Jawapan rujukan untuk mata pelajaran Sastera dalam Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2024.

Berikut adalah cadangan jawapan untuk subjek Sastera dalam peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024...

Peperiksaan sastera untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2024.

Akhbar The World and Vietnam membentangkan cadangan jawapan untuk subjek Sastera dalam Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah 2024 (disediakan oleh Tuyensinh247):

I. PEMAHAMAN MEMBACA

Soalan 1. Apa yang membentuk sejarah seni manusia ialah penggantian generasi seniman.

Soalan 2. Tanpa generasi seniman terdahulu, seniman generasi berikutnya akan: kekurangan sumber untuk mencipta dan meneroka.

Soalan 3. Kaitan aliran sungai dengan sejarah penciptaan seni mempunyai kesan berikut: Ia menjadikan ayat lebih jelas dan menarik, membolehkan pembaca membayangkannya dengan mudah. ​​Ia mewujudkan kaitan yang unik, menekankan kesinambungan dan penggantian dalam penciptaan seni. Melalui ini, penulis menegaskan bahawa penciptaan seni adalah proses yang berterusan, dengan pewarisan dan penggantian dari satu generasi ke generasi berikutnya. Generasi berikutnya bukan sahaja mesti mengembangkan nilai-nilai yang ditinggalkan oleh generasi sebelumnya tetapi juga meneroka dan mencipta supaya aliran seni sentiasa berkembang.

Soalan 4. Pelajar harus menggunakan pepatah yang dipetik untuk menyatakan pemikiran yang sesuai. Berikut adalah cadangan: Pengajaran tentang perpaduan.

II. PENULISAN ESEI

Soalan 1

Keperluan formal: Perenggan hendaklah lebih kurang 200 patah perkataan, bebas daripada kesalahan tatabahasa dan perbendaharaan kata. Ia mesti merangkumi ketiga-tiga bahagian: pengenalan, isi, dan kesimpulan.

Keperluan kandungan: Jelaskan isu argumentatif: Kepentingan menghormati keperibadian.

Tugasan ini boleh distrukturkan dalam beberapa cara; berikut adalah beberapa cadangan:

1. Perenggan terbuka

Pengenalan kepada masalah: kepentingan menghormati keperibadian.

2. Perenggan isi

a. Penjelasan

- Personaliti merujuk kepada ciri-ciri, pemikiran dan sifat unik dan tersendiri yang dimiliki oleh seseorang individu.

- Menghormati keperibadian bermaksud menerima, mengakui, dan menghargai ciri-ciri dan personaliti unik setiap orang; menghormati perspektif, nilai dan pendekatan hidup mereka.

→ Ini mempunyai kepentingan yang sangat besar dalam menyumbang kepada kepelbagaian yang kaya dalam masyarakat.

b. Analisis

Menghormati perbezaan bermaksud memahami dan menghargai ciri-ciri tersebut, bukan sahaja pada diri sendiri tetapi juga pada orang di sekeliling kita. Mendengar dan memahami perspektif orang lain bukan sahaja tanda hormat tetapi juga peluang untuk meluaskan ufuk dan pemahaman seseorang.

Menghormati keperibadian memainkan peranan penting dalam kehidupan setiap orang:

+ Membantu orang ramai mengembangkan diri: Apabila dihormati, individu akan berasa difahami, yang mendorong mereka untuk mengembangkan diri secara menyeluruh.

+ Meningkatkan kualiti hubungan: Apabila orang ramai menghormati keperibadian masing-masing, mereka boleh berhubung, memahami dan berempati antara satu sama lain dengan lebih mudah.

+ Mewujudkan persekitaran hidup yang positif: Komuniti dan masyarakat yang menghormati keperibadian akan menjadi lebih pelbagai, meriah dan menarik.

+ Menggalakkan pembangunan masyarakat secara keseluruhan: Apabila keperibadian setiap individu dihormati, mereka akan mempunyai rasa tanggungjawab yang lebih besar dan menyumbang lebih banyak kepada masyarakat.

- Bukti: Contoh khusus orang yang menghormati perbezaan, seperti pemimpin yang mampu mendengar pendapat semua orang dan membuat keputusan berdasarkan kepelbagaian ini.

c. Hujah balas

Walau bagaimanapun, masih terdapat mereka yang tidak dapat menerima perbezaan dan sentiasa cuba memaksakan pandangan mereka kepada orang lain. Mereka gagal menyedari bahawa kepelbagaian adalah baik dan perlu untuk pembangunan setiap individu dan masyarakat.

d. Hubungan peribadi: Menghormati perbezaan adalah satu pilihan, dan ini bermula dengan setiap individu. Kita perlu mengiktiraf nilai kepelbagaian dan bersikap terbuka kepada inovasi dan keharmonian.

3. Kesimpulan

Dalam dunia yang pelbagai pada masa kini, menghormati perbezaan bukan sahaja satu prinsip tetapi juga satu pengajaran yang berharga. Kita perlu menyedari bahawa kepelbagaian adalah sumber kelebihan dan peluang, dan hanya dengan menghormati perbezaan kita dapat membina masyarakat yang sama rata dan aman.

Peperiksaan graduasi sekolah menengah 2024 akan dianjurkan dengan cara yang sebahagian besarnya kekal stabil berbanding tempoh 2020-2023. Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menyediakan panduan keseluruhan, manakala wilayah dan bandar yang ditadbir oleh pusat akan bertanggungjawab untuk menganjurkan peperiksaan secara tempatan. Lembaga peperiksaan akan menjalankan pengawasan dari 26-29 Jun; penggredan akan bermula pada 29 Jun; keputusan peperiksaan graduasi akan diumumkan pada jam 8:00 pagi pada 17 Julai; dan graduasi sekolah menengah akan diiktiraf secara rasmi pada 19 Julai.

Pagi ini, calon-calon telah menyelesaikan peperiksaan Sastera. (Sumber: VNE)

Pada tahun 2024, jumlah calon yang mendaftar untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah adalah seramai 1,071,000 orang, peningkatan lebih 45,000 calon berbanding tahun lepas. Daripada jumlah ini, 46,978 adalah calon bebas, menyumbang 4.38%. Jumlah calon yang mendaftar untuk pengecualian daripada peperiksaan Bahasa Asing adalah seramai 66,927 orang, menyumbang 6.25%; jumlah tertinggi adalah dari Hanoi dengan 21,554 calon, diikuti oleh Bandar Raya Ho Chi Minh dengan 13,076 calon. Tahun ini, hanya 37% calon memilih peperiksaan Sains Semula Jadi, manakala baki 63% memilih peperiksaan Sains Sosial. Berbanding tahun lepas, bilangan calon yang memilih peperiksaan Sains Sosial meningkat dan merupakan yang tertinggi sejak 2017.

Pada tahun 2023 , purata skor untuk Sastera di seluruh negara ialah 6.86 mata, skor median ialah 7.0 mata; skor yang dicapai oleh calon terbanyak ialah 7.0 mata. Bilangan calon dengan skor 1 atau ke bawah ialah 92, menyumbang 0.009%; bilangan calon dengan skor di bawah purata ialah 73,622, menyumbang 7.3%.

Sumber: https://baoquocte.vn/dap-an-tham-khao-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-276529.html