Di manakah pendidikan yang salah?

Master Le Minh Huan, pakar psikologi, berbincang dengan pelajar

Mengenai insiden seorang pelajar menolak seorang guru wanita ke dinding dan memaki hamun, Master Le Minh Huan, Pengarah Pusat Psikologi Gunaan dan Pendidikan An Nhien, bekas pensyarah Jabatan Psikologi, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, mengadakan pertukaran dengan wartawan Akhbar Thanh Nien .

Bagaimanakah guru dan pelajar akan bangkit selepas "jatuh" ini?

Apakah perasaan pertama anda apabila anda melihat imej dan mendengar perkataan yang terdapat dalam klip di atas, tuan?

Luluh hati saya apabila menonton klip tersebut, saya turut bersimpati dengan ketidakberdayaan guru tersebut apabila “sendirian” menghadapi cabaran dan hinaan pelajar. Tidak kira betapa salahnya dia, sebagai seorang guru, dia perlu dihormati dalam peranan dan kedudukannya.

Dalam kes sekumpulan pelajar menolak seorang guru wanita ke dinding dan memaki hamun: Kementerian Pendidikan dan Latihan segera mengarahkan

Saya menyalahkan, kasihan, dan bimbang kepada generasi pelajar, mereka yang membina masa depan negara. Jika, kerana kemarahan, kekecewaan, penindasan, atau mengalami apa-apa hukuman/disiplin yang salah, mereka bertindak secara impulsif, tidak "menghormati guru", dengan tingkah laku dan sikap yang agak angkuh dan kurang ajar, ke manakah perginya pengajian masa depan dan latihan karakter mereka? Bagaimanakah pelajar dan guru akan bangkit selepas "kejatuhan" ini, dan bagaimana mereka akan menghadapi pendapat umum?

Guru wanita ditolak ke dinding oleh pelajar dan dicabar

Walaupun anda tidak mengetahui kisah sebenar mengenai klip di atas, bagaimana anda menilai cara pelajar berkelakuan terhadap guru dalam persekitaran pendidikan?

Kata-kata, tindakan dan sikap pelajar terhadap guru dalam klip tersebut tentunya bukanlah hasil yang diinginkan oleh mana-mana pendidik atau ibu bapa. Tingkah laku ini bertentangan dengan tujuan umum pendidikan, bertentangan dengan apa yang diajar. Tingkah laku buruk, marah, berselisih faham, bergurau senda, tidak menghormati guru telah menjatuhkan imej pelajar sebagai pelajar; kehilangan imej diri mereka sendiri - seorang pelajar sejati, menyebabkan akibat besar kepada imej bilik darjah, sekolah dan keluarga.

Adakah ini akibat daripada pendidikan "berpusatkan pelajar"?

Adakah ini akibat panggilan dan pendidikan kita bergerak ke arah yang berpusatkan pelajar, seperti yang dipercayai oleh ramai orang?

Pengajaran berpusatkan pelajar adalah kaedah pengajaran progresif yang berpegang kepada prinsip dekat dengan sasaran dan mengindividukan pelajar dalam mengorientasikan pendidikan sesuai dengan minat, keperibadian, kekuatan, dan keterbatasan mereka. Di mana, guru memainkan peranan sebagai panduan dan pengarah, dan pelajar membuat keputusan/memilih kandungan dan borang berdasarkan sokongan guru.

Pandangan pantas pada 12 tengah hari pada 6 Disember: Lebih banyak helah PhD palsu didedahkan | Arahan segera untuk mengendalikan kes guru dibaling sandal

Di sini, kami tidak menganjurkan pendidikan yang mudah, percuma, tidak teratur, cuai atau sembarangan. Selain itu, pendidikan yang berjaya bukan bermakna tiada kegagalan dan begitu juga sebaliknya. Oleh itu, pandangan bahawa ini adalah kegagalan pendidikan adalah tidak memuaskan.

Memang benar golongan kanak-kanak itu melakukan kesilapan, kurang ajar, degil dan bertindak melulu, namun pihak sekolah, keluarga mahupun masyarakat tidak enggan mendidik mereka, tetap berusaha dengan hala tuju memperbaiki tingkah laku supaya lebih sihat, mempunyai kesedaran yang lebih betul dan menjadi insan yang lebih berguna. Pendidikan sekolah bukanlah cerita "dibuat khusus" untuk "secara ajaib" mengubah pelajar menjadi dewasa "sama seperti" apa yang masyarakat inginkan.

Perkara yang ingin dilukis di sini ialah, di manakah silapnya proses pendidikan anak sehingga ke tahap ini? Adakah keluarga telah memberi perhatian dan mengiktiraf sifat "buruk" kanak-kanak atau keupayaan yang lemah untuk mengawal emosi? Bagaimanakah pihak sekolah bersikap tegas dan tegas dalam memberi ganjaran dan menghukum pelajar? Adakah ia pelepasan atau penumpukan perencatan dan tekanan? Adakah guru telah melakukan kesilapan tetapi mengakuinya dan membetulkan dirinya dengan cara yang baik? Hakikat bahawa ledakan emosi dalam satu orang boleh dijelaskan dengan mudah, tetapi apabila seluruh kumpulan pelajar berkompromi dengan perkara yang salah dan jelek, adalah perlu untuk melihat kembali proses pendidikan masa lalu dan penyelarasan antara kuasa pendidikan: keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Bagi ibu bapa, pada pendapat anda, apakah tindakan yang diperlukan untuk mendidik anak-anak?

Selepas kejadian itu, ibu bapa perlu cepat dan tegas dalam membetulkan tingkah laku dan sikap anak-anak mereka, pelajar yang pada usia makan, membesar, degil dan sukar diurus. Sebarang kelonggaran akan meninggalkan akibat yang tidak dapat diramalkan untuk kesempurnaan dan perkembangan personaliti kanak-kanak.

Perkara yang ibu bapa boleh lakukan untuk mendidik anak-anak mereka

• Duduk dan dengar dengan teliti semua yang anak anda katakan tentang kejadian itu.
• Analisis dan sahkan perkataan, sikap dan tingkah laku anak anda yang buruk, salah dan menyimpang. Pada masa yang sama, tunjukkan dengan jelas kepada anak anda akibat yang telah berlaku, sedang dan akan berlaku ke atasnya, kepada guru, kepada orang yang terlibat, terutamanya kepada pandangan umum.
• Bersungguh-sungguh menyelaras dengan sekolah dan agensi pendidikan untuk membetulkan kesilapan.
• Beri atau bincang dengan anak anda arahan dan penyelesaian tingkah laku yang akan datang untuk rujukan dan pelaksanaan, dengan pemerhatian dan penilaian.
• Galakkan anak anda untuk bertanggungjawab ke atas apa yang telah dilakukannya dan pada masa yang sama memerhati dan memberikan sokongan psikologi apabila diperlukan. Walaupun anak anda salah, dia perlu diberi peluang untuk berubah menjadi lebih baik.
• Elakkan mencemuh, menghina, menggunakan keganasan atau menghukum kanak-kanak secara emosi atau subjektif... untuk mengelakkan tekanan psikologi yang tidak perlu kepada mereka.

Pautan sumber: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ep-co-giao-vao-tuong-roi-vang-tuc-giao-duc-sai-lam-o-dau-185231206161432568.htm