Markah Peperiksaan Pengijazahan Sekolah Menengah 2024: Keabnormalan di Blok C

BILANGAN CALON DENGAN 27 MATA ATAU LEBIH MENINGKAT… 634% BERBANDING 2023

Daripada markah 15 mata dan ke atas, berbanding 2023 dan 2022, jumlah calon (TS) yang mencapai markah ini tahun ini telah meningkat, daripada 11% (berbanding 2023) kepada 14% (berbanding 2022). Semakin tinggi markah markah, semakin cepat bilangan TS yang mencapai markah markah yang sepadan meningkat. Pada markah 18 mata dan ke atas, kadar pengambilan meningkat sebanyak 34% (berbanding 2023) dan 28% (berbanding 2022). Pada markah 20 mata, sumber pengambilan tahun ini meningkat sebanyak 1.5 kali ganda berbanding tahun lepas, dan meningkat sebanyak 40% berbanding tahun sebelumnya.

Pagi semalam, 17 Julai, Kementerian Pendidikan dan Latihan secara rasmi mengumumkan markah peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024 dan pembahagian markah bagi setiap mata pelajaran dan kumpulan peperiksaan untuk kemasukan universiti dan kolej.

Dari sini, sumber pengambilan mula meningkat "meningkat" berbanding tahun lalu. Pada markah 21.75 mata, sumber pengambilan meningkat dua kali ganda (206%). Pada markah 24.25 mata, sumber pengambilan meningkat tiga kali ganda (tahun ini terdapat 129,585 calon, tahun lepas terdapat 42,320 calon). Setiap kenaikan 0.25 mata meningkatkan bilangan sumber pengambilan sebanyak berpuluh-puluh peratus. Pada markah 27 mata (skor yang tidak pasti untuk lulus jurusan teratas), tahun lepas terdapat 3,681 calon yang dicapai, tahun ini terdapat 23,343, peningkatan sebanyak... 634% (dan hampir 4 kali ganda lebih tinggi daripada tahun 2022). Pada markah 28 mata, tahun ini... 10 kali ganda lebih tinggi daripada tahun lepas (sila ambil perhatian bahawa markah markah ini masih berkemungkinan tinggi untuk gagal hasrat pertama), tahun ini ada 7,620 pelajar, tahun lepas ada 740 pelajar tercapai. Pada markah yang lebih tinggi, daripada 29.25 mata dan ke atas, setiap tahun selalunya ada beberapa atau lima atau tujuh pelajar yang mencapai, tahun ini ada ratusan pelajar. Secara khusus, seluruh negara mempunyai 380 pelajar yang mencapai 29.25 mata atau lebih di blok C, tahun lepas hanya 7 pelajar yang mencapai (peningkatan 5,429%)!

SELURUH NEGARA MEMPUNYAI 19 PELAJAR TOP GRED C

Kemuncak prestasi abnormal skor blok C tahun ini ialah seluruh negara mempunyai 19… valedictorian, disusun secara mendatar pada tahap hampir mutlak, 29.75/30 (manakala setiap blok hanya mempunyai seorang valedictorian). 19 TS ini tidak tersebar sama rata di seluruh wilayah tetapi tertumpu di wilayah Bac Ninh dengan… 13 pelajar.

Calon di bilik peperiksaan sastera peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024. Tahun ini, tiada wilayah/bandar di negara ini yang mempunyai purata skor literatur di bawah purata.

Untuk menjelaskan "inflasi" pelajar terbaik dalam kumpulan C, Akhbar Thanh Nien telah membuat statistik awal 10 mata mata pelajaran peperiksaan dan mendapati terdapat beberapa faktor yang menguntungkan kumpulan C seperti berikut: Calon yang mengambil peperiksaan sejarah dan geografi adalah lebih baik daripada mereka yang mengambil peperiksaan fizik, kimia dan biologi. 10 mata adalah "menarik" dalam sejarah dan geografi, manakala ia agak jarang berlaku dalam fizik, kimia dan biologi. Secara khusus, bilangan 10 mata bagi setiap mata pelajaran adalah seperti berikut: fizik 55; kimia 1,278; biologi 34; sejarah 2,108; geografi 3,175.

Tiada 10s dalam matematik, markah tertinggi ialah 9.8, dan hanya 43 pelajar mencapai tahap ini. Sastera mempunyai 2 pelajar dengan 10s (Dong Thap, Nam Dinh ), 1,843 pelajar mencapai 9.75 mata. Sementara itu, bilangan pelajar yang mengambil peperiksaan matematik adalah lebih tinggi sedikit daripada bilangan pelajar yang mengambil peperiksaan sastera.

BLOK PEPERIKSAAN LAIN MEMPUNYAI MARKAH TINGGI TANPA BANYAK Fluktuasi

Bagi kumpulan peperiksaan lain, secara amnya, bilangan calon yang mempunyai markah purata telah meningkat sedikit, tetapi markah yang tinggi tidak banyak berubah. Sebagai contoh, dengan kumpulan A00, markah adalah dari 27 hingga 28.25, bersamaan dengan tahun lepas. Oleh itu, jurusan yang mengambil kombinasi A00 tahun lepas dengan markah dari 23-25 ​​dijangka meningkat kira-kira 0.5 mata.

Blok A01, dari 25.25 hingga 27 ke atas, bilangan pelajar adalah lebih kurang sama seperti pada tahun 2023; daripada 27.25, bilangan pelajar adalah kira-kira 30% kurang daripada pada tahun 2023. Oleh itu, jurusan yang menggunakan kombinasi A01 tahun lepas dengan markah dari 23-25 ​​​​akan meningkat kira-kira 0.25 mata; jurusan tahun lepas dengan skor standard daripada 25 akan berkurangan kira-kira 0.25 hingga 0.5 mata.

Gabungan D01 daripada 24.5 dan ke atas mempunyai bilangan pelajar 30-50% lebih tinggi daripada tahun 2023 (disebabkan pengaruh julat skor sastera yang tinggi, walaupun skor Bahasa Inggeris tidak tinggi). Oleh itu, jurusan yang menggunakan kombinasi D01 tahun lalu dengan markah 22-24 akan meningkat kira-kira 0.25 mata. Jurusan tahun lepas dengan markah 24 atau lebih akan meningkat kira-kira 0.5 mata.

QUY HIEN - PHAM THANH HA

KEPUTUSAN PEPERIKSAAN GRADUASI: PURATA SKOR MENINGKAT, PENURUNAN SKOR 10 MATA

Purata dan skor median semua mata pelajaran dalam peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024 meningkat berbanding tahun lepas, tetapi bilangan 10 mata menurun dengan ketara.

Mengikut statistik markah peperiksaan tamat pengajian tinggi 2024 yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, tahun ini terdapat hampir 10,900 peperiksaan dengan markah 10 dalam semua mata pelajaran, penurunan mendadak berbanding tahun lepas (lebih 15,000 markah 10). Purata markah untuk sastera tahun ini adalah sehingga 7.23 mata, lebih tinggi daripada 2023 (6.86 mata).

Skor tertinggi yang dicapai oleh TS dalam kesusasteraan ialah 8 mata dengan 85,990 TS; pada tahun 2023, markah tertinggi yang dicapai oleh TS ialah 7. Terdapat 1,843 peperiksaan dengan 9.75 mata; 14,198 peperiksaan dengan 9.5 mata; 26,758 peperiksaan dengan 9.25 mata dan 49,254 peperiksaan dengan 9 mata...

Walau bagaimanapun, seluruh negara tidak mempunyai calon yang mendapat markah 10 dalam matematik (pada 2023 ialah 12), dan bilangan sifar dalam matematik tahun ini juga lebih tinggi dengan 14 calon (pada 2023 ialah 2). Walau bagaimanapun, markah purata dan median tahun ini dalam mata pelajaran ini kedua-duanya meningkat berbanding tahun lepas, masing-masing 6.45 dan 6.8. Jumlah peperiksaan yang gagal juga menurun berbanding tahun lalu, dengan 76 peperiksaan (pada 2023 ialah 123 peperiksaan)...

Bahasa Inggeris terus berada di bahagian bawah senarai dengan markah terendah antara 9 mata pelajaran. Bilangan peperiksaan dengan markah di bawah purata dalam mata pelajaran ini merangkumi hampir 43% dengan 386,861 calon mendapat markah di bawah 5. Skor tertinggi yang dicapai oleh calon ialah 4.6. Bagaimanapun, subjek ini juga mempunyai 565 peperiksaan dengan markah 10, meningkat berbanding 2023 (494 markah 10).

Walaupun jumlah subjek yang mendapat markah 10 telah menurun dengan ketara, beberapa subjek telah meningkat dengan ketara. Geografi merupakan mata pelajaran dengan bilangan mata pelajaran yang mendapat markah 10 meningkat hampir 90 kali ganda berbanding tahun lepas. Secara khusus, pada tahun 2023 terdapat hanya 35 markah daripada 10, tetapi tahun ini jumlahnya ialah 3,175.

Pada 2024, 1,278 pelajar mendapat 10 mata dalam Kimia, berbanding hanya 137 pada tahun lepas. Sejarah juga mempunyai bilangan markah sempurna hampir 3 kali ganda lebih tinggi daripada tahun lepas (daripada 789 pelajar mendapat markah 10 pada 2023 kepada lebih daripada 2,100 pelajar pada 2024).

Sebaliknya, terdapat subjek dengan penurunan mendadak dalam bilangan 10s. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, Sivik telah dikenali sebagai subjek dengan "hujan 10s". Pada tahun ini, subjek ini masih mempunyai 10s terbanyak dengan lebih daripada 3,300 kertas. Bagaimanapun, bilangan 10-an dalam Sivik masih menurun secara mendadak berbanding tahun lepas (hampir 14,700 kertas).

Tahun ini, sejarah juga telah bertambah baik, mengurangkan bilangan peperiksaan dengan markah di bawah purata. Secara khusus, pada tahun 2023, mata pelajaran ini mempunyai bilangan pelajar tertinggi dengan markah di bawah purata iaitu seramai 170,237 pelajar, tetapi pada tahun ini jumlah tersebut menurun kepada 92,119 pelajar.

Profesor Madya Nguyen Duc Son, Pengetua Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi, menyatakan harapannya agar soalan peperiksaan dalam peperiksaan berikut akan lebih seragam, tanpa perbezaan besar antara markah mata pelajaran yang berbeza. Ini akan mewujudkan asas yang sama untuk menilai kualiti pengajaran dan pembelajaran dengan mudah.

Wilayah dan bandar yang "sangat baik dalam kesusasteraan"

Menurut analisis Akhbar Thanh Nien , tiada wilayah/bandar di negara ini mempunyai skor purata dalam kesusasteraan di bawah purata. Yang paling rendah ialah Cao Bang, lebih kurang 6 mata. Seluruh negara juga mempunyai hanya 8 wilayah dengan skor purata dalam kesusasteraan di bawah 6.5. 38 wilayah/bandar telah mencapai tahap dari 6.5 hingga 7.5.

Antara baki 25 wilayah/bandar raya (purata skor dalam sastera daripada 7.5 atau lebih tinggi), terdapat 7 wilayah/bandar dengan purata skor dalam sastera pada tahap cemerlang, iaitu daripada 8 atau lebih tinggi, termasuk: Ninh Binh 8.17; Tra Vinh 8.09; Nam Dinh 8.05; Ha Nam 8.05; Nghe An 8.04; Thanh Hoa 8; Hai Phong 8.

Di seluruh negara, 92,054 calon mencapai markah 9 atau lebih tinggi dalam kesusasteraan (membentuk 9% daripada jumlah calon yang mengambil peperiksaan sastera). Calon dengan skor 9 atau lebih tinggi dalam sastera dari 7 wilayah dan bandar ini sahaja menyumbang 1/4 daripada 9 mata dalam sastera di seluruh negara.

Jika kita mempertimbangkan peratusan calon yang mendapat markah 9 atau lebih tinggi dalam sastera berbanding bilangan calon yang mengambil peperiksaan, Ninh Binh berada di bahagian atas senarai. Wilayah ini mempunyai 3,158 calon yang mendapat markah 9 atau lebih tinggi dalam sastera, menyumbang 27% daripada jumlah calon yang mengambil peperiksaan sastera di wilayah itu. 71% calon mendapat markah 8 atau lebih tinggi (bermakna daripada 10 calon yang mengambil peperiksaan, hanya 3 mendapat markah di bawah 8).

Kedudukan ke-2 ialah Tra Vinh, 26% (681 pelajar, kerana jumlah calon yang mengambil peperiksaan di wilayah ini adalah kecil). Seterusnya ialah Ha Nam dan Hai Phong, kedua-duanya 23%.

Walaupun Thanh Hoa dan Nghe An hanya mempunyai 19-20% pelajar yang mendapat 9 mata atau lebih tinggi dalam sastera, kerana kedua-dua wilayah ini mempunyai bilangan pelajar yang besar, setiap wilayah menyumbang 7.6 hingga 8% pelajar yang mendapat 9 mata atau lebih tinggi di seluruh negara.

Antara wilayah dan bandar yang tinggal, Hanoi hanya berada di tempat ke-13, dengan purata skor "hanya" 7.76 dalam kesusasteraan, tetapi ia adalah lokaliti dengan skor paling tinggi. Daripada 9 dan ke atas, Hanoi mempunyai 17,480 calon, menyumbang 19% daripada skor sastera negara daripada 9 dan ke atas. Sebab untuk banyak markah tinggi tetapi purata markah tidak cemerlang adalah kerana Hanoi mempunyai terlalu ramai calon yang mengambil peperiksaan sastera, 106,636 pelajar (menyusun 10% daripada jumlah calon yang mengambil peperiksaan sastera).

Antara bandar-bandar yang dikendalikan oleh pusat, Bandar Ho Chi Minh ialah kawasan dengan skor kesusasteraan "terrendah", dengan purata 6.6. Seluruh bandar mempunyai 463 calon yang mencapai 9 mata atau lebih tinggi dalam sastera, manakala terdapat 85,679 calon mengambil peperiksaan.

Quy Hien - Pham Thanh Ha

Sumber: https://thanhnien.vn/diem-thi-tot-nghiep-thpt-2024-bat-thuong-khoi-c-185240718011344145.htm