Menyemai surat di bumi belajar Hong Lam

Selama bertahun-tahun, ramai pelajar di Ha Tinh telah mendapat penghormatan di papan emas pertandingan antarabangsa dan kebangsaan... Seiring dengan usaha dan percubaan mereka untuk mengatasi diri mereka sendiri, terdapat sumbangan senyap daripada pasukan guru, iaitu "pegawai" senyap.

Dengan semangat dan kapasiti profesional yang mantap, guru-guru di Ha Tinh telah memberi inspirasi dan membangkitkan kemahuan dan aspirasi pelajar untuk cemerlang, sekali gus menjadikan mereka berusaha untuk belajar, bekerja, berganding bahu dan menyumbang untuk membina tanah air dan negara mereka menjadi lebih cantik.

Pemimpin

Di wilayah Utara Tengah dan Pantai Tengah, kisah pelajar dari Sekolah Tinggi Ha Tinh untuk Orang Berbakat mendapat penghormatan dalam senarai emas pertandingan antarabangsa dan kebangsaan... nampaknya tidak lagi pelik. Sebagai destinasi, tempat berkumpul pelajar cemerlang dan berbakat tanah pembelajaran Hong Lam, sejak 30 tahun lalu, generasi guru di sekolah ini sentiasa berbangga dan memenuhi misi mereka untuk menyampaikan ilmu, dan membantu pelajar menakluki kemuncak ilmu.

Pengetua Ha Tinh High School for the Gifted, Hoang Ba Hung, berkata: Ha Tinh High School for the Gifted telah ditubuhkan pada 1991, sejurus selepas penubuhan semula wilayah Ha Tinh dengan misi mencari dan memupuk pelajar di wilayah itu yang berbakat dalam mata pelajaran kebudayaan sekolah menengah untuk menyumbang kepada melatih bakat untuk tanah air dan negara. Sejak penubuhannya, sekolah ini mempunyai 1,561 pelajar yang mencapai gelaran pelajar cemerlang negara dalam mata pelajaran kebudayaan dan 9 pelajar memenangi hadiah antarabangsa, termasuk 2 pelajar memenangi pingat emas di International Mathematics Olympiad, 2 pelajar memenangi pingat emas di International Chemistry Olympiad, 2 pelajar memenangi pingat perak pada International Mathematics Olympiad 1 keputusan pelajar Olimpik Gangsa Antarabangsa ini... telah menyumbang dengan ketara kepada Ha Tinh sentiasa berada dalam Top 10 seluruh negara dari segi bilangan pelajar yang menyertai pertandingan pelajar cemerlang negara dan menduduki tempat ke-8 di seluruh negara dari segi bilangan pelajar yang memenangi hadiah dalam pertandingan Olimpik antarabangsa dan serantau.

Dengan semangat dan kapasiti profesional yang mantap, guru-guru di Ha Tinh telah memberi inspirasi dan membangkitkan kemahuan dan aspirasi pelajar untuk cemerlang, sekali gus menjadikan mereka berusaha untuk belajar, bekerja, berganding bahu dan menyumbang untuk membina tanah air dan negara mereka menjadi lebih cantik.

Menurut guru-guru, pencapaian guru dan pelajar Sekolah Menengah Khusus Ha Tinh dalam setiap tempoh sentiasa menunjukkan tanda persahabatan dan penciptaan keadaan maksimum yang menggalakkan oleh Jawatankuasa Parti tempatan, kerajaan dan sektor pendidikan Ha Tinh, melalui pengisytiharan mekanisme dan dasar seperti: Menggerakkan dan menarik kader dan guru dengan kapasiti profesional yang baik untuk bekerja di sekolah; mengutamakan sumber untuk pelaburan dalam kemudahan dan peralatan untuk memenuhi keperluan pengajaran yang semakin tinggi; memperkasakan sekolah untuk mengambil inisiatif, mengumumkan rejim dan dasar mengenai layanan keutamaan kepada guru dan pelajar cemerlang...

"Berkat itu, sepanjang proses bekerja dan mencipta, kami telah membina pasukan guru yang bersemangat dan berdedikasi terhadap profesion mereka. Daripada guru yang mempunyai kebolehan dan keinginan untuk inovasi yang ditugaskan di sekolah pada peringkat awal, kepada guru yang mahir, pelajar pedagogi baharu yang cemerlang yang direkrut melalui tarikan... semuanya disambungkan bersama dalam persekitaran yang dinamik dan bersatu," En. Hoang Hung menekankan.

Menurut Encik Hoang Ba Hung, sebagai tambahan kepada guru-guru yang berpengalaman dalam melatih pelajar cemerlang kebangsaan dan antarabangsa seperti: Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam... yang telah mengharumkan nama Ha Tinh Specialized High School, ramai guru yang merupakan pelajar sekolah itu memenangi hadiah tinggi dalam pertandingan pelajar cemerlang peringkat kebangsaan, selepas menamatkan pengajian dari universiti dan bersama-sama menulis ijazah dalam bidang pedagogi baharu "orang yang sedang berkembang" seperti guru: Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat...

Perlu diingat bahawa bersama-sama dengan pengemaskinian biasa, menggabungkan latihan kendiri dan latihan guru melalui kumpulan profesional dan meningkatkan pertukaran pembelajaran dengan sekolah khusus berkualiti tinggi di seluruh negara, ramai guru menyelidik dokumen antarabangsa, soalan peperiksaan domestik dan antarabangsa... untuk menyusun kurikulum untuk melatih pelajar cemerlang, serta menggunakan kaedah pengajaran lanjutan dunia pada waktu pengajaran mereka.

Melalui perbincangan dengan guru, kami mengetahui bahawa dalam persekitaran pendidikan yang bahagia dan selamat yang dibina kukuh, di samping menggalakkan dan menghormati perbezaan supaya guru dan pelajar dapat memaksimumkan kreativiti dan pemejalwapan mereka, dengan itu mengesahkan kualiti dan kecerdasan mereka; kakitangan dan guru sekolah sentiasa berdedikasi terhadap profesion perguruan dan menyayangi pelajar mereka sepenuh hati.

Waktu kelas di Sekolah Menengah Nghi Xuan (Ha Tinh).

Menemani pelajar di kawasan sukar

Sekolah Tinggi Nghi Xuan mengambil peranan untuk mengajar dan melatih kanak-kanak di komune pantai di daerah selatan Nghi Xuan. Menurut guru Nguyen Van Hoa, Naib Pengetua sekolah itu, selain tugas "menabur ilmu", ramai guru di sini juga perlu mengambil peranan sebagai ibu dan sahabat kepada anak-anak.

Rata-rata penduduk di sini memilih eksport buruh sebagai cara untuk memajukan ekonomi justeru sebilangan keluarga tidak menumpukan perhatian kepada pendidikan anak-anak. Ini juga merupakan punca utama yang menyebabkan kurangnya keazaman dan usaha untuk cemerlang dalam pembelajaran ramai pelajar. Menyedari kesukaran ini, Lembaga Pengarah sekolah telah menugaskan guru-guru homeroom untuk menyelaraskan dengan organisasi massa sekolah untuk memahami dan memahami keadaan keluarga pelajar, terutamanya perubahan psikologi pelajar untuk membetulkan dan mengorientasikannya dengan segera, mengelak daripada terjerumus ke dalam perangkap.

Cik Dinh Thi Huong Dieu, Setiausaha Kesatuan Belia Sekolah Menengah Nghi Xuan, berkongsi: "Melalui peti mel "What I Want to Say", kita tahu bahawa terdapat ramai pelajar yang mementingkan impian untuk ke universiti, namun, sesetengah ibu bapa hanya mahu anak mereka menamatkan sekolah menengah dan pergi bekerja di luar negara. Oleh itu, ramai pelajar belajar separuh hati, daripada ibu bapa yang tidak mengambil berat tentang kehidupan mereka. usia muda, mudah terjerat dalam hubungan cinta dan cinta awal... Oleh itu, orientasi kerjaya, kaunseling cinta, dan persahabatan pelajar sentiasa menarik minat sekolah, dengan banyak penyelesaian dan bentuk yang fleksibel, membawa hasil yang positif."

Guru sentiasa berusaha untuk mendekati kaedah baru untuk meningkatkan kualiti pengajaran, secara sukarela berpegang kepada kelas dan berpegang kepada sekolah. Berkat itu, disiplin dan kualiti pendidikan sekolah semakin dipertingkatkan. Dalam 5 tahun persekolahan yang lalu, Sekolah Tinggi Nghi Xuan sentiasa berada di puncak wilayah dari segi keputusan peperiksaan pengijazahan dan kemasukan ke universiti dan kolej, terutamanya pada tahun persekolahan 2023-2024, sekolah itu mempunyai purata skor tamat pengajian tertinggi dan bilangan pelajar dengan kombinasi kemasukan universiti sebanyak 28 mata atau lebih tinggi di wilayah itu.

Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Ha Tinh, Nguyen Ngoc Le Nam berkata, perkara biasa guru-guru di Ha Tinh, terutama mereka yang bekerja di kawasan yang mempunyai keadaan ekonomi yang sukar, adalah semangat bekerja keras, menggunakan empati dan kasih sayang kepada pelajar untuk menemani dan berkongsi dengan mereka.

Kami hadir di Sekolah Tinggi Cao Thang, di mana semua pelajar datang daripada keluarga petani di kawasan pergunungan dan sempadan, yang sering dilanda bencana alam yang luar biasa. Guru Ho Tien Duong, pengetua sekolah itu, mengaku bahawa cara memendekkan jurang dalam kualiti input, "mengawal" kapasiti pembelajaran, dan membantu pelajar mengatasi cabaran, terutamanya peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, adalah soalan yang selalu ditanya oleh guru. Daripada kebimbangan itu, selepas pihak sekolah menilai dan mengklasifikasikan pelajar, guru bekerjasama membina dan menyesuaikan rancangan dan kaedah pengajaran bagi setiap kumpulan pelajar. Guru mata pelajaran juga memanfaatkan peluang untuk menambah pengetahuan pelajar pada bila-bila masa dan di mana sahaja, daripada pengajaran terus kepada dalam talian atau melalui platform digital. Pihak sekolah mengekalkan proses semakan ilmu untuk pelajar sehingga menjelang tarikh peperiksaan bagi mewujudkan pergerakan dan suasana pembelajaran kepada semua pelajar.

Berbangga dengan rakan-rakannya, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Ha Tinh Nguyen Ngoc Le Nam menegaskan: Walaupun setiap guru berada dalam situasi dan kedudukan yang berbeza, di atas segalanya, guru sentiasa meletakkan sepenuh hati, hati nurani, dan pemahaman yang mendalam untuk memberi inspirasi, memupuk pengetahuan, cita-cita hidup, dan tanggungjawab sosial untuk generasi pelajar di negara pembelajaran Hong Lam.

Sumber: https://nhandan.vn/geo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html