Kehidupan tragis seorang ahli matematik: Kehilangan masa depannya kerana keghairahan yang salah

Liu Hanqing ingin menjadi seorang ahli matematik terkenal. Pujaannya ialah ahli matematik Cina Chen Jingrun (1933-1996).

Bagaimanapun, kehidupan Liu Han Qing melalui kemerosotan yang tidak dijangka. Dari seorang pelajar yang penuh potensi, Han Qing yang masih muda terpaksa berhenti belajar di universiti dan pulang ke kampung halamannya untuk fokus belajar matematik. Apa yang berlaku kepada keajaiban matematik?

Taksub dengan matematik

Liu Hanqing dilahirkan pada tahun 1964 di sebuah kampung kecil di Wilayah Jiangsu, China. Keluarga Liu sangat miskin, tetapi mengetahui bahawa anak mereka mempunyai bakat semula jadi untuk belajar, mereka sanggup menumpukan semua sumber mereka untuk pendidikannya. Sejak kecil, Liu Hanqing menunjukkan minat terhadap matematik.

Pada usia 11 tahun, Liu Hanqing telah pun mempelajari matematik secara bersendirian dan telah menguasai ilmu jauh melebihi apa yang diajar di sekolah. Pada tahun 1980, pada usia 16 tahun, Liu Hanqing menamatkan pendidikan sekolah menengahnya dan mengambil peperiksaan kemasukan universiti. Remaja itu dimasukkan ke Universiti Teknologi Harbin, dalam jurusan sains bahan. Liu Hanqing menjadi kebanggaan seluruh kampung.

Semua orang percaya bahawa masa depan yang cerah menanti Liu Hanqing, tetapi semasa tahun-tahun universitinya, Liu Hanqing menumpukan seluruh masa dan tenaganya untuk minatnya terhadap matematik, mengabaikan mata pelajaran lain dalam kurikulum.

Guru-guru dan rakan-rakan di sekolah semuanya cuba memujuk Liu Han Qing untuk mengagihkan semula masa belajarnya untuk memperbaiki keputusan peperiksaannya, tetapi Han Qing tidak mendengar.

Pemuda itu percaya bahawa dia boleh lulus peperiksaan dengan kecerdasannya yang unggul, apa yang orang lain ambil masa yang lama untuk memahami, Han Qing yakin dia boleh menguasai dengan cepat dalam masa yang singkat. Namun, realitinya tidak seperti yang Han Qing bayangkan, dia gagal banyak mata pelajaran dalam program latihan.

Walaupun keputusan akademiknya membimbangkan, Han Thanh enggan berubah dan terus mengabaikan nasihat rakan-rakannya dan amaran gurunya. Akhirnya, Han Thanh tidak lagi layak untuk sambung belajar di sekolah itu.

Pada asalnya memulakan universiti dua tahun lebih awal, Han Thanh terpaksa berhenti belajar kerana tidak memenuhi kriteria gred. Pulang ke rumah, Han Thanh masih mengambil keputusan untuk fokus belajar matematik.

Kehidupan Liu Hanqing masih menarik perhatian media dan orang ramai Cina (Foto: Sohu).

"Abaikan" masa depan

Apabila Liu Hanqing pulang ke kampung halamannya untuk tinggal bersama ibu bapanya, dia menjadi semakin taksub dengan matematik. Dia belajar matematik siang dan malam, hidup dalam dunianya sendiri, mengabaikan persekitarannya. Ibu bapanya mula risau akan keadaan fizikal dan mental anak tunggal mereka.

Penduduk kampung juga melihat ketidakstabilan itu dan menasihati Han Thanh supaya mencari pekerjaan bagi mengimbangi kehidupannya dan membantu keluarganya. Penduduk kampung cuba menjelaskan kepadanya bahawa keluarganya masih dalam keadaan sukar dan ibu bapanya tidak dapat memikul segala-galanya untuknya selama-lamanya.

Walaupun dia tahu keluarganya dalam kesempitan, Han Qing masih mahu meneruskan minatnya sendiri, mengabaikan nasihat itu. Secara beransur-ansur, tiada siapa yang mencampuri urusan Liu Han Qing lagi.

Begitu juga, Han Thanh menceburkan diri dalam kajian kendiri dan penyelidikan matematik selama beberapa dekad. Sehingga hari ini, kehidupan Liu Han Thanh masih menarik perhatian media dan orang ramai di negara berbilion rakyat itu, kerana ini adalah kisah yang menunjukkan penyelewengan pahit seorang individu yang dianggap berada dalam kumpulan anak ajaib.

Sepanjang dekad yang lalu, Liu Han Qing telah menulis banyak artikel saintifik yang berkisar tentang topik matematik, tetapi tiada satu pun daripadanya telah diterbitkan, kerana pakar percaya bahawa kandungan yang dibentangkan oleh Han Qing mempunyai jurang pengetahuan dan kurang ketepatan.

Proses belajar sendiri Han Thanh adalah tanpa bimbingan, dia tidak mempunyai peluang untuk membandingkan, membezakan, dan menyemak pemahamannya sendiri untuk melihat sama ada ia betul.

Berdepan dengan realiti pahit, apabila semua kajian kendiri dan penyelidikannya tidak membuahkan hasil, Liu Han Qing beransur-ansur bangun dan hidup lebih realistik.

Pada usia lebih 50 tahun, Han Thanh mula berfikir tentang pergi bekerja untuk mempunyai kehidupan bebas dari segi kewangan. Dia cuba bekerja di kilang, tetapi selepas berdekad-dekad hidup terpencil dan tenggelam dalam dunianya sendiri, Liu Han Thanh keliru dengan kerja kilang dan kehidupan dalam masyarakat. Dia tidak dapat menyesuaikan diri dan segera berhenti kerja.

Han Qing kembali hidup dengan ibu bapanya yang sudah tua dan subsidi bulanan 400 yuan (hampir 1.5 juta VND) daripada kerajaan tempatan untuk keluarga dalam keadaan yang sangat sukar. Rakan sekelas lamanya yang mengetahui keadaan Han Qing sering datang membantu ibu bapanya.

Kehidupan keluarga Liu tidak berubah sama sekali sepanjang dekad yang lalu, jika tidak menjadi lebih sedih. Daripada jangkaan awal untuk anak ajaib mereka, kini, ibu bapa Liu Han Qing perlu menerima bahawa anak lelaki mereka tidak akan dapat berubah, mereka perlu "menggendong" dia selama mungkin.

Menurut Ziyaren/Baijiahao

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/doi-bi-kich-cua-than-dong-toan-hoc-mat-ca-tuong-lai-vi-dam-me-sai-cach-20241007111958380.htm