Mengajar dan belajar secara proaktif mengikut rujukan soalan peperiksaan

Melaksanakan semakan untuk mencapai keputusan terbaik apabila mempunyai soalan rujukan adalah tugas keutamaan di sekolah hari ini. Guru Vuong Xuan Thuan, Pengetua Sekolah Menengah Asrama Etnik Wilayah Lang Son , berkata: Soalan rujukan memainkan peranan penting dalam membimbing proses semakan guru dan pelajar.

Pada masa ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan Lang Son sedang menganjurkan latihan dan pemupukan untuk guru-guru untuk menyemak semula peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025. Selepas latihan, sekolah akan membangunkan rancangan khusus. Walau bagaimanapun, sekolah telah mengerahkan guru secara proaktif untuk bertemu dalam kumpulan dan kumpulan profesional berdasarkan struktur rujukan untuk menganalisis, membandingkan, mencadangkan rancangan pengajaran, membina kandungan semakan, dan memupuk pelajar untuk mencapai kecekapan tertinggi.

Berkongsi tentang pelaksanaan semakan selepas mempunyai soalan rujukan, guru Nguyen Minh Dao, Pengetua Sekolah Menengah Lam Kinh ( Thanh Hoa ) berkata: Pihak sekolah menganjurkan kumpulan dan kumpulan profesional untuk menyelidik, membincangkan dan menyesuaikan rancangan pengajaran bagi setiap mata pelajaran. Kumpulan profesional membina bank soalan berdasarkan soalan rujukan.

Dijangka setiap bulan pihak sekolah akan memberikan ujian kepada pelajar berdasarkan soalan rujukan sekurang-kurangnya sekali bagi membiasakan mereka dengan format ujian baharu. Ini adalah salah satu asas untuk menilai kualiti pengajaran setiap kelas, dengan itu membuat pelarasan yang sesuai dan tepat pada masanya dalam pengajaran dan penyemakan.

Di Sekolah Menengah Luc Ngan No. 1 (daerah Luc Ngan, wilayah Bac Giang), sekolah itu telah meminta kumpulan profesional, kumpulan profesional dan guru mata pelajaran dengan soalan peperiksaan rujukan untuk menganjurkan penyelidikan dan mesyuarat untuk memberi tumpuan kepada menganalisis struktur, format, pengedaran kandungan, pengiktirafan, pemahaman dan tahap aplikasi soalan peperiksaan rujukan.

Berdasarkan analisis terperinci soalan peperiksaan rujukan, bersama-sama dengan keperluan untuk membangunkan kualiti dan kebolehan pelajar Program Pendidikan Umum 2018, kumpulan dan pasukan profesional segera menyesuaikan rancangan pengajaran, kandungan pengajaran, sistem soalan, latihan dan peperiksaan olok-olok; dipisahkan kepada kumpulan kecil pelajar untuk mengatur arahan semakan saintifik, praktikal dan berkesan, menggalakkan pembelajaran kendiri dan kreativiti pelajar.

Selain itu, kumpulan dan pasukan profesional menugaskan guru untuk membangunkan ujian bagi setiap mata pelajaran mengikut struktur dan format ujian rujukan Kementerian Pendidikan dan Latihan; menganjurkan mesyuarat kumpulan dan pasukan guru untuk menyemak ujian rujukan.

Menurut pakar pendidikan, peperiksaan rujukan memastikan pematuhan terhadap peraturan mengenai struktur dan format peperiksaan tamat pengajian tinggi mulai 2025 yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, dan pada masa yang sama, mengikuti Program Pendidikan Am 2018 dan terutamanya gred 12.

Mengenai kandungan peperiksaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan menambah beberapa format soalan peperiksaan baharu bagi mata pelajaran aneka pilihan (sebelum ini hanya terdapat satu format soalan aneka pilihan); pada masa yang sama, meningkatkan pembezaan soalan peperiksaan dalam semua mata pelajaran untuk mencapai objektif peperiksaan.

Oleh itu, sekolah perlu mengkaji dengan teliti soalan rujukan, menganalisis matriks dan struktur peperiksaan untuk melihat apa yang baru berbanding program lama; dari situ, buat pelarasan pada pengajaran dan penyemakan untuk memberi tumpuan kepada perkara yang betul dan mencapai keberkesanan.

Menurut Jabatan Pengurusan Kualiti (Kementerian Pendidikan dan Latihan), bagi membantu sekolah, guru dan pelajar bersedia menghadapi peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025 dengan tenang, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah segera menubuhkan Jawatankuasa Pemandu untuk membangunkan rujukan soalan peperiksaan dan melaksanakan langkah-langkah untuk membangunkan soalan peperiksaan rujukan dalam semangat saintifik, teliti dan bertanggungjawab.

Bagi memastikan objektiviti, komprehensif, dekat dengan program, dekat dengan proses pengajaran dan pembelajaran, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menjemput pakar, saintis, pensyarah, guru, editor yang mengambil bahagian dalam membangunkan Program Pendidikan Umum 2018, Program Pendidikan Berterusan, pengarang yang menyusun buku teks mengikut Program Pendidikan Umum 2018 dan kursus latihan pewujudan bank Kementerian Pendidikan, mereka yang mengambil bahagian dalam program pembinaan soalan bank dan program pembinaan soalan bank. Latihan... untuk mengambil bahagian dalam membangunkan soalan ujian.

Mulai 2025, calon akan mengambil empat mata pelajaran, termasuk dua mata pelajaran wajib: Sastera, Matematik dan dua mata pelajaran elektif daripada baki mata pelajaran yang dipelajari dalam gred 12, termasuk: Bahasa asing, Sejarah, Fizik, Kimia, Biologi, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Perundangan, Teknologi Maklumat, Teknologi. Daripada jumlah itu, hanya Sastera yang akan diuji dalam bentuk esei dengan masa ujian selama 120 minit. Subjek yang selebihnya akan diuji dalam bentuk aneka pilihan, di mana Matematik akan diuji dalam masa 90 minit, baki subjek akan diuji dalam masa 50 minit.

(Sumber: Kementerian Pendidikan dan Latihan)

Sumber: https://nhandan.vn/chu-dong-viec-day-va-hoc-phu-hop-de-thi-tham-khao-post844379.html