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah

Namun, apabila Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengeluarkan dua dokumen di atas, banyak lokaliti dan sekolah masih keliru dalam pelaksanaannya.

Berdepan dengan kebimbangan daripada lokaliti dan sekolah, Timbalan Pengarah Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri Dang Thanh Hoang berkata: Mekanisme desentralisasi dan perwakilan kuasa sedang dilaksanakan dengan sangat kuat, jadi pengambilan guru di sekolah di bawah pengurusan tempatan harus diserahkan kepada lokaliti. Pertama, ia dilaksanakan dengan betul mengikut desentralisasi dan perwakilan kuasa. Kedua, lokaliti harus secara langsung merekrut, menggunakan dan mengurus serta bertanggungjawab ke atas dirinya sendiri. Sebaliknya, jika wilayah itu menubuhkan majlis pengambilan guru untuk seluruh wilayah, ia akan menjadi rumit dan mahal.

Encik Dang Thanh Hoang berkata: Tempatan harus berani melakukannya, semasa proses itu, Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri dan Jabatan Pendidikan dan Latihan akan menyelaras untuk membimbing dan memeriksa bagi memastikan pelaksanaan peraturan yang betul. Jika mana-mana lokaliti tidak yakin untuk melakukannya dan takut melakukan kesilapan, ia boleh menangguhkan masa pelaksanaan kira-kira 1 bulan untuk berunding dan belajar daripada pengalaman lokaliti lain yang pernah melakukannya sebelum ini. Selain itu, pengambilan guru adalah tugas tahunan yang tetap, jadi lokaliti mesti secara proaktif belajar melakukannya.

Berkongsi pandangan yang sama dengan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri, Ahli Jawatankuasa Parti Wilayah dan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Truong Thi Kim Hue berkata: Sejak 2021, wilayah lama Dong Nai telah mengarahkan kebenaran kepada sekolah untuk mengambil guru secara terus dan bukannya Jawatankuasa Rakyat daerah seperti sebelum ini. Pada mulanya, Jawatankuasa Rakyat daerah mempunyai kebimbangan, tetapi lama-kelamaan, mereka telah melakukannya dengan baik, jadi Jawatankuasa Rakyat daerah tidak lagi bimbang. Jika Jabatan Pendidikan dan Latihan mengambil guru dan kakitangan untuk sekolah di seluruh wilayah, ia akan menjadi sangat sukar, kerana jabatan itu tidak mempunyai kakitangan untuk melakukan ini, dan pada akhirnya, ia masih perlu bergerak dari sekolah.

Keadilan

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/cho-phuong-an-thong-nhat-tuyen-dung-giao-vien-51a14bb/


Komen (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Pagi ini, bandar pantai Quy Nhon 'melamun' dalam kabus
Keindahan Sa Pa yang menawan dalam musim 'memburu awan'
Setiap sungai - perjalanan
Bandar Raya Ho Chi Minh menarik pelaburan daripada perusahaan FDI dalam peluang baharu

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Dong Van Stone Plateau - 'muzium geologi hidup' yang jarang ditemui di dunia

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk