Untuk beralih daripada pelatih kepada pekerja sepenuh masa
Sebagai persediaan untuk latihan amali, selain ilmu yang diajar di sekolah, sesetengah pelajar seperti Vo Ngoc Chi Hieu (tahun akhir jurusan Komunikasi Multimedia di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Bandar Raya Ho Chi Minh) percaya bahawa mereka harus melatih diri mereka secara proaktif atau mendaftar untuk kursus luaran untuk meningkatkan kemahiran, kecekapan bahasa asing dan keupayaan keseluruhan mereka.
Di samping itu, para pelajar harus fokus pada "kekuatan peribadi" mereka ketika memohon latihan amali, menurut Hieu. Seorang pelajar lelaki yang sedang menjalani latihan amali dalam pemasaran di VNG Group berkongsi pengalamannya: "Anda harus menilai sama ada anda sesuai untuk jawatan yang anda pohon, berdasarkan visi, misi dan komitmen syarikat. Bagi jawatan latihan amali, syarikat tidak memerlukan pengalaman yang luas tetapi akan memberi perhatian kepada personaliti pemohon untuk mencari seseorang yang sesuai yang boleh komited kepada syarikat dalam jangka masa panjang."
Chi Hieu memilih untuk memulakan latihan amali lebih awal bagi meningkatkan peluangnya untuk pembangunan diri.
Pelajar lain, seperti Dinh Van Tien (pelajar perhubungan awam tahun ke-4 di Universiti Van Lang), secara proaktif mencari peluang latihan amali di syarikat semasa pengajian mereka.
Tien menceritakan bahawa ketika dia menjadi pelajar tahun kedua, dia diterima sebagai pelatih di Timo Bank, sebuah bank digital. Selepas dua tahun bekerja keras, Tien secara rasminya telah menjadi pakar pertumbuhan di bank itu, setelah berjaya naik pangkat daripada jawatan pelatih.
Berkongsi rahsianya untuk menjadi pekerja sepenuh masa selepas menjalani latihan amali, Tien berkata: "Pertama, pelajar harus mengenal pasti dengan jelas sama ada syarikat memerlukan pengambilan pekerja. Jika ya, mereka harus memanfaatkan peluang ini untuk menunjukkan sikap kerja yang baik. Hampir setiap perniagaan menghargai pekerja yang mencipta produk berharga dan menjana keuntungan yang tinggi. Selain itu, kemahiran profesional adalah sangat penting, jadi pelatih harus cuba belajar daripada rakan sekerja dan mentor mereka." Kursus dalam talian memudahkan kerja."
Apakah yang perlu diingat oleh pelajar semasa menjalani latihan amali?
Bagi memastikan latihan amali yang sangat berkesan, Vo Ngoc Chi Hieu mencadangkan agar pelajar membincangkan keperluan mereka untuk pelatih secara terperinci dengan penyelia mereka dan secara proaktif mendapatkan maklum balas daripada pengurus untuk belajar daripada pengalaman mereka. Tambahan pula, pelajar harus mempertimbangkan pilihan syarikat mereka dengan teliti, kerana sesetengah organisasi tidak memperuntukkan masa untuk membimbing pelatih baharu.
Sementara itu, Dinh Van Tien menasihati pelatih untuk menyimpan rekod produk yang mereka hasilkan untuk dimasukkan ke dalam permohonan kerja mereka. Menurut Tien, semasa latihan amali mereka, pelajar harus berusaha untuk bekerja keras dan mengembangkan rangkaian hubungan mereka dalam syarikat dan di tempat lain. "Setiap profesion memerlukan hubungan untuk memudahkan pertukaran maklumat dan meningkatkan kecekapan kerja," kongsi Tien.
Dinh Van Tien (berdiri semasa memberikan pembentangan) baru sahaja menjadi pekerja sepenuh masa selepas latihan amalinya.
Master Tran Nam, Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Bandar Raya Ho Chi Minh, menyatakan bahawa peralihan dari persekitaran bilik darjah ke tempat kerja adalah satu proses. Oleh itu, pelajar perlu secara proaktif mencari maklumat berkaitan dengan kerja dan amalan profesional mereka.
"Untuk mendapatkan latihan amali yang berkualiti tinggi, banyak aspek perlu dipertimbangkan. Pelajar perlu mempunyai pemahaman yang mendalam tentang pengetahuan khusus yang berkaitan dengan jawatan latihan amali. Contohnya, pelajar pelancongan perlu mensintesis pengetahuan yang berkaitan dengan pemanduan pelancongan, pengendalian pelancongan, dan sebagainya. Seterusnya, mereka harus mencari maklumat penting tentang budaya syarikat, mengelakkan pembelajaran dangkal yang membuang masa untuk kedua-dua pihak," kata Encik Nam.
Di samping itu, Cik Huynh Huu Truc Phuong, Pengarah Syarikat Latihan dan Perundingan Enso Vietnam, menyatakan bahawa tiada syarikat yang mahu menerima pelatih dengan keputusan akademik yang baik tetapi kurang kemahiran insaniah, begitu juga mana-mana syarikat yang tidak menyukai pekerja yang mempunyai pengetahuan dan kemahiran tetapi kesihatan yang tidak mencukupi untuk bekerja.
Berkenaan peluang pekerjaan selepas latihan amali, Cik Truc Phuong menekankan bahawa sikap kerja semasa latihan amali adalah salah satu faktor penentu. "Syarikat sangat menghargai pelatih yang rajin dan tahu bagaimana mengaplikasikan pengetahuan yang mereka pelajari dalam pekerjaan. Syarikat akan 'mengekalkan' beberapa calon berpotensi untuk terus bekerja dengan perniagaan. Walau bagaimanapun, walaupun pelatih mempunyai kebolehan yang agak baik tetapi ingin kekal, mereka harus dengan yakin menyatakan hasrat mereka kepada penyelia mereka," Cik Truc Phuong menyimpulkan.
[iklan_2]
Pautan sumber
Komen (0)