Dak Nong: Seorang cendekiawan sepanjang hayat

Belajar daripada Pak Cik Ho tentang semangat belajar kendiri

Presiden Ho Chi Minh merupakan contoh cemerlang semangat pembelajaran, pembelajaran kendiri, dan pembelajaran sepanjang hayat untuk memperkayakan pengetahuan dan meningkatkan kemahirannya dalam semua aspek. Bagi beliau, pembelajaran dan pembelajaran kendiri merupakan satu sains dengan pelan yang khusus dan teliti, serta satu seni, yang merangkumi semangat pembelajaran berterusan sepanjang hayat untuk belajar secara serentak, terlibat dalam aktiviti revolusioner, berkhidmat untuk revolusi, dan berkhidmat dengan lebih baik untuk Tanah Air dan Rakyat.

Beliau pernah menekankan, "Jika anda tidak belajar bersungguh-sungguh, anda tidak boleh maju. Tidak maju adalah kemunduran. Apabila masyarakat maju, terdapat lebih banyak pekerjaan, dan jentera menjadi lebih canggih. Jika anda tidak belajar, anda akan ketinggalan, dan ketinggalan bermaksud tersingkir—anda sedang menyingkirkan diri anda sendiri."

Oleh itu, bukanlah satu kebetulan bahawa Baginda berkata: “Saya sering mendengar bahawa sesetengah rakan seperjuangan, pada usia 40 tahun, menganggap diri mereka tua dan oleh itu enggan belajar. Berfikir seperti itu adalah salah; 40 tahun bukanlah tua. Saya berumur 76 tahun dan masih berusaha untuk belajar lebih banyak. Kita mesti belajar dan terlibat dalam aktiviti revolusioner sepanjang hidup kita. Selagi kita hidup, kita mesti belajar dan terlibat dalam aktiviti revolusioner.”

Menurut Presiden Ho Chi Minh , pembelajaran dan pembelajaran kendiri sentiasa berkait rapat, dan inilah cara terbaik untuk setiap orang memenuhi tuntutan tugas revolusioner yang semakin tinggi. Oleh itu, seseorang harus sentiasa berusaha untuk belajar di mana-mana dan pada setiap masa. Beliau pernah bercerita: "Mengenai budaya: Saya hanya tamat sekolah rendah. Mengenai pengetahuan umum: Saya melihat lampu elektrik buat kali pertama pada usia 17 tahun, dan mendengar radio buat kali pertama pada usia 29 tahun." Untuk meningkatkan pengetahuan dan memenuhi tuntutan situasi dan tugas revolusioner yang diamanahkan oleh Tanah Air dan Rakyat, Pak Cik Ho memberi penekanan yang besar terhadap pembelajaran, pembelajaran kendiri, dan pembelajaran sepanjang hayat. Oleh itu, Beliau bukan sahaja menegaskan bahawa "Pembelajaran adalah untuk bekerja, untuk menjadi orang yang baik, dan untuk menjadi kader yang baik. Pembelajaran adalah untuk berkhidmat kepada kelas dan rakyat, untuk berkhidmat kepada Tanah Air dan kemanusiaan," tetapi juga melaksanakan prinsip sentiasa memadankan kata-kata dengan tindakan ini, memastikan konsistensi antara kata-kata dan perbuatan. "...Saya berumur 71 tahun tahun ini, dan saya perlu belajar setiap hari. Saya perlu mengambil bahagian dalam perkara besar dan kecil. Kerja sentiasa berjalan lancar. Jika saya tidak belajar, saya tidak akan dapat mengikuti perkembangan selanjutnya. Kerja itu akan meninggalkan saya di belakang," Pak Cik Ho pernah bercerita.

Dak Nong menanam pokok untuk meraikan hari lahir Presiden Ho Chi Minh pada 19 Mei 2023.

Menurut Presiden Ho Chi Minh, pembelajaran, pembelajaran kendiri, dan pembelajaran sepanjang hayat adalah proses yang berterusan dan sentiasa berubah. Kisah-kisahnya tentang pembelajaran, pembelajaran kendiri, dan pembelajaran sepanjang hayat, terutamanya pengajian bahasa asingnya, menjadi contoh teladan untuk semua orang belajar dan ikuti. Oleh itu, pembelajaran kendiri dan pembelajaran sepanjang hayat, mengikuti bimbingan dan teladan Presiden Ho Chi Minh, bukan sahaja menunjukkan kepentingan sentiasa memupuk etika revolusioner, tetapi juga menekankan bahawa setiap individu, terutamanya kader dan ahli Parti, mesti "mengatakan apa yang mereka tahu dan mengatakan apa yang mereka tidak tahu; keangkuhan, kesombongan, dan rasa puas hati adalah musuh nombor satu pembelajaran," berusaha untuk belajar dalam semangat "mempelajari apa yang mereka lakukan," dan "menguasai kerja dalam setiap subjek"...

"

Sepanjang kerjaya revolusionernya, Presiden Ho Chi Minh memberi perhatian khusus kepada latihan, pendidikan, dan pemeliharaan rakyat. Beliau menganggap rakyat sebagai faktor utama, faktor penentu dalam semua kejayaan. Konsep dan kriteria untuk manusia baharu, manusia sosialis, telah ditetapkan olehnya dan telah sentiasa ditambah dan disempurnakan dalam masyarakat.

Mengimbas kembali teladan Presiden Ho Chi Minh melalui pembelajaran.

Saranan UNESCO semasa mengenai empat tonggak pendidikan ialah "belajar untuk mengetahui, belajar untuk melakukan, belajar untuk hidup bersama, dan belajar untuk menjadi."

Saranan ini juga mencerminkan pandangan Presiden Ho tentang pembelajaran dan pembelajaran kendiri. Pengalaman beliau sendiri dengan pembelajaran dan pembelajaran kendiri menjadi contoh untuk kita merenung, membetulkan dan memupuk diri kita dalam pelajaran dan pekerjaan kita.

Semasa di sekolah rendah, para pelajar belajar setiap hari daripada pepatah abadi Pak Cik Ho, yang dipilih sebagai slogan untuk propaganda dan galakan, yang dipaparkan dengan jelas di dalam bilik darjah dan sekolah, seperti: "Belajar, belajar lebih banyak, belajar selamanya" atau "Belajar adab dahulu, kemudian belajar ilmu"...

Dalam buku teks pendidikan umum, pada setiap peringkat dan umur, pelajar membaca dan mempelajari cerita tentang Pak Cik Ho sebagai contoh moral, keperibadian, dan belas kasihan… Semasa kami kecil, kami belajar tentang kesederhanaan, belas kasihan, dan rasa hormat Pak Cik Ho terhadap nilai tenaga kerja melalui cerita-cerita seperti: "Lelaki Tua," "Si Sederhana," "Sebatang Mancis"… Seiring kami dewasa, kami belajar dan mendengar cerita tentang kemahiran interpersonalnya dan seni kepimpinan revolusionernya yang cemerlang.

Sepanjang hayatnya, Presiden Ho Chi Minh merupakan seorang teladan, khazanah ilmu tentang pandangan dunia dan etika revolusioner. Oleh itu, hari ini, Parti kita menganggap mengkaji dan mengikuti pemikiran, etika, dan gaya beliau sebagai tugas yang tetap dan berterusan untuk semua peringkat umur, bidang, profesion, dan lapisan sosial. Belajar daripada Presiden Ho Chi Minh tidak terhad kepada pembelajaran, pembelajaran kendiri, penanaman kendiri, dan perkembangan moral, tetapi juga merangkumi pembelajaran daripada tindakan dan perbuatannya. Terutamanya dalam tempoh semasa, apabila kemajuan dan perkembangan diukur setiap hari, malah setiap jam, pemikiran beliau tentang pembelajaran dan pembelajaran kendiri adalah lebih berharga. Pada era semasa, apabila sebahagian daripada penduduk, terutamanya golongan muda, semakin enggan belajar, teragak-agak untuk meneroka, takut akan kesukaran dan kesusahan, dan sebaliknya cenderung kepada keseronokan peribadi, menyebarkan pemikiran, nilai, dan tindakan Presiden Ho Chi Minh mengenai pembelajaran dan penanaman etika revolusioner adalah lebih penting daripada sebelumnya.

Kempen-kempen baru-baru ini yang dilancarkan oleh wilayah Dak Nong untuk belajar daripada Presiden Ho Chi Minh menunjukkan bahawa individu dan unit telah mengonkretkan pembelajaran ini melalui tindakan dan tugasan yang khusus dan praktikal, sesuai dengan bidang kerja, kedudukan sosial dan kumpulan umur mereka. Pembelajaran daripada Presiden Ho Chi Minh tidak terhad kepada tempoh atau penggal tertentu, tetapi telah menjadi aktiviti politik yang berterusan dan meluas.

Sumber: https://baodaknong.vn/hoc-bac-hoc-suot-doi-149066.html